有效教學(xué)反思
有效的教學(xué)反思 劉明媛
人不自省無(wú)以進(jìn)步，那作為一名教師如果不進(jìn)行反省那他的教學(xué)水平肯定不會(huì)有很大改變，不會(huì)有大的進(jìn)步，偉大的教育思想家的成功肯定都離不開(kāi)反思。
一名教師只有不斷地對(duì)自己的教學(xué)方法、效果、內(nèi)容進(jìn)行反思才能不斷改變自己適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，提高自己的教學(xué)水平與教學(xué)技能。那到底要怎么進(jìn)行有效的教學(xué)反思呢？下邊我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解。
首先，要及時(shí)進(jìn)行課后反思，有一個(gè)好的教案不一定會(huì)有好的反思，會(huì)寫(xiě)教案教學(xué)反思不一定反思的很好，所以每上完一節(jié)課要及時(shí)的進(jìn)行反思。反思自己是否達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)、有沒(méi)有疏漏知識(shí)點(diǎn)、又沒(méi)有講錯(cuò)問(wèn)題、課堂效果怎么樣、學(xué)生反映怎么樣、學(xué)生掌握了多少知識(shí)等等。然后把自己的思路整理記錄下來(lái)。其次，要多思考、多斟酌。自己多琢磨琢磨自己的教學(xué)設(shè)計(jì)或者教學(xué)過(guò)程是否符合學(xué)情是否符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，要嚴(yán)格要求自己。也可以請(qǐng)其他老師給自己多提提意見(jiàn)，多像其他老師學(xué)習(xí)，做到“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。上完課要思考自己多課堂把控是否得當(dāng)，過(guò)快或過(guò)慢都是不提倡的。最后，要注重學(xué)生的聽(tīng)課感想。多問(wèn)問(wèn)學(xué)生的意見(jiàn)作為自己的參考，多問(wèn)他們的聽(tīng)課感想，對(duì)課堂的興趣以及投入程度，了解他們想上課或者不想上課的原因�！爸褐瞬拍馨賾�(zhàn)不殆”只有充分的了解學(xué)生才能做到一個(gè)有效的授課。
那我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行教學(xué)反思呢？主要就是因?yàn)榻虒W(xué)反思有他自己不可替代的作用。反思就是一個(gè)進(jìn)步的階梯，是教師不可缺失的一大筆財(cái)富，是教師進(jìn)步的重要途徑也是必要途徑。通過(guò)教學(xué)反思教師可以不斷地改正自己、提高自己。反思就像是一面鏡子，把缺點(diǎn)暴露出來(lái)讓你不斷地調(diào)整自己、完善自己，時(shí)刻提醒你做一個(gè)最好的自己，保持自己最好的狀態(tài)，時(shí)刻鞭策著你不讓你懈怠。通過(guò)教學(xué)反思還可以提高自己的教學(xué)水平、自我管控能力、教師的專業(yè)素質(zhì)以及綜合水平等。通過(guò)反思讓我們每天都有一個(gè)新的開(kāi)始，都有新的收獲，保持一個(gè)新的自己使自己永遠(yuǎn)充滿著活力。
我們只有不斷地反思自己才能不斷從內(nèi)打破自己是自己取得進(jìn)步，不斷提高自身素養(yǎng)。
第25期雄安文實(shí)習(xí)分隊(duì)
雄縣第二高級(jí)中學(xué)
劉明媛
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