《多彩的拉花》教學(xué)反思

《多彩的拉花》一課是一年級的一節(jié)手工課，我讓學(xué)生“在玩中學(xué)，在學(xué)中樂”。先讓幾名學(xué)生用事先制作好的拉花進(jìn)行表演，激發(fā)學(xué)生的興趣，然后自己動(dòng)手制作拉花，評一評誰做的拉花最好看。并進(jìn)行游戲表演，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，活躍了課堂氣氛。

教學(xué)這節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這一批學(xué)生入學(xué)的起點(diǎn)很高，在講課時(shí)學(xué)生基本上能說出繞著剪的方法，因?yàn)閷W(xué)生的起點(diǎn)高，全面和豐富。所以在課的設(shè)計(jì)上首次將對角折、對邊折，折法不同剪法相同，會(huì)剪出樣式不同的'拉花。為了突出教學(xué)中的演示有效性。整節(jié)課分三個(gè)演示，兩個(gè)展示將多彩的拉花展現(xiàn)出來。

第一次演示：學(xué)生的描述，教師試剪

第二次演示：學(xué)生的試剪，發(fā)現(xiàn)新的剪法，學(xué)生出現(xiàn)了問題，教師演示加深學(xué)生掌握對剪的方法。

第三次演示：發(fā)現(xiàn)剪法相同，折法不同，剪出樣式豐富的拉花

兩次展示既增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)又對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。而學(xué)生欣賞，研究同樣也在直觀地發(fā)現(xiàn)拉花的裝飾及連接的方法。

回顧整節(jié)課，我的收獲非常大，這節(jié)課在探究的過程中，出現(xiàn)了很多我始料不及的偶發(fā)事件，在處理上我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，使我在今后的教學(xué)中學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)注學(xué)生的疑問，怎樣去解決。我也知道了怎樣用語言清晰地傳達(dá)老師的思路。

【《多彩的拉花》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

美術(shù)《剪拉花》教學(xué)反思10-09

美術(shù)《剪拉花》的教學(xué)反思10-10

大班美術(shù)的教案:多彩的拉花09-10

大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《漂亮的拉花》09-22

《推和拉》的教學(xué)反思03-13

拉庫卡拉查教學(xué)反思07-15

井陘拉花論文09-07

《變幻多彩的地球》教學(xué)反思07-20

《多彩的生活情趣》教學(xué)反思01-26