《腳內(nèi)側(cè)踢球》教學(xué)反思
本節(jié)課在教師的引導(dǎo)下進(jìn)入主題,通過行進(jìn)間徒手操充分活動身體各關(guān)節(jié)為主教材打下基礎(chǔ),預(yù)防運(yùn)動損傷,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。腳內(nèi)側(cè)踢球是足球技術(shù)中最基本也是最常用的一種動作方法,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),我采用模仿練習(xí),先是無球的模仿練習(xí),接著是有球的練習(xí)。體會擺動腿以髖關(guān)節(jié)為軸,大腿帶動小腿的擺動方法。但是有些學(xué)生對動作的完整概念往往不能理解,這就導(dǎo)致不同錯誤的發(fā)生。如:踢球腿的膝蓋和腳尖外轉(zhuǎn)不夠,踝關(guān)節(jié)放松,腳尖沒有翹起;身體不會協(xié)調(diào)用力;腳型控制不好等等,鑒于這些錯誤的發(fā)生。我讓學(xué)生兩人一組,一人用腳踩球,另一人做原地或上一步的踢球練習(xí)。并且踢球力量不要過猛,主要體會支撐腳的站位和擺動腿的擺動動作。采用這些方法后,取得了很好的效果,我覺得對學(xué)生的要求,不應(yīng)過急,練習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn),打牢基本功,才會取得技術(shù)方面的更加進(jìn)步。通過師生展示提高學(xué)生對自己、對他人評價的能力,讓學(xué)生感知獲得進(jìn)步的喜悅,調(diào)整與改進(jìn)學(xué)習(xí)活動。雖然比較好地完成了教學(xué)目標(biāo),但也存在著一些不足,基本部分有些同學(xué)活動不積極,在傳接球練習(xí)時,個別學(xué)生有散漫現(xiàn)象,不過后來的迎面?zhèn)髑蚪恿蛽屓τ螒蛑,解決了這些不足;再就是教學(xué)場地過大,在練習(xí)中因撿球浪費(fèi)時間。因此在以后教學(xué)時,應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣、學(xué)生的個體差異、合理設(shè)置教學(xué)場地等,不斷變換教學(xué)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。【《腳內(nèi)側(cè)踢球》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
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