六年級的課文教學(xué)反思

六年級的課文快要上完了，接下來面臨著總復(fù)習(xí)。如何幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí)是我接下來應(yīng)該考慮的問題。首先我打算將所有單詞都進(jìn)行一個匯總，讓學(xué)生能夠有個整體意識。而后將所有知識點(diǎn)分類進(jìn)行講解練習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生手頭沒有什么資料，所以可能耗費(fèi)的時間和精力都會比較多。盡力而為，他們能聽懂多少是多少吧。

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