學期教學反思

教學反思

馬選

時間飛逝，才覺得剛剛開學本學期已臨近尾聲，在這半學期的教育教學中我時時按照自己的的教學思想“心仁”“性柔”“身正”“無為”來嚴格要求自己，真正做到用心去關愛每一個學生，一年級的同學年齡小，自律性差，但模仿能力強，接受力強，因此在教育教學中我抓住學生這一特點，開設有趣的課堂。讓學生多模仿多練習，使每個人孩子都能受益。三年級的學生不同于一年級，正處于叛逆時期，逆反心理強，對感興趣的事情特別積極，而對于不感興趣的事情就表現(xiàn)出消極的態(tài)度，根據(jù)學生的這一心理特點，我在三年級開設了有趣生動的課堂教學與我們?nèi)珕T運動會中的項目相結合，進行課課練練習，讓每個學生參與其中，享受體育帶給大家的樂趣。在教學工作中我時時爭取多聽課，多向老教師請教，學習別人長處補己之短，領悟其中教學藝術。 課前，每一節(jié)課我都做好充分的準備，認真分析教材，根據(jù)學生特點從實際出發(fā)設計教案。每節(jié)課都要做好筆記，真正做到課前認真?zhèn)湔n，課上認真上課，課后課課反思。平時我和師傅田老師經(jīng)常就針對教學中出現(xiàn)的問題和如何進行科學有效的訓練進行研討，從而提升自己的教學訓練水平，努力讓自己的業(yè)務水平有所提高。讓自己成為孩子們的母親朋友，成為一名良師和孩子們共同成長，共同進步。

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