unit4 最高級教學反思
本節(jié)課主要運用“任務(wù)型教學法”，并輔助于TPR 全身反應教學法、情景交際教學法競賽教學法和整體語言教學等活動。在教學中,善于抓住用英語交際的機會，充分感知，積極體驗，大膽實踐。例如，在復習環(huán)節(jié)，學生可以利用很多機會，積極參于，善于合作。又如，本課設(shè)計了幾個任務(wù)，操作簡單，學生一定很感興趣并且積極地參與其中，從而合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了團隊精神。通過上完本節(jié)課,我也深刻地認識到在實際教學中,對學生進行學法指導是很有必要的,它對于實施有效教學,提高課堂教學效果起著重要的`作用.新的《英語課程標準》把“培養(yǎng)學生學習英語的興趣，樹立自信心，培養(yǎng)良好學習習慣和形成有效策略，發(fā)展自主學習和合作精神”放在了首位。【unit4 最高級教學反思】相關(guān)文章：
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