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二年級英語上冊第一單元教學(xué)反思《Welcome to Xinyu》
開學(xué)快一個(gè)月了，第一單元的教學(xué)也差不多要畫上句號了。回想一下，自己有幾個(gè)方面的感想。
首先，教學(xué)方面。
這個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容是新余本地的幾個(gè)景點(diǎn) Fairy Lake, Baoshi Park, Gym, Wetland Park和 Jiyang School. 句型教學(xué)有"How are you? I'm fine, thank you."等。這個(gè)單元確實(shí)比較難學(xué)，于是我是這樣設(shè)計(jì)的，由于是常用問候語，在第一節(jié)課我先把"How are you?"這一句型通過對話形式教給了學(xué)生，并讓學(xué)生通過我問你答的形式開火車操練，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會來練習(xí)，之后的每一節(jié)課里，我們都可以運(yùn)用此句型進(jìn)行問候，這樣，之前會與不太會的學(xué)生也就都可以得到反復(fù)的訓(xùn)練。而對于單詞教學(xué)，由于是學(xué)生都耳熟能詳?shù)牡攸c(diǎn)，我設(shè)計(jì)了喜羊羊小導(dǎo)游帶我們?nèi)ゾ包c(diǎn)玩的方式導(dǎo)出，并讓學(xué)生通過通關(guān)密碼猜景點(diǎn)，這樣學(xué)生不僅興趣濃厚，上課也更認(rèn)真了。
其次，教學(xué)輔助手段方面。
學(xué)校目前創(chuàng)造條件給大部分班級都配置了白板上課，這對我們老師來講是一個(gè)非常好的利用條件。作為年輕教師，我自認(rèn)為更應(yīng)該走在現(xiàn)代科技的前沿，所以和其他老師一樣，我也開始了我白板教學(xué)的生涯。由于這一個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容是新余的幾個(gè)重要景點(diǎn)，于是我在每個(gè)通關(guān)階段設(shè)計(jì)了白板專有的拉動(dòng)幕布、黑板擦除和點(diǎn)擊方塊淡出等手段出示不同景點(diǎn)，并讓孩子們自己上臺操作，這樣一節(jié)課下來，學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈，一個(gè)個(gè)都不再畏懼這些原本難學(xué)的單詞了。白板的功能確實(shí)強(qiáng)大，它幫我這教學(xué)上諸多不足的新老師也彌補(bǔ)了很多，以后我也一定會進(jìn)行更多嘗試，體會更多白板教學(xué)帶來的快樂。
最后，反思方面。
雖然第一單元的教學(xué)還算順利，但是自己還是有很多的不足，比如還是很難照顧到所有學(xué)生，課堂上有開小差的學(xué)生自己有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度也沒注意到，還有單詞句型的教學(xué)方面還有很多需要像姐妹們學(xué)習(xí)的，也希望大家多多幫我這個(gè)小卒之輩提建議，多多益善啊！哈哈O(∩_∩)O
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