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一去二三里教學(xué)反思
繪聲繪色！大山的子孫呦！愛(ài)太陽(yáng)嘍哦哦！ 好一推睜眼瞎，閉著眼睛都會(huì)背，睜著眼睛卻不會(huì)讀。我設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，簡(jiǎn)單的“你拍一，我拍一”，學(xué)生讀“一去二三里”；“你拍二，我拍二”，學(xué)生讀“一去二三里”。前者是把“一”大聲讀出來(lái)，后者是把“二”大聲地讀出來(lái)！終于，他們找到了“六”在哪里、“九”在哪里！但是，寫(xiě)字教學(xué)確實(shí)難把握，說(shuō)了很多遍的格式，最后還是把字寫(xiě)在角落里，學(xué)生根本無(wú)視田字格的存在！我得讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，得想想辦法！
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