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中班認識顏色教案
作為一名教學工作者，時常需要用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的中班認識顏色教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、在游戲情境中，幼兒初步感知紅、黃、藍三種顏色。
2、能在活動中找到與之相對應的顏色，鞏固幼兒對顏色的認識。
3、能心情愉悅的參加活動，提高幼兒對活動的興趣。
活動準備：
1、紅、黃、藍指偶。
2、各色操作材料。
3、塑料瓶。
活動過程：
一、出示紅、黃、藍指偶，并匹配與之相對應顏色的物體。
1、顏色王國可熱情了，他們呀今天要來和我們玩一個游戲。（出示三種顏色）看！哪個顏色寶寶來了？（紅色）嗨！你們好，我是紅寶寶。我呀，今天要找和我一樣紅色的好朋友。紅蘋果、草莓、鞋子。進行匹配，并講述：紅蘋果和紅寶寶是好朋友。
2、出示黃衣褲，看看這是什么？你們猜可能是哪個顏色寶寶來了（打招呼）嗨！你們好，我是黃寶寶。我呀，今天要找和我一樣黃色的好朋友。黃香蕉、梨子、樹葉、藍氣球。進行匹配，并講述：黃香蕉和黃寶寶是好朋友。
3、這個氣球是什么顏色的？它想和什么顏色寶寶做朋友？出示藍色，打招呼。嗨！你們好，我是藍寶寶。出示各色朋友，這么多的好朋友來了，那誰是藍寶寶的好朋友？藍小魚、小花、紅蘿卜、黃玉米進行匹配，并講述：藍小魚和藍寶寶是好朋友。
二、出示分組材料，送禮物。
呀，紅寶寶、藍寶寶、黃寶寶都跑到我們的衣服上去了，我是藍寶寶。應該和哪個做好朋友？
你們的是什么顏色寶寶？幼兒分組送禮物配對。
紅寶寶說：我的好朋友在哪里？快過來吧！
檢查幼兒操作的結果。
三、游戲：顏色變變變
出示塑料瓶：紅寶寶要和小朋友玩變魔術的游戲。它呀躲到了瓶子里，你們看到紅寶寶嗎？沒看到紅寶寶，我們呀用力的搖搖瓶子，你看，水變成什么顏色了？
在你的瓶子里也躲著一個顏色寶寶，搖一搖你的瓶子，把你的顏色寶寶請出來。（放音樂）
紅寶寶在哪里？黃寶寶在哪里？藍寶寶在哪里？幼兒相應的舉起手中的瓶子。
我們一起帶著你的顏色寶寶到外面玩碰一碰的游戲吧！
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