亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

《藍(lán)色的樹(shù)葉》第一課時(shí)教案

時(shí)間:2024-07-22 14:47:46 教案 我要投稿

《藍(lán)色的樹(shù)葉》第一課時(shí)教案

  作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的《藍(lán)色的樹(shù)葉》第一課時(shí)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《藍(lán)色的樹(shù)葉》第一課時(shí)教案

《藍(lán)色的樹(shù)葉》第一課時(shí)教案1

  一、激趣引入

  課件:今天,老師給同學(xué)們帶來(lái)了美麗的樹(shù)葉。(黃色)的銀杏葉,(綠色)的梧桐葉,(紅色)的楓葉,(藍(lán)色)的葉子,提問(wèn):看到這片樹(shù)葉你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎?(有的可能問(wèn):怎么會(huì)是藍(lán)色的樹(shù)葉?還有的更驚奇地問(wèn):真有意思,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的.樹(shù)葉,怎么會(huì)是藍(lán)色的?)

  對(duì)呀?樹(shù)葉怎么會(huì)是藍(lán)色的?(教師邊說(shuō)邊把藍(lán)色的樹(shù)葉粘在黑板上)。

  那我們就一起學(xué)習(xí)19課藍(lán)色的樹(shù)葉好不好?

  設(shè)計(jì)意圖:以生動(dòng)的圖畫(huà)引起學(xué)生的興趣,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。)

  二、初讀課文

 。薄⒛俏覀兙涂炜熳x課文吧,不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教你的“好伙伴”幫忙吧。

 。、大家讀得太認(rèn)真了,誰(shuí)能勇敢地給大家讀一讀呢?(老師獎(jiǎng)勇敢者一顆勇敢星)那你在設(shè)讀之前愿意給你的伙伴提幾點(diǎn)要求嗎?(我想請(qǐng)求大家?guī)臀衣?tīng)錯(cuò)音,我哪兒讀得不好你能讀給我聽(tīng)嗎?)

  3、指名讀,開(kāi)火車讀。

  4、從大家的表情看,讀文已沒(méi)有障礙了。我想考考你們,同意嗎?(闖迷宮游戲課件)

  5、同學(xué)們讀得這么好,這些字你是怎樣記住字形的?把好辦法告訴你的同桌。(變字魔術(shù)課件)

  6、大家的辦法這么多呀,老師現(xiàn)在帶你們?nèi)ヅ郎胶貌缓?有沒(méi)有信心爬上去啊?(課件爬山)

  三、再讀課文,整體感知

  請(qǐng)小朋友們用自己喜歡的方式讀一讀課文,要求把生字的字音讀準(zhǔn),句子讀順,并想一想課文講了一件什么事?

  反饋:

  (1)這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候?(美術(shù)課上)并隨堂學(xué)習(xí)“術(shù)”、“課”。

 。2)講了哪兩個(gè)人之間的事?(李麗、林圓圓)

 。3)講了她們之間的什么事?(李麗向林圓圓借綠鉛筆而林圓圓舍不得把藍(lán)鉛筆借給同學(xué),最后,李麗用藍(lán)鉛筆畫(huà)出了樹(shù)葉的事。)

 。4)誰(shuí)能把剛才的那一段話連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

 。ǘ昙(jí)的孩子對(duì)概括整篇課文的能力還比較欠缺,所以在這里我用幾個(gè)小問(wèn)題分散他們的難度,最后再讓他們連起來(lái)說(shuō)。)

  四、品讀課文,體會(huì)情感

  1、默讀第1——2自然段課文。

  2、李麗遇到了什么困難?林園園幫助她了嗎?

  3、如果你是林園園你會(huì)怎么做哪?

  4、你在學(xué)習(xí)生活中和伙伴之間發(fā)生過(guò)這樣的事嗎?你是怎么做的?

  五、口語(yǔ)練習(xí)

《藍(lán)色的樹(shù)葉》第一課時(shí)教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1 會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字

  2 能正確流利的有感情的朗讀課文.

  3 練習(xí)分角色朗讀課文.

  4 懂得人與人之間應(yīng)該相互幫助.

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1 正確讀寫(xiě)本課生字,讀準(zhǔn)字音,區(qū)別字形.

  2 有感情的朗讀課文,教育學(xué)生要有助人為樂(lè)的好思想.好品德.

  教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡多媒體

  設(shè)計(jì)思路:從整體上理解課文內(nèi)容.通過(guò)各種形式的朗讀,引導(dǎo)學(xué)生能通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣表現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn),從而理解課文中包含的思想內(nèi)容.安排兩課時(shí).

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課,

  師板書(shū):樹(shù)葉,學(xué)生認(rèn)讀.

  提問(wèn):如讓你在樹(shù)葉前加一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~?你會(huì)加什么詞?(請(qǐng)學(xué)生舉手回答) 師點(diǎn)評(píng)

  看老師加上的:藍(lán)色的

  提問(wèn):你看行嗎?生議論

  今天我就學(xué)習(xí):19課藍(lán)色的'樹(shù)葉,請(qǐng)齊讀課題.

  二、初讀課文,了解課文大意

  1 教師范讀課文.學(xué)生思考:樹(shù)葉為什么是藍(lán)色的呢?示多媒體

  2 學(xué)生聽(tīng)完朗讀后,同桌交流問(wèn)題答案

  (因?yàn)槊佬g(shù)課上,李麗的綠鉛筆不見(jiàn)了,她向林園園借,林園園舍不得借給她,李麗只好用自己的藍(lán)鉛筆畫(huà)藍(lán)樹(shù)葉了)

  三、深入課文,激發(fā)情感

  芝麻開(kāi)門(mén),智多星評(píng)選

  1.讀一讀請(qǐng)學(xué)生自讀課文,注意讀準(zhǔn)生字詞,不理解的詞句畫(huà)出來(lái).

  2.聽(tīng)一聽(tīng): 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō),(示多媒體)你讀這篇課文的感受?相機(jī)引導(dǎo),有感情的朗讀課文中印象很深刻的段落或語(yǔ)句

  3.理解詞:吞吞吐吐;…不要…不要…不要….并能用這些詞說(shuō)話.

  4.評(píng)一評(píng)評(píng)選智多星

  5.指導(dǎo)學(xué)生分角色讀

  6.讓學(xué)生小組自由分角色讀

  7.比一比自薦或推薦小組上臺(tái)表演,評(píng)選最佳組合.

  四、展示臺(tái)

  述:最佳組合的評(píng)選,讓我看到了集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作.我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)群體中,在集體生活中,我該怎樣與身邊的人相處呢?(示多媒體)

  請(qǐng)拿出你手中的筆,描繪出你心中的世界吧!(在優(yōu)美的音樂(lè)聲中讓學(xué)生自由繪畫(huà).或?qū)懸欢卧?

  1.作品展示

  2.師點(diǎn)評(píng)或?qū)W生自評(píng)

  五、小結(jié)

  在這節(jié)課中,我們認(rèn)識(shí)了李麗和林園園,你有什么話對(duì)她們說(shuō)嗎?

  感謝同學(xué)們,在你們身上,讓老師看到了一個(gè)五彩繽紛.充滿友善的美麗世界.

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  19藍(lán)色的樹(shù)葉

  李麗 林園園

  借綠鉛筆 舍不得

  畫(huà)了藍(lán)樹(shù)葉 不由得臉紅了

【《藍(lán)色的樹(shù)葉》第一課時(shí)教案】相關(guān)文章:

《藍(lán)色的樹(shù)葉》第一課時(shí)教案及反思04-25

藍(lán)色的樹(shù)葉教案02-22

《藍(lán)色的樹(shù)葉》教案03-31

二語(yǔ)(上)19 藍(lán)色的樹(shù)葉-優(yōu)秀教案小學(xué)課時(shí)備課教案-優(yōu)秀教案04-25

藍(lán)色的樹(shù)葉教案15篇03-30

藍(lán)色的樹(shù)葉04-30

藍(lán)色的樹(shù)葉反思03-01

《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)反思01-27

藍(lán)色的樹(shù)葉教學(xué)反思04-28