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幼兒園遠(yuǎn)離毒品教案反思中班（通用5篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，課堂教學(xué)是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園遠(yuǎn)離毒品教案反思中班，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園遠(yuǎn)離毒品教案反思中班 1
一、教學(xué)目的
我國吸毒人數(shù)每年遞增，而且20xx年我國吸毒人員呈低齡化趨勢。青少年時期是人生的“危險期”，身體發(fā)育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。加上一些青少年法律知識缺乏，很容易受到所謂“時髦毒品”的侵害。本節(jié)課旨在讓幼兒認(rèn)識了解毒品及其危害，懂得預(yù)防，自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)參與禁毒的社會責(zé)任意識。
二、教學(xué)重難點
重點：
1、知道什么是毒品，認(rèn)識毒品的危害。
2、知道怎樣預(yù)防毒品，提高拒絕毒品的能力。
難點：自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)參與禁毒的社會責(zé)任意識。
三、教學(xué)過程
（一）創(chuàng)設(shè)情境，初識毒品
這節(jié)課我們班會的主題是“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。
�。ǘ┥钊肓私�，認(rèn)清危害
1、什么是毒品？
幼兒讀。在毒品的定義中列舉了六種國際常見的，大量泛濫的毒品。
除了這六種，還有那些常見的？
2、毒品是從什么時候大量流入中國的？
鴉片戰(zhàn)爭。這是當(dāng)時的鴉片煙館，城市不必說，即使在一些鄉(xiāng)村僻壤，有時也會開設(shè)煙館，數(shù)榻橫陳于一室，終日煙霧繚繞。吸毒者使用煙槍點燃鴉片口吸�，F(xiàn)在的吸毒者也采用這種方式，只是把毒品粉末放入香煙內(nèi)吸食。
3、我們現(xiàn)在常見的吸毒方法還有哪些？
4、毒品進(jìn)入身體內(nèi)，對我們造成哪些危害呢？
�。�1）模擬吸毒游戲。
我們先做個游戲，你用眼盯著圖片中心看，1分鐘后說說是什么感覺。
�。�2）而真正的吸毒對身體造成的危害遠(yuǎn)比這厲害多了。吸毒會造成哪些危害呢？
幼兒討論回答。
屏幕出示總結(jié)：
�。�1）毀滅自己：產(chǎn)生多種疾病，如肝炎、腎功能衰竭、各種皮膚病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至導(dǎo)致死亡。
�。�2）禍及家庭：使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
�。�3）危害社會：擾亂了社會治安，戒毒治療經(jīng)費給社會造成巨大負(fù)擔(dān)。
5、警示臺：
20xx年7月5日，在桂林市灌陽縣民族中學(xué)讀初中一年級的14歲陳橋從學(xué)校回到家中，當(dāng)時他坐在客廳沙發(fā)上，陳橋的母親在廚房里忙乎著午飯，突然聽到噗通的一聲，陳橋從沙發(fā)上面掉在了地上，腳手都抽筋了，陳橋口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。經(jīng)過幾個小時的搶救，也沒能留住陳橋的生命。
6、吸毒統(tǒng)計：
據(jù)《中國青年報》報道中國人民公安大學(xué)偵查學(xué)院禁毒教研室主任李文君教授近日接受記者采訪時說，20xx年6月，全國累計登記在冊吸毒人員達(dá)到322.9萬人，其中，35歲以下青少年有188.7萬人，占58.4%。20xx年我國吸毒人員呈低齡化趨勢六成吸毒者不足35歲。
這個數(shù)字觸目驚心。
�。ㄈ┓治稣T因，遠(yuǎn)離毒品
既然毒品的危害這么嚴(yán)重，為何有的青少年還要吸食它？其誘因有哪些呢？
1、播放視頻
小芳：交友不慎，是自己的夢想終成遺憾。
小勇：告訴我們對于毒品我們千萬不要“抽著玩玩”“嘗嘗鮮”，不要被好奇心驅(qū)使。
2、出示事例：
17歲的阿珍“毒齡”竟已有兩年多了。據(jù)阿珍介紹，其父母在她13個月大時便離異了，她被判隨生母，后母親再嫁時后父嫌她累贅，便把她送給了市區(qū)一對結(jié)婚多年未曾生育的夫婦(也就是她現(xiàn)在的父母)。
阿珍承認(rèn)，起初養(yǎng)父母對她很好，吃的、穿的無不關(guān)愛有加。但當(dāng)她7歲時，養(yǎng)母生下了弟弟后，她又成了“累贅”，成了家中的“保姆”，每天做飯、打掃衛(wèi)生、看管弟弟等什么雜務(wù)都“承包”了。為此，阿珍不止一次在夜里躲在被子里偷偷哭泣。因缺乏家的溫暖和關(guān)愛，阿珍的學(xué)習(xí)成績一落千丈，自己慢慢對學(xué)習(xí)也失去了興趣。小學(xué)畢業(yè)后，她即跟著在歌舞廳認(rèn)識的朋友們離開了家。有一天她見幾個朋友躲在一個隱蔽角落里抽煙，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他們的抽法很奇特，于是她湊了上去，學(xué)著他們的樣子狠命抽吸了一口，她稱，那一刻她感覺到的是一種前所未有的“解脫”。上癮后，因無經(jīng)濟(jì)來源，她便再也離不開那些娛樂場里的“朋友們”了，因為只有和他們在一起，她才能獲得毒品來應(yīng)付她日益強(qiáng)烈的毒癮。結(jié)果愁沒消去卻把自己“吸”進(jìn)了戒毒所。
阿珍是生活中受挫，悲觀失望，才吸毒。面對困難挫折時應(yīng)該怎么辦？
幼兒回答。
教師小結(jié)：逃避不是辦法，要敢于面對，樂觀的對待。記住上帝給你關(guān)上一扇窗，是為了打開一扇門。孟子也說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。生活中的困難不可避免，關(guān)鍵是你怎樣對待。借此機(jī)會老師給同學(xué)們推薦幾本書：《平凡的世界》（路遙）《老人與�！罚êＣ魍段覀冐怼罚罱{）《活著》（余華）
3、自讀課本事例，看看王學(xué)明是怎樣開始吸毒的？
家長吸毒，效仿上癮。
如果我們的親朋好友吸毒，你會怎樣做？
幼兒回答。
（四）明確法規(guī)，打擊毒品
1、我國《刑法》規(guī)定了四種毒品的'違法行為：
�。�1）非法種植毒品原植物的行為；
�。�2）非法持有毒品的違法行為；
（3）吸食、注射毒品的違法行為；
�。�4）非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗的違法行為。
《刑法》明確規(guī)定：“走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任，予以刑事處罰�！�
2、為了打擊毒品中國人民乃至全世界一直做著不懈的斗爭。
�。�1）虎門銷煙
1839年6月3日林則徐下令在虎門海灘當(dāng)眾銷毀鴉片，至6月25日結(jié)束，共歷時23天，銷毀鴉片19187箱和2119袋，總重量2376254斤。此事后來成為第一次鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線�；㈤T銷煙開始的6月3日，民國時被定為不放假的禁煙節(jié)。
而銷煙結(jié)束翌日即6月26日也正好是國際禁毒日。
�。�2）世界禁毒日
1987年6月12日至26日，聯(lián)合國在維也納召開有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議。會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號。與會代表一致同意將每年的6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題。
3、組內(nèi)討論：我們?nèi)绾螐淖陨碜銎�，遠(yuǎn)離毒品？
幼兒回答。
齊讀
1.潔身自愛，不圖虛榮；
2.交友要慎重，千萬不能吸第一口；
3.不去營業(yè)性娛樂場所；
4.秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話:110）；
老師希望不但同學(xué)們能珍愛生命拒絕毒品，同時也做好小小宣傳者，讓我們周圍的人也加入珍愛生命拒絕毒品的活動中。
�。ㄎ澹┳晕覚z測，提高認(rèn)識
1、做一下課堂小測。做完討論，明確答案。
2、課下請同學(xué)們登錄班級微信群，查閱各種資料，完成禁毒小知識測試卷。
四、小結(jié)與反思
隨著毒品的蔓延，對青少年吸毒的早期預(yù)防，不僅僅是一個理論問題，更是一個迫在眉睫的現(xiàn)實問題。對于生活在陽光雨露中思想單純的青少年，“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。所以本節(jié)課我制作了課件，通過生動、直觀、形象的演示，加上充分的資料收集、視頻短片教育和許多生動鮮活的事例，使他們能對毒品有了直觀的了解與感受，也有了憂患意識，看到了我們國家面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。增強(qiáng)了教學(xué)的可信度，并且容易激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)的興趣，抓住幼兒的注意力。同時提高了小組合作能力，包括讓幼兒學(xué)會交往、學(xué)會參與、學(xué)會傾聽、學(xué)會尊重他人。
由于課堂涉及內(nèi)容較多和幼兒的知識面不夠?qū)挼戎T多因素，有些環(huán)節(jié)未能充分展開，未能讓更多的幼兒參與其中，這也是本節(jié)課的遺憾之處。
幼兒園遠(yuǎn)離毒品教案反思中班 2
一、活動目標(biāo)
1. 初步認(rèn)識毒品，知道毒品的形狀、名稱及危害。
2. 學(xué)會拒絕毒品，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
3. 激發(fā)幼兒對生命的熱愛，珍惜自己的身體和健康。
二、活動準(zhǔn)備
1. 毒品圖片（如海洛因等）、吸毒者圖片及視頻。
2. 動畫視頻《小破孩之禁毒系列》。
3. 禁毒標(biāo)志貼紙若干。
4. 白紙、彩筆若干。
三、活動過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入部分（3 分鐘）
1. 教師出示一張健康人的圖片和一張吸毒者的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并提問：“小朋友們，看看這兩張圖片，你們發(fā)現(xiàn)他們有什么不一樣嗎？”讓幼兒自由發(fā)言，說說自己的觀察和感受。
2. 教師小結(jié)：吸毒者的身體看起來很虛弱，臉色也不好，他們因為吸毒生病了。那你們知道他們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣嗎？是因為他們接觸了一種非常危險的東西——毒品。今天老師就帶你們來認(rèn)識一下毒品。
（二）認(rèn)識毒品（7 分鐘）
1. 教師依次出示毒品圖片，向幼兒介紹毒品的名稱和形狀，如“這是海洛因，它看起來像白色的粉末；這是搖 頭 丸，五顏六色的，像糖果一樣”。讓幼兒觀察毒品的外觀特征，記住它們的樣子。
2. 教師提問：“小朋友們，你們覺得這些毒品像什么呢？”引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，說一說毒品與生活中常見物品的相似之處，同時提醒幼兒，雖然有些毒品看起來像糖果或其他好吃的東西，但它們是非常危險的，絕對不能吃。
�。ㄈ┒酒返奈：Γ�10 分鐘）
1. 教師播放一段吸毒者的視頻，視頻中展示吸毒者身體消瘦、精神恍惚、行為異常等狀態(tài)，讓幼兒直觀地感受吸毒對人的身體和生活造成的嚴(yán)重危害。
2. 觀看視頻后，教師與幼兒進(jìn)行討論：“小朋友們，你們看到視頻里的人變成什么樣了？他們?yōu)槭裁磿@樣？”引導(dǎo)幼兒理解吸毒會損害身體健康，讓人變得虛弱、生病，還會影響家庭和社會的和諧。
3. 教師小結(jié)：毒品就像一個大惡魔，它會破壞我們的身體，讓我們生病、難受，還會讓我們的家庭不幸福。所以，我們一定要遠(yuǎn)離毒品，保護(hù)好自己。
�。ㄋ模┤绾尉芙^毒品（15 分鐘）
1. 教師引導(dǎo)幼兒思考：“如果有陌生人給你好吃的東西，像剛才我們看到的那些像糖果一樣的搖 頭 丸，你們會怎么做呢？”鼓勵幼兒積極發(fā)言，分享自己的想法。
2. 教師總結(jié)幼兒的回答，并進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)：“小朋友們說得都很對，我們要學(xué)會拒絕毒品。首先，不要接受陌生人給的東西，不管它看起來有多好吃或者多好玩；其次，如果看到有人在吸毒或者談?wù)摱酒�，要馬上離開，并且告訴老師、爸爸媽媽或者其他信任的大人；最后，要記住，我們的身體是很寶貴的.，要愛護(hù)自己，遠(yuǎn)離那些危險的東西。”
3. 教師播放動畫視頻《小破孩之禁毒系列》，通過動畫中的故事，讓幼兒進(jìn)一步了解如何在生活中拒絕毒品，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
�。ㄎ澹┗顒友由欤�5 分鐘）
1. 教師給每個幼兒發(fā)放一張白紙和彩筆，讓幼兒畫一幅“拒絕毒品”的畫，可以畫自己拒絕毒品的場景，或者畫一個大大的禁毒標(biāo)志，提醒大家遠(yuǎn)離毒品。
2. 幼兒完成繪畫后，教師將幼兒的作品張貼在教室的展示墻上，鼓勵幼兒互相欣賞和交流。
3. 教師在教室的一角設(shè)置一個“禁毒小角落”，擺放一些禁毒宣傳資料和圖片，供幼兒自由觀看和學(xué)習(xí)。同時，鼓勵幼兒在日常生活中，和家長一起了解更多關(guān)于禁毒的知識，共同抵制毒品。
四、活動反思
通過本次活動，中班幼兒對毒品有了初步的認(rèn)識和了解，知道了毒品的危害以及如何拒絕毒品。在活動過程中，幼兒的積極性較高，能夠認(rèn)真觀察圖片和視頻，積極參與討論和發(fā)言。然而，在活動中也存在一些不足之處。首先，對于毒品危害的講解可能過于抽象，部分幼兒可能難以完全理解。在今后的教學(xué)中，可以結(jié)合更多的實際案例或故事，以更簡單易懂的方式向幼兒傳達(dá)毒品的危害。其次，在引導(dǎo)幼兒討論如何拒絕毒品時，個別幼兒的想法較為單一，教師應(yīng)給予更多的啟發(fā)和引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維和應(yīng)對能力。此外，活動的延伸部分可以更加豐富多樣，例如組織幼兒進(jìn)行禁毒主題的角色扮演活動，或者邀請警察叔叔來園進(jìn)行禁毒知識講座等，進(jìn)一步加深幼兒對毒品的認(rèn)識和抵制意識。總體而言，本次活動在幼兒禁毒教育方面取得了一定的成效，但仍需要不斷改進(jìn)和完善，以更好地幫助幼兒樹立正確的價值觀和自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離毒品的危害。
幼兒園遠(yuǎn)離毒品教案反思中班 3
一、活動目標(biāo)
1. 讓幼兒初步了解毒品的危害，知道常見的毒品名稱。
2. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，學(xué)會拒絕毒品。
3. 激發(fā)幼兒對健康生活的熱愛，珍惜生命。
二、活動準(zhǔn)備
1. 收集有關(guān)毒品的圖片、視頻資料，如吸毒者的照片、毒品交易場景等。
2. 準(zhǔn)備一些簡單的道具，如白色粉末（可模擬毒品）、糖果、小玩具等。
3. 制作相關(guān)的教學(xué)課件，包含生動的圖片和有趣的動畫。
4. 準(zhǔn)備禁毒標(biāo)志的貼紙若干。
三、活動過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入部分（5 分鐘）
1. 教師神秘地拿出一個小盒子，問幼兒：“小朋友們，老師這里有一個神秘的盒子，里面裝著一些東西，你們猜猜是什么？”激發(fā)幼兒的好奇心。
2. 然后教師從盒子里拿出白色粉末（模擬毒品）和糖果，問幼兒：“你們看，這兩個東西長得像不像？但是它們可是完全不一樣的哦，一個是好吃的糖果，另一個卻是非常危險的東西。你們知道這個危險的東西是什么嗎？”引導(dǎo)幼兒思考并回答。
�。ǘ┱J(rèn)識毒品（10 分鐘）
1. 教師通過播放課件，向幼兒展示各種毒品的圖片，如鴉片、海洛因、搖 頭 丸等，介紹它們的名稱和形狀特點。
2. 教師簡單講解毒品的危害，比如會讓人身體生病、變得很瘦、沒有精神等，讓幼兒對毒品有一個初步的認(rèn)識。
�。ㄈ┣榫澳M（15 分鐘）
1. 教師創(chuàng)設(shè)情景：一個陌生人拿著“毒品”（白色粉末道具）和一些小玩具，走過來對小朋友說：“小朋友，我這里有好玩的玩具和好吃的東西，你們要不要��？只要你們跟我走，我就給你們。”
2. 請幾位幼兒上臺扮演小朋友，進(jìn)行情景模擬表演。其他幼兒在下面觀察，思考應(yīng)該怎么做。
3. 表演結(jié)束后，教師和幼兒一起討論：在這種情況下，小朋友們應(yīng)該怎么做？為什么不能要陌生人的東西？引導(dǎo)幼兒學(xué)會拒絕陌生人的`誘惑，提高自我保護(hù)意識。
�。ㄋ模┲谱鹘緲�(biāo)志（10 分鐘）
1. 教師給幼兒展示禁毒標(biāo)志，講解其含義。
2. 給每個幼兒發(fā)放一張紙和彩筆，讓幼兒自己動手畫一個禁毒標(biāo)志。
3. 幼兒畫好后，教師幫助幼兒把禁毒標(biāo)志剪下來，貼在自己的衣服上，讓幼兒成為“禁毒小使者”。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)（5 分鐘）
教師和幼兒一起回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)毒品的危害和遠(yuǎn)離毒品的重要性。鼓勵幼兒回家后把今天學(xué)到的知識告訴爸爸媽媽和其他小朋友，一起遠(yuǎn)離毒品。
四、活動反思
活動結(jié)束后，通過對整個活動過程的觀察和幼兒的反饋，我進(jìn)行了以下反思。
優(yōu)點方面：
1. 活動形式多樣，通過圖片展示、情景模擬和手工制作等方式，吸引了幼兒的注意力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
2. 情景模擬環(huán)節(jié)非常有效，讓幼兒在實際情境中體驗到如何應(yīng)對陌生人的誘惑，增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)能力。
3. 幼兒在活動中積極參與，能夠大膽地表達(dá)自己的想法和觀點，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。
不足之處：
1. 在講解毒品危害時，可能由于內(nèi)容較為抽象，部分幼兒理解起來有些困難。下次可以結(jié)合一些更具體、形象的案例或故事進(jìn)行講解，讓幼兒更容易理解。
2. 在活動時間的把控上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，手工制作環(huán)節(jié)時間較長，導(dǎo)致后面的總結(jié)部分有些倉促�？梢栽诨顒忧案雍侠淼匕才琶總�環(huán)節(jié)的時間。
3. 對于個別性格內(nèi)向的幼兒，在活動中關(guān)注不夠，沒有充分給予他們表達(dá)和參與的機(jī)會。在今后的活動中，要更加注重關(guān)注每個幼兒的發(fā)展，鼓勵他們積極參與到活動中來。
總體來說，本次活動在幼兒遠(yuǎn)離毒品的教育方面取得了一定的成效，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。在今后的教學(xué)中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，讓幼兒更好地理解和掌握遠(yuǎn)離毒品的知識，為他們的健康成長保駕護(hù)航。
幼兒園遠(yuǎn)離毒品教案反思中班 4
一、活動目標(biāo)
1. 認(rèn)知目標(biāo)
讓幼兒初步認(rèn)識毒品，了解毒品的常見種類及基本形狀。
知道毒品對身體和生活的危害。
2. 情感目標(biāo)
激發(fā)幼兒對健康生活的熱愛，珍惜生命。
培養(yǎng)幼兒對毒品的厭惡和警惕心理。
3. 技能目標(biāo)
學(xué)會拒絕陌生人給予的可能是毒品的物品。
能夠向身邊的人簡單宣傳遠(yuǎn)離毒品的知識。
二、活動準(zhǔn)備
1. 毒品圖片（如海洛因、搖 頭 丸等）、吸毒者前后對比照片、禁毒動畫視頻。
2. 一些小零食（如糖果、餅干）用于角色扮演，一個模擬毒品的道具（如白色粉末狀的面粉裝在小袋子里）。
3. 禁毒宣傳畫紙、彩筆若干。
三、活動過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入部分（3 分鐘）
1. 教師拿出一個裝有小零食的袋子，問幼兒：“小朋友們，老師這里有很多好吃的，你們想要嗎？”幼兒回答后，教師從中拿出模擬毒品的道具，問：“那這個呢？你們覺得這是什么？”引導(dǎo)幼兒觀察和猜測，引發(fā)好奇心。
�。ǘ┱J(rèn)識毒品（7 分鐘）
1. 教師通過圖片展示，向幼兒介紹常見的毒品，如“這是海洛因，它是白色的粉末狀；這是搖 頭 丸，有各種顏色和形狀，像漂亮的糖果，但它們都是非常危險的毒品。”讓幼兒觀察毒品的樣子，記住它們的特征。
2. 教師講述吸毒者的故事，結(jié)合吸毒者前后對比照片，讓幼兒了解吸毒對人的身體和外貌造成的巨大傷害，如變得瘦弱、生病、精神萎靡等。
�。ㄈ┒酒返奈：Γ�10 分鐘）
1. 教師播放禁毒動畫視頻，視頻中生動形象地展示毒品如何破壞人的身體器官、影響家庭幸福和社會秩序等。
2. 觀看后，教師與幼兒進(jìn)行互動討論，問幼兒：“視頻里的人為什么會變成那樣？毒品讓他們的生活發(fā)生了什么變化？”引導(dǎo)幼兒理解毒品的危害，激發(fā)他們對毒品的厭惡感。
�。ㄋ模┤绾芜h(yuǎn)離毒品（15 分鐘）
1. 角色扮演游戲：教師邀請幾位幼兒上臺，一位幼兒扮演陌生人拿著模擬毒品和小零食試圖給其他幼兒，其他幼兒要做出正確的反應(yīng)，如拒絕并說“我不認(rèn)識你，我不會要你的東西，可能是毒品，我要遠(yuǎn)離它。”然后大家一起討論這種做法是否正確，加深幼兒的印象。
2. 教師總結(jié)遠(yuǎn)離毒品的方法：不接受陌生人的食物和禮物；不去可能有毒品的地方，如一些混亂的`場所；發(fā)現(xiàn)有人吸毒要及時告訴老師或家長。
�。ㄎ澹┲谱鹘拘麄鳟嫞�10 分鐘）
1. 教師給每個幼兒發(fā)放畫紙和彩筆，引導(dǎo)幼兒畫一幅關(guān)于“遠(yuǎn)離毒品”的宣傳畫，可以畫自己拒絕毒品的場景，或者畫毒品的危害等。
2. 幼兒完成后，教師邀請幼兒展示自己的作品，并簡單講述畫的內(nèi)容和意義，鼓勵幼兒向其他小朋友宣傳遠(yuǎn)離毒品的知識。
（六）活動結(jié)束（2 分鐘）
教師再次強(qiáng)調(diào)毒品的危害和遠(yuǎn)離毒品的重要性，鼓勵幼兒在生活中做一個禁毒小衛(wèi)士，保護(hù)自己和身邊的人。
四、活動反思
活動結(jié)束后，我對本次活動進(jìn)行了反思。優(yōu)點在于通過多種形式，如圖片、故事、視頻和游戲等，吸引了幼兒的注意力，讓他們在輕松愉快的氛圍中認(rèn)識了毒品及其危害。角色扮演游戲讓幼兒親身體驗如何拒絕毒品，增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識和應(yīng)對能力。然而，活動中也存在一些不足之處。在講解毒品危害時，部分幼兒可能由于年齡小，理解不夠深入，需要進(jìn)一步用更簡單易懂的方式解釋。在時間把控上，制作宣傳畫環(huán)節(jié)時間有些緊張，導(dǎo)致部分幼兒沒有充分展示自己的作品。在今后的教學(xué)活動中，我會更加注重幼兒的年齡特點和認(rèn)知水平，合理安排活動內(nèi)容和時間，讓活動更加生動有趣且富有成效，切實幫助幼兒樹立遠(yuǎn)離毒品的意識，健康快樂成長。
幼兒園遠(yuǎn)離毒品教案反思中班 5
一、活動目標(biāo)
1. 讓幼兒初步了解毒品的危害，知道常見毒品的名稱及形狀。
2. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，學(xué)會拒絕陌生人給予的不明物品。
3. 增強(qiáng)幼兒對健康生活的向往，樹立遠(yuǎn)離毒品的觀念。
二、活動準(zhǔn)備
1. 收集毒品圖片（如海洛因、搖 頭 丸等）、吸毒者的照片及相關(guān)視頻。
2. 準(zhǔn)備一些零食（如糖果、餅干）和一個裝有白色粉末狀模擬毒品的小瓶子。
3. 制作簡單的禁毒宣傳卡片，上面有禁毒標(biāo)志和“遠(yuǎn)離毒品”字樣。
4. 繪本《小熊寶寶說不》。
三、活動過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入部分（5 分鐘）
1. 教師拿出繪本《小熊寶寶說不》，給幼兒講小熊寶寶拒絕陌生人給的糖果的故事，引導(dǎo)幼兒討論為什么小熊寶寶要拒絕。
2. 講完故事后，教師拿出準(zhǔn)備好的零食和裝有模擬毒品的小瓶子，問幼兒：“如果有陌生人給你們這些東西，你們會怎么做呢？”引發(fā)幼兒的思考和討論。
�。ǘ┱J(rèn)識毒品（10 分鐘）
1. 教師通過圖片展示，向幼兒介紹常見毒品的名稱和形狀，如“這是海洛因，它看起來像白色的粉末；這是搖 頭 丸，顏色很鮮艷，像漂亮的糖果�！弊層變河^察毒品的樣子，有一個初步的認(rèn)識。
2. 教師簡單講解毒品的危害，告訴幼兒毒品會讓人身體生病、變得很虛弱，不能像其他小朋友一樣快樂地玩耍和學(xué)習(xí)。
�。ㄈ┯^看視頻（8 分鐘）
教師播放一段關(guān)于吸毒者的'視頻，視頻中展示吸毒者痛苦的表情、瘦弱的身體以及他們生活的糟糕狀況。觀看結(jié)束后，教師提問幼兒：“視頻里的人怎么了？為什么會變成這樣？”引導(dǎo)幼兒理解毒品對人的嚴(yán)重危害。
�。ㄋ模┣榫澳M（12 分鐘）
1. 教師創(chuàng)設(shè)情景：請一位小朋友扮演陌生人，拿著零食和模擬毒品走向其他幼兒，試圖給他們。其他幼兒要做出反應(yīng)，學(xué)會拒絕并說出拒絕的理由。
2. 情景模擬結(jié)束后，教師進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)，強(qiáng)調(diào)拒絕陌生人不明物品的重要性，告訴幼兒要像小熊寶寶一樣勇敢說“不”。
�。ㄎ澹┌l(fā)放宣傳卡片（5 分鐘）
教師給每個幼兒發(fā)放一張禁毒宣傳卡片，讓幼兒帶回家給爸爸媽媽看，并告訴他們要遠(yuǎn)離毒品。同時，鼓勵幼兒在生活中如果看到類似的東西，要及時告訴大人。
四、活動反思
活動結(jié)束后，我對本次活動進(jìn)行了反思。優(yōu)點方面，通過繪本導(dǎo)入和情景模擬，很好地吸引了幼兒的注意力，讓他們積極參與到活動中來，增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識。利用圖片和視頻直觀地展示毒品的危害，使幼兒有了更深刻的認(rèn)識。然而，活動中也存在一些不足。在講解毒品危害時，對于中班幼兒來說，可能有些內(nèi)容過于抽象，部分幼兒理解不夠透徹。在情景模擬中，個別幼兒表現(xiàn)得比較害羞，參與度不夠高。在今后的教學(xué)中，我會更加注重內(nèi)容的趣味性和易懂性，采用更多幼兒喜聞樂見的方式進(jìn)行教學(xué)。對于那些比較害羞的幼兒，要給予更多的鼓勵和引導(dǎo)，讓他們積極參與到活動中來。同時，要加強(qiáng)與家長的溝通合作，共同為幼兒營造一個健康、安全的成長環(huán)境，讓他們遠(yuǎn)離毒品的危害。
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