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我的青春期 教案七年級心理健康
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的我的青春期 教案七年級心理健康，歡迎大家分享。
1 課題：我的青春期
2 教學(xué)目標(biāo)
知識與技能：本課旨在增進(jìn)青春期同學(xué)對異性心理特點(diǎn)的認(rèn)識，正確處理與異性之間的關(guān)系。
過程與方法：在課程中學(xué)習(xí)到與異性交往的原則和方法，把握尺度。
情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生正確看待對異性的傾慕，通過本課意識到友情的珍貴。
3 教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生了解在青春期對異性產(chǎn)生傾慕是一件非常正常的現(xiàn)象，學(xué)會正確處理與異性之間的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)體會自己在青春期的身心特點(diǎn)，能夠及時(shí)處理自己對異：性的情感。
4 課型：新課
課時(shí)：1課時(shí)
5 教學(xué)手段：多媒體課件、視頻、黑板
6 教學(xué)方法：討論法
7 教學(xué)過程：
（1）導(dǎo)入新課
播放幻燈片《我的青春期，感謝有你》
問：近年來很多描寫青春校園戀情的電影電視劇，對處在中學(xué)的我們有何影響？
問：我們應(yīng)該怎樣面對中學(xué)的戀情？帶著這個(gè)一問，我們進(jìn)入本節(jié)課的內(nèi)容。
�。�2）講授新課
�。ㄒ唬┗顒右� 頭腦風(fēng)暴
我們一起來說一說，我喜歡的男生、女生的樣子
最受歡迎的男生：大氣、負(fù)責(zé)、陽光、幽默…… 最受歡迎的女生：溫柔、善良、脾氣好……
�。ǘ┣榫耙唬蝴愃_早戀了嗎？什么是早戀？ 我們一起給早戀下個(gè)定義
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問：這個(gè)故事告訴我們什么？
——青春期時(shí)，對異性產(chǎn)生傾慕是一件非常正常的事情。
�。ㄋ模┬侣勔� 《女孩被誤會早戀，自殺身亡》 新聞二《初中女生被誤會早戀，跳樓自殺》 問：這兩個(gè)新聞?wù)f明什么？
——早戀這最大的危害是來自于各個(gè)方面的壓力 由于受到家庭、學(xué)校和社會的嚴(yán)厲打壓，早戀的學(xué)生
各方面都有很大的壓力與矛盾，早戀者可能注意力分散，使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變。可見早戀造成危害主要不是因?yàn)樵鐟俦旧�，而是來自早戀者受到的多方面壓力�?（五）被早戀時(shí)，怎么辦？
1 他們只是出于好奇、起哄的原因，不用過分計(jì)較。 2 審視自己是否與特定的異性交往過密了，若果是，要注意交往的方式。
3 清者自清，有些事情越解釋越麻煩，走自己的路，讓他人說去吧！
（六）適當(dāng)異性交往的好處
�。ㄆ撸┣榫岸� 她該向他表白嗎？
我支持，原因是……
我反對，原因是……
（八）早戀的壞處
身體上
干擾學(xué)習(xí)
可能促成越軌行為
可能導(dǎo)致犯罪
�。ň牛┊愋越煌脑瓌t
不必過分拘謹(jǐn)
不應(yīng)過分隨便
不可過分賣弄
不該過分親昵
避免一對一交往
（3）課堂小結(jié)
青春期是我們每個(gè)人一生中最美好的時(shí)間，愿我們每一個(gè)人都能夠度過一個(gè)精彩燦爛健康的青春期。 8 板書設(shè)計(jì)
我的青春期 一 早戀
二 異性交往的好處 三 早戀的危害 四 異性交往的原則
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