三年級上冊《簡單的時(shí)間計(jì)算》數(shù)學(xué)教案

時(shí)間：2024-06-04 12:11:34 教案我要投稿

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蘇教版三年級上冊《簡單的時(shí)間計(jì)算》數(shù)學(xué)教案

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的蘇教版三年級上冊《簡單的時(shí)間計(jì)算》數(shù)學(xué)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蘇教版三年級上冊《簡單的時(shí)間計(jì)算》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、利用已學(xué)的24時(shí)記時(shí)法和生活中對經(jīng)過時(shí)間的感受，探索簡單的時(shí)間計(jì)算方法。

　　2、在運(yùn)用不同方法計(jì)算時(shí)間的過程中，體會簡單的時(shí)間計(jì)算在生活中的應(yīng)用，建立時(shí)間觀念，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

　　3、進(jìn)一步培養(yǎng)課外閱讀的興趣和多渠收集信息的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的思路與方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　計(jì)算從幾時(shí)幾十分到幾時(shí)幾十分經(jīng)過了多少分鐘的問題。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入

　　1、談話：小朋友你們喜歡過星期天嗎？老師相信我們的星期天都過得很快樂！明明也有一個(gè)愉快的星期天，讓我們一起來看看明明的一天，好嗎？

　　2、小黑板出示明明星期天的時(shí)間安排。

　　7：10-7：30起床、刷牙、洗臉；

　　7：40-8：20早鍛煉；

　　8：30-9：00吃早飯；

　　9：00-11：00看書、做作業(yè)

　�。�

　　3、看了剛才明明星期天的時(shí)間安排，你知道了什么？你是怎么知道的？你還想知道什么？

　　二、自主探究，尋找方法

　　1、談話：小明在星期天做了不少的事，那你知道小明做每件事情用了多少時(shí)間嗎？每個(gè)小組從中選出2件事情計(jì)算一下各用了多少時(shí)間。

　�。�1）分組學(xué)習(xí)。

　　（2）集體交流。

　　2、根據(jù)學(xué)生的提問順序?qū)W習(xí)時(shí)間的計(jì)算。從整時(shí)到整時(shí)經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算。

　�。�1）學(xué)生嘗試練習(xí)9：00-11：00明明看書、做作業(yè)所用的時(shí)間。

　�。�2）交流計(jì)算方法：11時(shí)-9時(shí)=2小時(shí)。

　　3、經(jīng)過時(shí)間是幾十分鐘的時(shí)間計(jì)算。

　�。�1）明明從7：40到8：20進(jìn)行早鍛煉用了多少時(shí)間呢？出示線段圖。

　　師：7：00-8：00、8：00-9：00中間各分6格，每格表示10分鐘，兩個(gè)線段下邊的箭頭分別指早鍛煉開始的時(shí)間和結(jié)束的時(shí)間，線段圖涂色部分表示早鍛煉的時(shí)間。談話：從圖上看一看，從7時(shí)40分到8時(shí)經(jīng)過了多少分鐘？（20分）從8時(shí)到8時(shí)20分又經(jīng)過了多少時(shí)間？所以一共經(jīng)過了多少分鐘。（20+20=40分）小朋友們，如果你每天都堅(jiān)持鍛煉幾十分鐘，那你的身體一定會棒棒的。

　　（2）你還能用別的方法計(jì)算出明明早鍛煉的時(shí)間嗎？（7：40-8：40用了一個(gè)小時(shí)，去掉多算的20分，就是40分�；蛘�7：20-8：20用了1個(gè)小時(shí)，去掉多算的20分，就是40分。）

　�。�3）練習(xí)：找出明明的一天中做哪些事情也用了幾十分鐘？

　　你能用自己喜歡的方法計(jì)算出明明做這幾件事情用了幾十分鐘嗎？你是怎么算的？

　　三、綜合練習(xí)，鞏固深化

　　1、想想做做1：圖書室的借書時(shí)間。你知道圖書室每天的借書時(shí)間有多長嗎？學(xué)生計(jì)算。

　�。�1）學(xué)生嘗試練習(xí)，交流計(jì)算方法。

　�。�2）教師板書。

　　2、想想做做2。

　�。�1）學(xué)生獨(dú)立完成。

　�。�2）全班交流。

　　3、想想做做3。

　　學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，全班交流。