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安全教育日主題班會教案最新
在平時的學習中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？以下是小編為大家收集的安全教育日主題班會教案最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全教育日主題班會教案最新1
活動課題：
護、自救安全教育
活動內容：
學習一些交通安全、消防安全等知識。
活動要求：
通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
班會內容：
一、中小學生安全教育日的由來
中國全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。
每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學生“安全教育日”。這是有關部門在1996年確定的。
當年3月25日，時任中共中央政治局委員、國務院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會都要關心中小學安全工作。
1996年3月25日，時任中共中央政治局委員、國務院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會都要關心中小學安全工作。在日常工作中，要求各級教育行政部門和中小學校要加強對《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作，通過舉辦講座、知識競賽、觀看交通事故案例錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板、組織交通安全訓練營等形
式多樣的活動，堅持和完善小學生放學路隊制度，積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預防交通事故的發(fā)生。
二、災害避險
1、消防安全。教育者應結合實際教育學生，一旦發(fā)生火災，應如何聽從指揮，安全疏散；如何增強心理承受力，做到處變不驚，如何利用一些簡單可行的求生方法逃生，或爭取獲救的時間。應急常識有：注意熟悉環(huán)境；沉著冷靜；辨明逃生方向；小心煙霧毒氣；防止引火燒身；尋求外援幫助。一旦身上著了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應注意不要跳入污水中，以防感染。
2、會打電話：為了方便群眾生活，維護社會秩序和加強電信服務。我國市內電話均設置了以“1”開頭的全國統一特種電話號碼。這些電話號碼是：
110——報警，119——火警：
�。�1）火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址；
�。�2）要講清什么東西著火，火勢情況；
�。�3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況；
�。�4）報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；
（5）報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。
120xx—急救：撥打120xx時，切勿驚慌、保持鎮(zhèn)靜、講話清晰、簡練易懂。呼救者必須說清楚患者癥狀或者傷情，便于準確派車；講清楚地址，以便盡快找見患者；留下自己的姓名和電話號碼以及患者的姓名、性別、年齡，并使自己的電話保持通暢，不要占線，以便聯系。等車地點應選擇路口、公交車站，大的標志性建筑等有明顯標志處。等救護車時不要把患者提前攙扶或者抬出來，尤其是外傷患者，以免加重損傷，影響救治。應盡量提前接應救護車，見到救護車應主動揮手示意。呼叫120救電話后，患者家屬要隨時做好入院準備（帶好錢款、衣服、確定好隨車人員），保證病人如需送院治療能立即出發(fā)。不要隨意撥打120以免影響120中心的正常運作。如發(fā)生意外災害事故或突發(fā)事件，撥打120xx電話除應說明發(fā)生事故的地點，發(fā)生何種傷害（如車禍、觸電、溺水、中毒、爆炸、火災等）外，還應說明大致傷亡人數、受傷人員目前情況，以便組急救中心組織、調動急救資源進行救助。
3、交通安全。交通安全知識教育要從小開始。過馬路一定要走人行橫道線，一定要注意來往的車輛，做到一停二看三通過，寧等三分，不搶一秒。坐公共汽車時，一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車時，一定不能朝窗外扔東西。不在河邊玩耍，使用電器和煤氣要注意安全。不和生人搭訕，不進游戲機房、網吧等營業(yè)性娛樂場所。外出游玩要告知父母，按時回家，不在同學家過夜。嚴格自律，和文明人交往。
4、公共場所安全。危急情況下進出的安全，如何應對盜搶壞人的突然襲擊等。學校、班級、街道等公共場所，可能發(fā)生以強凌弱，有可能造成學生嚴重的心理后果。教師和家長應該插手管理，孩子本人也應掌握有效對策，不讓以強凌弱者得逞。策略是：別讓他們得到精神滿足；自信，態(tài)度果決堅定；向學校、家長或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子，不輕信陌生人的話，對自己認識的人、熟悉的人也要有防范意識。應該學會在地震時保護自己，火災時脫身，溺水時自救，流血后包扎，機智避開壞人等各種方法。孩子還應該記住關鍵的電話號碼并會打電話報警。
5、溺水事件的自救：
�。�1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
�。�3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的.辦法解決。
6、課間活動的注意事項
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
（1）室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�。�2）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
�。�3）活動的方式要簡便易行，如做做操等。
�。�4）活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
7、食品安全常識：
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。不吃生、冷、不清潔食物。不吃變質剩飯菜。少吃、不吃冷飲。少吃、不吃零食。不要長期吃辛辣食品。不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運動后不要急于吃食品或喝水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。不喝生水，建議喝標準的純凈水。
三、小結
學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。
愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
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一、活動目的：
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的.過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力。
二、活動時間：
3月25日——3月31日
三、活動主題：
“普及安全知識，確保生命安全”。
四、活動內容：
組織開展好“六個一”活動
1、舉行一次啟動儀式。3月25日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、邀請里砦派出所苗所長、副所長陳如意、司法所所長畢志華到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構建和諧校園”為主題的法制報告會。
4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題（學習宣傳安全知識）的黑板報，學校將組織檢查評比。
5、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并對發(fā)現的問題及時加以整改。
7、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
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教學目標
知識目標：了解國家安全法等相關法律關于公民維護國家安全的相關規(guī)定。
能力目標：在現實生活中具備辨別損害國家安全行為的能力；提高維護國家安全的意識和能力。
情感態(tài)度與價值觀目標：樹立自覺履行維護國家安全的義務的觀念，增強維護國家安全的責任意識。
重點難點
教學重點：自覺履行維護國家安全的法定義務。
教學難點：如何理解國家安全面臨的挑戰(zhàn)。
教學過程
一、導入新課
（多媒體展示材料）水葫蘆原產于南美，大約是20世紀初傳入我國。它降低水產品產量，破壞水生生態(tài)系統，甚至威脅周圍居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池內連綿一千公頃的水面上全部生長著水葫蘆，由于水質污染和水葫蘆的瘋長，滇池內很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5至10億元。
水葫蘆破壞生態(tài)安全，對我們人類有什么影響？
教師過渡：作為食物鏈中的一個環(huán)節(jié)，人類安全也是離不開生態(tài)安全，而國家安全更是需要人類從點滴做起，從身邊做起。今天我們來學習第九課第2課時：維護國家安全。
二、新課講授
目標導學一：人人都是維護國家安全的主角
�。ㄒ唬﹪野踩枰覀兊男袆�
設計意圖：通過分析外來入侵物種巴西龜嚴重威脅本地龜及相關物種生存事例，意在激發(fā)學生探究興趣，引導學生懂得日常生活應避免類似行為，更好地維護生態(tài)安全。
活動一：生活思考——生態(tài)安全急需保護（多媒體展示一組圖片）
1、展示教材P99“運用你的經驗”
2、怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護生態(tài)安全？（學生討論回答）
教師總結：生態(tài)安全乃至整個國家的安全都跟我們個人的行為有著密切的聯系。因此，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。
（二）維護國家安全，人人可為
活動二：情境再現——“一位漁民的重大發(fā)現”
設計意圖：通過分析評價漁民打撈水下機器人、維護國家安全的'行為，使學生懂得“維護國家安全人人可為”的道理，激發(fā)學生進一步探究日常生活中維護國家安全的方法。
1、閱讀教材P100“探究與分享”
2、你如何評價該漁民的行為？
提示：漁民的行為是維護國家安全的行為。
3、如果遇到類似的事情，我們應該怎么做？
教師總結：我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。
目標導學二：履行維護國家安全的法律義務
（一）認識違法行為
活動一：情境再現
設計意圖：教材以兩個鏡頭為引領，讓學生認識我國當前面臨的危害國家安全的行為，引導學生思考如何制止這些行為，讓學生了解維護國家安全的法律法規(guī)，自覺履行維護國家安全的義務，進而增強維護國家安全的法律意識。
1、閱讀教材P101“探究與分享”
2、遇到以上情況時，我們應該怎么做？
提示：維護國家安全，人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國家安全的行為。
教師講述：我國法律明文規(guī)定，軍事禁區(qū)等特殊地點和場合禁止拍照�！吨腥A人民共和國軍事設施保護法》明確規(guī)定，“禁止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進入禁區(qū)，禁止對禁區(qū)進行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經軍區(qū)級以上軍事機關批準的除外；使用軍事禁區(qū)的攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料，應經軍區(qū)級以上軍事機關審查同意�！�
活動二：感悟法律的尊嚴（多媒體展示圖片）
1、閱讀教材P102“閱讀感悟”
2、思考常某為什么會被批捕？
提示：《國家安全法》規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。
教師總結：每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
�。ǘ┚S護國家安全，我行動
活動三：小小討論會
�。�1）以“維護國家安全，我們應該做什么”為主題，開展一次討論活動。綜合相關案例，分析破壞國家安全的危害性。
�。�2）活動要求：學生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀點。
提示：做法：樹立國家安全意識，自覺履行維護國家安全的義務。
危害：威脅國家安全、破壞社會穩(wěn)定、影響經濟發(fā)展和人民的幸福安康。（試結合具體材料分析）
三、課堂總結
通過本節(jié)課的學習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
四、教學反思
本節(jié)內容比較抽象，學生在學習的過程中不易理解，也不能用準確的語言進行表述。為了讓學生能夠準確理解和應用所學知識，我們在本節(jié)中采用了一些實踐活動，讓學生通過實踐加深對知識的理解。同時為拓寬更深的知識面，應盡量多給學生呈現相關知識和資料。今后教學中一定注意在這方面的功夫要下足。
安全教育日主題班會教案最新4
活動內容：
1、安全小品表演，地震預防疏散演練。
2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。
3、安全知識選擇題競答。
活動目的：
通過開展以“加強疏散演練，確保學生平安”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
活動準備：
1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。
活動過程：
一、明確主題
了解今年3月25日是第18個全國中小學生安全教育日，活動主題：普及安全知識，確保生命安全。
二、學兒歌，明安全
《安全歌》
同學們要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線頭你別靠。
走廊里勿追跑，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小懂禮貌。
集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。
有火災119，有盜情110。安全歌人人記，都平安大家樂。
利用喜聞樂見的`兒歌引領學生學習安全知識，并逐句講解，領悟后師領讀并要求學生背誦。
三、延伸拓展
進行防溺水和預防春季傳染病，手足口病等安全知識的宣傳教育。
四、知識競賽。
1、關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。
3、下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故應該撥打的電話是：①122②114③119
6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
7、小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。
8、在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
9、路口交通信號燈（）燈亮時，準許車輛和行人通行，（）燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈
10、班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？①可以②不可以
五、小品表演
1、學生表演小品。
2、演后討論。
通過課堂表演，在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。
六、疏散演練
疏散安排：
1、疏散地點，宮內中央空地上。
2、疏散通道：出門沿南樓梯
3、疏散要求：教師發(fā)出指令后，先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下，然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步，雙手護頭。
4、演練結束后在教師指揮下，原路一隊回教室總結。
七、總結談話：
今天這次主題班會，同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識，如上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走；遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，遇到意外傷害了要撥打120急救電話；藥片不能隨便服；遇到地震火災等災害發(fā)生時，要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學的積極參與，本次這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨大家！
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