幼兒園托班社會(huì)教案：認(rèn)識(shí)自己的性別

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園托班社會(huì)教案：認(rèn)識(shí)自己的性別，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園托班社會(huì)教案：認(rèn)識(shí)自己的性別1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的性別，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我意識(shí)。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、男孩子、女孩子卡片各一張。

　　2、裙子、短褲若干（與班的男、女幼兒人數(shù)相等）

　　三、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬┏鍪灸�、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性別。

　　1、“今天，我們班來(lái)了兩位客人，他們是誰(shuí)？”（一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子）

　　2、“那么，你是男孩子，還是女孩子呢？”（教師幫助幼兒區(qū)分自己是男孩子，還是女孩子）

　�。ǘ�）請(qǐng)幼兒選服裝，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己。

　　1、“這兒有許多漂亮的衣服，我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的？”

　　2、“請(qǐng)小朋友一起選出你愛(ài)穿的衣服�！保ń處熯M(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別）

　�。ㄈ�）組織幼兒結(jié)合性別，學(xué)會(huì)自己上廁所。

　　1、“剛才，小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰(shuí)知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？”2、組織幼兒上廁所，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭��?/p>

　　四、教學(xué)反思

　　通過(guò)這次教學(xué)，孩子們能夠知道自己的'性別，并會(huì)用正確的方法上廁所。

幼兒園托班社會(huì)教案：認(rèn)識(shí)自己的性別2

　　教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的性別，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我意識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、男孩子、女孩子卡片各一張。

　　2、裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數(shù)相等)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　(一)出示男、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性別。

　　1、“今天，我們班來(lái)了兩位客人，他們是誰(shuí)?”(一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子)

　　2、“那么，你是男孩子，還是女孩子呢?”(教師幫助幼兒區(qū)分自己是男孩子，還是女孩子 )

　　(二)請(qǐng)幼兒選服裝，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己。

　　1、“這兒有許多漂亮的.衣服，我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”

　　2、“請(qǐng)小朋友一起選出你愛(ài)穿的衣服。”(教師進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)

　　(三)組織幼兒結(jié)合性別，學(xué)會(huì)自己上廁所。

　　1、“剛才，小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰(shuí)知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?”

　　2、組織幼兒上廁所，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭��?/p>

　　教學(xué)反思：通過(guò)這次教學(xué)，孩子們能夠知道自己的性別，并會(huì)用正確的方法上廁所。

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