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大班科學(xué)活動教案常綠樹和落葉樹
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的大班科學(xué)活動教案常綠樹和落葉樹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班科學(xué)活動教案常綠樹和落葉樹1
活動目標(biāo):
1、樂意探索不同的樹,能初步區(qū)分常綠樹和落葉樹。
2、感受撿落葉、踩落葉的快樂。
活動準(zhǔn)備:
選擇一塊有常綠樹和落葉樹的地方。
活動過程:
1、天氣漸漸變冷,我們一起去看看會有什么變化吧!
2、尋找落葉樹,說說樹的名稱,觀察樹葉的特點,知道有的樹在秋天、冬天的時候樹葉會開始變黃、變紅,并凋落下來,等到第二年春天再長出新葉,這樣的樹叫落葉樹。
3、尋找常綠樹,說說樹的名稱,觀察樹葉的特點,知道有的樹葉比較厚,有蠟質(zhì);有的樹葉小小的、細(xì)細(xì)的.,比較厚,它們在冬天也不會落下來,這樣的樹叫常綠樹。
4、啟發(fā)幼兒討論常綠樹和落葉樹的不同,讓幼兒了解:樹葉呈綠色是因為樹葉中含有大量葉綠素,樹葉中同時也含有一種黃色的、橙色的物質(zhì)叫胡蘿卜素。氣候變冷時,落葉樹的葉綠素分解,胡蘿卜素使葉子呈黃色或橙色。而常綠樹的葉綠素則不會減退,它使常綠樹在冬天依然保持青綠。
5、撿落葉、踩落葉。
大班科學(xué)活動教案常綠樹和落葉樹2
活動意圖:
我們生活的周圍有著各種各樣的樹,千姿百態(tài),隨著季節(jié)輪換樹還會發(fā)生不同的變化。樹葉隨風(fēng)飄落,還有一些樹沒有落葉子。孩子們有著去了解和探索的興趣,于是開展了此次活動《落葉樹和常綠樹》。讓孩子在認(rèn)識樹的基礎(chǔ)上,抽象出一些樹普遍特征,讓孩子自己去觀察比較,從而認(rèn)識區(qū)分常綠樹和落葉樹,來解答自己的疑問。知道秋天,并不是所有的樹都變黃落葉的,有些樹一年四季常綠,秋天也不例外,這些樹叫常綠樹。而到秋天就枯黃落葉的樹叫落葉樹。
活動目標(biāo):
。、知道常綠樹和落葉樹的顯著特征。
。、感受樹木對人們生活的重要和好處。
活動準(zhǔn)備:
各種落葉樹和常綠樹的樹葉,兩張?zhí)卣黠@著的樹的圖片。
一、經(jīng)驗回顧、周圍的樹
1.(出示漢字“樹”)你在哪里看見過樹?
小結(jié):馬路邊、公園里、小區(qū)里、小河邊、家里都有樹。
2.這些樹中,你認(rèn)識哪些樹?
3.柳樹冬天是什么樣子?
。1)認(rèn)識落葉樹
出示兩張圖片,看一看這兩種樹有什么不一樣?(出示柳樹圖片)你認(rèn)識這棵樹嗎?這是什么樹?瞧,這棵樹怎么樣了呢?(認(rèn)識新詞光禿禿——光禿禿就是樹葉都掉光了),對了,這棵樹上光禿禿的,他難道一年四季都是這樣光禿禿的?那它什么時候長葉子的呢?(幼兒說)原來,柳樹春天也是這樣茂盛,為什么現(xiàn)在會變的.光禿禿的呢?(樹葉掉下來了)
小結(jié):像柳樹這樣到了春天樹葉都發(fā)芽,到了冬天樹葉都落光的樹,我們叫它落葉樹。
讓孩子多說幾遍名稱。
。2)認(rèn)識常綠樹
。ㄖ钢阏翗洌┠銈冋J(rèn)識這棵樹嗎?這是我們江陰的市樹——香樟樹,是什么?你發(fā)現(xiàn)香樟樹上的樹葉都怎么樣呢?香樟樹上長著許許多多的樹葉,我們可以叫它茂盛,叫什么?難道香樟樹一年四季都不掉葉子的嗎?你是怎么知道的?原來香樟樹也會掉葉子,可是它掉了葉子之后,樹上還有葉子嗎?(有)
小結(jié):想香樟樹這樣,一年四季都有綠綠的葉子的樹,我們叫它常綠樹。讓孩子多說幾遍名稱。
大班科學(xué)活動教案常綠樹和落葉樹3
目標(biāo):
1、說出幾種常見的常綠樹和落葉樹的名稱。通過比較,初步了解秋東季落葉樹要落葉,常綠樹不落葉的道理。
2、發(fā)展分析、比較能力,激發(fā)幼兒觀察大自然變化的興趣。
準(zhǔn)備:
課前教幼兒認(rèn)識一些常見的樹葉。
收集一些樹葉。
過程:
一、初步形成常綠樹、落葉樹的概念。
每組一籃樹葉,小朋友觀察比較。這些是什么樹葉?比一比,他們有什么不同?
二、通過比較,了解樹葉常綠和枯黃的主要原因。
分給幼兒兩片樹葉(梧桐樹葉和冬青樹葉)
小朋友看一看、摸一摸、比一比常綠樹的'葉子和落葉樹的葉子有什么不同。
三、根據(jù)經(jīng)驗交談。
請小朋友講講自己認(rèn)識的樹,那些是常綠樹、那些是落葉樹。
四、找常綠樹和落葉樹。
帶幼兒到外面去找樹。
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