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幼兒園擦椅子教案

時(shí)間:2023-11-23 15:57:12 教案 我要投稿
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幼兒園擦椅子教案

  作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園擦椅子教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園擦椅子教案

幼兒園擦椅子教案1

  一、生活練習(xí):

  擦椅子。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)椅子各部分的名稱(chēng),能按順序擦自己的小椅子。

  2、知道要愛(ài)護(hù)小椅子,會(huì)輕拿輕放。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  干凈與臟椅子各1張,水盆1只,抹布30塊。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、以游戲口吻請(qǐng)幼兒用眼睛仔細(xì)看一看,兩張椅子有什么不一樣,說(shuō)一說(shuō)喜歡哪一張椅子。

  2、動(dòng)動(dòng)小腦子,說(shuō)說(shuō)怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問(wèn):“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩(shī)歌講解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,橫檔抹一抹,最后抹椅腿”。抹好后請(qǐng)幼兒閉上眼睛,老師將兩張椅子交換位置后問(wèn)幼兒:“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)

  3、操作練習(xí):老師的兩只手真能干,能叫臟椅子,小朋友不喜歡的椅子變成干凈的.,大家喜歡的椅子。小朋友,你們也有兩只手,也讓它們變能干好嗎?那好,我們都來(lái)學(xué)習(xí)抹自己的小椅子,這里有抹布每人一塊,抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每天都這樣,讓小朋友邊抹邊念兒歌,老師巡回指導(dǎo),對(duì)不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo),抹好后,請(qǐng)小朋友欣賞對(duì)自己抹過(guò)的椅子。

  4、游戲:在音樂(lè)伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子,做椅子搭火車(chē)游戲。

幼兒園擦椅子教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

  2.體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一把椅子、抹布、水。

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  一、 引出主題,激發(fā)興趣。

  師:小朋友出汗了,每天都要洗澡?墒俏覀兊男∫巫右呀(jīng)好久沒(méi)洗澡了,它的身上臟臟的,好難受呀!

  你們?cè)敢鈳托∫巫酉丛鑶幔?/p>

  二、師幼討論幫“小椅子洗澡”的方法

  師:你覺(jué)得應(yīng)該怎樣幫助椅子洗澡呢?

  三、幼兒擦洗椅子

  1.教師交代活動(dòng)要求:抹布沾水后要擰干再擦,注意不要將水甩到別人身上。幫助小椅子的`洗澡的時(shí)候,要仔細(xì),每個(gè)地方都要擦。

  2.幼兒擦洗小椅子。

  四、展示成果。師幼評(píng)出小椅子擦得最干凈的小朋友。

  活動(dòng)反思:活動(dòng)開(kāi)始,先以天氣炎熱小椅子也需要洗澡,來(lái)引起幼兒的共鳴,激發(fā)興趣。進(jìn)入中班的孩子已經(jīng)有了一定的動(dòng)手能力,他們很愿意自己動(dòng)手做一些事情,再加之如今獨(dú)生子女居多,孩子做簡(jiǎn)單的家務(wù)機(jī)會(huì)很少。本次活動(dòng)既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,又讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

幼兒園擦椅子教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)椅子各部分的名稱(chēng),能按順序擦自己的小椅子。

  2、知道要愛(ài)護(hù)小椅子,會(huì)輕拿輕放。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  干凈與臟椅子各1張,水盆1只,抹布30塊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以游戲口吻請(qǐng)幼兒用眼睛仔細(xì)看一看,兩張椅子有什么不一樣,說(shuō)一說(shuō)喜歡哪一張椅子。

  2、動(dòng)動(dòng)小腦子,說(shuō)說(shuō)怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?老師在肯定幼兒正確回答的`基礎(chǔ)上出示抹布問(wèn):“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩(shī)歌講解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,橫檔抹一抹,最后抹椅腿”。抹好后請(qǐng)幼兒閉上眼睛,老師將兩張椅子交換位置后問(wèn)幼兒:“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)

  3、操作練習(xí):老師的兩只手真能干,能叫臟椅子,小朋友不喜歡的椅子變成干凈的,大家喜歡的椅子。小朋友,你們也有兩只手,也讓它們變能干好嗎?那好,我們都來(lái)學(xué)習(xí)抹自己的小椅子,這里有抹布每人一塊,抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每天都這樣,讓小朋友邊抹邊念兒歌,老師巡回指導(dǎo),對(duì)不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo),抹好后,請(qǐng)小朋友欣賞對(duì)自己抹過(guò)的椅子。

  4、游戲:在音樂(lè)伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子,做椅子搭火車(chē)游戲。

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