亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

中班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-06-30 07:27:02 教案 我要投稿

【推薦】中班美術(shù)教案模板8篇

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的中班美術(shù)教案8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】中班美術(shù)教案模板8篇

中班美術(shù)教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)自己的想象和不斷的嘗試,感受設(shè)計(jì)的樂(lè)趣;

  2、掌握手形添畫(huà)的方法,注意手形畫(huà)和內(nèi)容添畫(huà)的聯(lián)系;

  3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、形象思維能力和創(chuàng)造力。

  4、學(xué)習(xí)客觀的評(píng)價(jià)自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

  5、在浸染、欣賞作品中,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)手形添畫(huà)的.方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  根據(jù)不同的手形進(jìn)行添畫(huà),并注意手形與添畫(huà)的內(nèi)容聯(lián)系。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、設(shè)懸激趣,情境導(dǎo)入手形畫(huà):

  1、(1)小朋友,老師這里有個(gè)謎語(yǔ),需要你們幫老師找到答案:五個(gè)兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊。(手)

  “哦,手!”小朋友們真是聰明(出示一只手)你們認(rèn)識(shí)它們嗎?(對(duì)了,這叫大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指)

  (2)“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們伸出你的小手,我們來(lái)玩擺手勢(shì)的游戲”

 、?gòu)堥_(kāi)你的手指

 、诤喜⒛愕氖持负椭兄

 、畚站o你的拳頭,大拇指伸出來(lái)

 、苄≈敢采斐鰜(lái)

  ⑤四跟手指并攏,大拇指往外伸

 、薮竽粗负褪持笍堥_(kāi),其余手指握起來(lái)。耶!

  除了這幾個(gè)手勢(shì),小朋友還能擺出什么手勢(shì)呢?(小朋友自行發(fā)揮)

  小朋友們想到的手勢(shì)真多,表?yè)P(yáng)你們!

  (3)下面請(qǐng)大家把眼睛閉起來(lái)可千萬(wàn)不能偷看。猜:老師用手干了什么?;(這時(shí),教師拿出手形范畫(huà))

  2、(1)好,現(xiàn)在大家把手拿開(kāi),看這是什么?哦,原來(lái)老師畫(huà)了一幅非常有趣的畫(huà),你們喜歡嗎?

  (2)再看:這幅畫(huà)有點(diǎn)象什么?(手)

  對(duì)了,這位小朋友真聰明,老師就是用手描出外形以后再添畫(huà)成雞,這樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)叫手形畫(huà)。

  3、你們想不想也來(lái)學(xué)畫(huà)幾幅有趣的手形畫(huà)?

  4、好,(1)那請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)畫(huà)手形畫(huà)的步驟:

 、贁[一擺(先用手?jǐn)[出一個(gè)造型)

  ②描一描(用水彩筆把手形描完整)

 、巯胍幌(要變成你想畫(huà)的事物還要添上哪些東西?)

  ④添一添(請(qǐng)大家用最快的速度添完整)

  老師把這四個(gè)步驟編成了一首順口溜(出示)請(qǐng)大家跟老師一起念:“先把小手?jǐn)[一擺,然后用筆描一描,再動(dòng)腦筋想一想,描好之后添一添,小小手形變成畫(huà)!(注意:描畫(huà)手形時(shí),筆要緊依手的外延,被描畫(huà)的手不要移動(dòng)。)

  (2)轉(zhuǎn)動(dòng)手形的方向,你還能將手形想象畫(huà)成什么?

  5、欣賞范作,了解構(gòu)圖知識(shí)

  三、激發(fā)創(chuàng)作,任務(wù)下達(dá):

  ①動(dòng)動(dòng)腦筋,跟家長(zhǎng)一起完成一副有趣的手形畫(huà)。

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

中班美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用簡(jiǎn)單的圖形和線(xiàn)條組合表現(xiàn)新年的禮物樹(shù)。

  2、喜歡新年禮物,了解迎接新年的快樂(lè)和對(duì)別人的祝愿。

  3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件、各種形狀的彩紙、記號(hào)筆、蠟筆、水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  中班下學(xué)期美術(shù)教案《新年的禮物樹(shù)》含PPT課件

  二、有趣的禮物樹(shù)(出示PPT)。

  1、禮物變變變

  “哎呀,禮物怎么轉(zhuǎn)起來(lái)了呢,它們?cè)趺戳四,哇,禮物都變了,變成了一棵一棵的禮物樹(shù)呢!

  2、我喜歡的禮物樹(shù)

  “禮物樹(shù)都有什么?”

  “你最喜歡哪棵禮物樹(shù)呢?為什么?”

  小結(jié):原來(lái)每棵新年樹(shù)都有樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉,但是它們的高低、粗細(xì)、形狀還有造型都不同,因?yàn)樗麄兇碇煌亩Y物,代表著每個(gè)人不同的愿望,所以它們都特別的好看。

  三、我的新年樹(shù)(手工活動(dòng))。

  1、學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)

  “你們想不想也把自己的心愿畫(huà)出來(lái),變成一棵美麗的新年樹(shù)呢?好,我們就來(lái)學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)新年樹(shù),把美好的祝福送給大家。”

  “首先,先畫(huà)新年樹(shù)的'樹(shù)干,畫(huà)好樹(shù)干再畫(huà)樹(shù)葉,我先畫(huà)一個(gè)愛(ài)心的樹(shù)葉吧,因?yàn)槲矣X(jué)得我們中2班的孩子們都是特別有愛(ài)心的孩子呢!

  “最后為愛(ài)心禮物樹(shù)穿上好看的衣服,添上各種的小禮物!

  2、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

  四、比比誰(shuí)的禮物樹(shù)最好看。

  欣賞同伴的作品,比比誰(shuí)的禮物樹(shù)最好看。

  教學(xué)反思:

  作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià),充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗(yàn),感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣,從而增強(qiáng)自信心。

中班美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、稻桿吹畫(huà),培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)、合理構(gòu)圖的能力,發(fā)揮創(chuàng)造力、想象力。

  2、培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)致的作業(yè)態(tài)度和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)欣賞吹畫(huà)作品,導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容

  1、出示吹畫(huà)作品,并提問(wèn):這張畫(huà)是怎樣畫(huà)成的?

  2、教師:這幅畫(huà)是利用稻桿吹出來(lái)的,我們一起來(lái)試試看。

  (二)幼兒動(dòng)手操作,探索作畫(huà)奧秘。

  1、請(qǐng)幼兒在操作間利用稻桿吹畫(huà),探索作畫(huà)的方法與技巧。

  2、教師巡回指導(dǎo),積極誘導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)多種作畫(huà)方法,要求保持衛(wèi)生。

  (三)集中講述:教師講解作畫(huà)技巧。

  1、請(qǐng)幼兒展示作品,并說(shuō)明吹的是什么,用什么方法吹出來(lái)?

  2、教師小結(jié)作畫(huà)方法:選擇自己喜歡的水粉顏色滴在紙上,然后用稻桿對(duì)準(zhǔn)顏料(不可以貼得太近)可以向一個(gè)方向吹,也可以向不同的方向吹,吹出自己想要的圖案和效果。

  (四)幼兒動(dòng)手操作,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造與想象,教師幫助能力弱的`幼兒。

  (五)吹畫(huà)后,引導(dǎo)幼兒可用手指點(diǎn)畫(huà)部分內(nèi)容,使畫(huà)面更豐富(如吹出的樹(shù)枝可點(diǎn)畫(huà)梅花,樹(shù)葉)

  (六)利用實(shí)物展示儀、幼兒作品,互相欣賞,互相評(píng)價(jià),請(qǐng)小朋友講講自己的畫(huà),自己喜歡哪一幅,為什么?

中班美術(shù)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察比較烏龜、蝸牛的外形特征,學(xué)畫(huà)烏龜、蝸牛。

  2、能根據(jù)畫(huà)紙比例,嘗試合理安排畫(huà)面。

  3、回憶對(duì)于顏色的認(rèn)識(shí)并在自己的畫(huà)面上表現(xiàn)出來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  范畫(huà),蠟筆,白紙、小烏龜一只。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導(dǎo)入出示小烏龜。

  “小朋友,你們看這是什么?是什么樣子的?你見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎?蝸牛是什么樣子的'?

  二、觀察比較。

 。ǔ鍪痉懂(huà))小朋友,你們能區(qū)別小烏龜和小蝸牛嗎?

  什么地方是相同的?(烏龜、蝸牛背上都有硬殼,身體能縮在硬殼里。他們外形看上去都是圓圓的。)什么地方是不一樣的呢?(烏龜背殼上的花紋是一塊一塊的,而蝸牛背殼上的花紋是一圈一圈的。烏龜有腳,蝸牛沒(méi)有腳;蝸牛頭上有觸角,而烏龜沒(méi)有。)

  三、回憶對(duì)于顏色的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。

  看看我們的蠟筆盒里有哪些顏色的蠟筆?

  你們知道那些顏色是屬于深色的?哪些是屬于淺色的?他們有什么不同?

  討論:我們給烏龜和蝸牛涂色的時(shí)候要注意些什么?(深色淺色相互搭配)

  四、幼兒作畫(huà),老師巡視指導(dǎo)。

  五、作品展示,評(píng)價(jià)

中班美術(shù)教案 篇5

  一、教學(xué)準(zhǔn)備:

  白卡紙(連卷)、顏料(稀釋過(guò)的)、一次性雨衣、吹塑紙、音樂(lè)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  激發(fā)孩子充分的想象,讓孩子識(shí)別基本色彩并搭配。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (1)夏天,天氣特別炎熱,雨婆婆也被太陽(yáng)公公烤干了,大地叔叔都干枯了,就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚(yú)們到處在找水喝,可每到一處就被魚(yú)兒們“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。這可怎么辦呢?

  帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游,并且把自己當(dāng)做小魚(yú)。

  (2)想到方法來(lái)拯救我們的小河姐姐了嗎?

  出示蘭色顏料并提問(wèn):河水是什么顏色的?想象以下干枯的小河是什么顏色的?"那下面就請(qǐng)大家?guī)椭咏憬惆阉{(lán)色的河水覆蓋滿(mǎn)整條小河吧

  (3)請(qǐng)小朋友穿好雨衣一人一個(gè)藍(lán)色顏料杯子,把顏料倒在白紙上,并且用手把它抹勻,把白色都覆蓋掉。

  (4)小河姐姐真高興,因?yàn)樗只謴?fù)了活力,可是她不由的又傷心起來(lái),因?yàn)樗m然恢復(fù)了活力,可是她的朋友們都不見(jiàn)了,下面我們就要幫她把朋友們找回來(lái)。

  請(qǐng)小朋友去已經(jīng)覆蓋滿(mǎn)河水的小河里摸魚(yú),把紙拉起來(lái),然后和媽媽一起去選一條尺寸大小都合適的魚(yú),涂上自己喜歡的'顏色(注意要涂在有紋路的那面),再把涂好顏色的那面印到白色的地方。

  這個(gè)環(huán)節(jié)一定要父母一同參加。

  (5)請(qǐng)父母幫助幼兒用手指點(diǎn)上小魚(yú)眼睛。

  (6)可先洗手,因具體情況定。

  四、欣賞自己的作品

  《魚(yú)趣》并且點(diǎn)評(píng)。

  五、教育咨詢(xún):

  如何激發(fā)孩子的創(chuàng)造力?

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

中班美術(shù)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步嘗試你將紙條粘成圈狀,并發(fā)揮想象添畫(huà)成有趣的圓圈畫(huà)。

  2、積極參與活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)作圓圈畫(huà)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、蠟筆、膠水、剪刀、抹布、搓好的長(zhǎng)紙繩、圓圈底稿。

  2、已完成的圈圈圖畫(huà):太陽(yáng)、鐘、毛毛蟲(chóng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 律動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)。

  1、師:我們一起來(lái)找個(gè)朋友跳舞吧。ㄒ魳(lè):洋娃娃與小熊跳舞)

  2、師:我們剛剛跳的是什么舞?(圓圈舞)

  二、 教師示范紙繩黏貼成圈狀。

  1、出示圓圈底稿,師:今天老師帶來(lái)了誰(shuí)?(圓圈寶寶)

  2、師:我們的圓圈寶寶想穿上漂亮的衣服,和我們一起來(lái)跳舞,我們請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)來(lái)幫助它? (出示紙繩)

  3、師:我們?cè)趺磥?lái)把紙繩穿在寶寶的身上呢?需要請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫助它?

  4、教師示范:手指親親膠水,沿線(xiàn)抹一抹,拿起紙繩一頭,沿線(xiàn)粘一粘,小手按一按。

  (粘好后用抹布把小手擦干凈)

  三、 教師示范創(chuàng)作添畫(huà)。

 。ㄒ唬┤ν馓懋(huà)。

  1、師:我們的圓圈寶寶現(xiàn)在想變得更漂亮,我們可以請(qǐng)誰(shuí)來(lái)裝扮它?(蠟筆)

  2、出示粘好紙繩的圓圈紙張,師:我們看看這個(gè)圓圈寶寶變成了什么?變變變!

  (將紙張反轉(zhuǎn),出示太陽(yáng))

  3、師:變成了什么?蠟筆寶寶是怎么幫助它的`?在圓圈的哪里畫(huà)的?

 。ǘ┤(nèi)添畫(huà)。

  1、出示粘好紙繩的圓圈紙張,師:這個(gè)圓圈寶寶也想變漂亮!我們一起來(lái)變!變!變!(將紙張反轉(zhuǎn),出示鐘)

  2、師:變成了什么?蠟筆寶寶是怎么幫助它的?在圓圈的哪里畫(huà)的?

 。ㄈ┤(nèi)圈外添畫(huà)。

  1、師:我們來(lái)看看這個(gè)圓圈寶寶變成了什么?(出示毛毛蟲(chóng))

  2、師:圓圈寶寶是怎么變成毛毛蟲(chóng),蠟筆是怎么幫助它的?在圓圈的哪里畫(huà)的?

  四、幼兒創(chuàng)作。

  1、師幼一起回憶圓圈寶寶變漂亮的過(guò)程。

  2、我們還有許多圓圈寶寶想穿上漂亮的衣服來(lái)和我們跳舞,請(qǐng)小朋友們?nèi)パb扮它們,添畫(huà)成不同的東西。

  活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)小朋友和穿上漂亮衣服的圓圈寶寶一起跳圓圈舞。(音樂(lè)《洋娃娃和小熊跳舞》)

中班美術(shù)教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.積極參與戰(zhàn)勝大灰狼的活動(dòng),充分享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  2.初步學(xué)習(xí)有規(guī)律的整齊的粘貼方法。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):積極參與到美術(shù)活動(dòng)中來(lái),享受參與的快樂(lè)。

  難點(diǎn):學(xué)習(xí)粘貼的方法,能整齊的粘貼好籬笆

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《戰(zhàn)勝大灰狼》、籬笆卡片若干、膠棒人手一個(gè)、印有小房子的畫(huà)紙人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.導(dǎo)入:講述故事《戰(zhàn)勝大灰狼》

  師:"今天,我們來(lái)認(rèn)識(shí)兩個(gè)新朋友,它們一個(gè)叫聰聰,一個(gè)叫小小……"教師講述故事《戰(zhàn)勝大灰狼》。引出籬笆的含義。讓幼兒觀察籬笆,找到籬笆的特點(diǎn)。

  教師:籬笆是由一小塊一小塊小籬笆組成的,尖尖的頭在上邊,這樣才能把大灰狼扎得再也不敢來(lái)了。

  2.教師示范粘貼過(guò)程

  教師進(jìn)行示范,注意強(qiáng)調(diào)膠棒的使用方法,以及涂上膠以后怎樣將籬笆粘得更牢固。

  老師邊示范邊講:"我們?cè)诩业闹車(chē)迳匣h笆,要從上到下直直地插下來(lái),插得整齊一些,多一些,不讓"大灰狼"鉆進(jìn)來(lái)。"

  讓個(gè)別幼兒上臺(tái)進(jìn)行練習(xí),其他幼兒仔細(xì)觀察進(jìn)行判斷,幼兒正確完成后給予其鼓勵(lì)。

  3.幼兒動(dòng)手,自己練習(xí)粘貼籬笆

  幼兒練習(xí)粘貼"籬笆"。(教師巡回指導(dǎo),讓幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象,老師的肯定也鼓勵(lì)了幼兒戰(zhàn)勝大灰狼的`勇氣。)

  幼兒作畫(huà)過(guò)程中,教師給予鼓勵(lì),并且進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)評(píng)。對(duì)于優(yōu)秀作品和稍遜的作品都做出點(diǎn)評(píng)。

  個(gè)別完成速度較快的幼兒可以對(duì)自己的籬笆進(jìn)行裝飾。

  活動(dòng)結(jié)束:

  師:"小朋友們太棒了,把小雞的家用籬笆圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大灰狼再也進(jìn)不來(lái)了,現(xiàn)在,我們一起放心的去玩耍吧!"

中班美術(shù)教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1認(rèn)識(shí)并利用直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)、鋸齒線(xiàn)、螺旋線(xiàn)等線(xiàn)條裝飾花朵。

  2體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

  3讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  4大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。

  5培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)并利用直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)、鋸齒線(xiàn)、螺旋線(xiàn)等線(xiàn)條裝飾花朵。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1印有花朵的紙(幼兒人手一份),勾線(xiàn)筆(人手一支)。

  2三張白紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

  1、教師:今天呀老師要跟你們叫一個(gè)很有趣的故事,叫《小線(xiàn)條探險(xiǎn)記》。一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小線(xiàn)條都經(jīng)過(guò)了哪些地方。

  2、教師一邊畫(huà)畫(huà)一邊講述故事。

  教師:小線(xiàn)條出發(fā)去探險(xiǎn)啦!小線(xiàn)條經(jīng)過(guò)一條直直的公路,遇到了一座很高的山,它爬上去爬下來(lái),爬上去爬下來(lái)。來(lái)到了一條大海邊,小線(xiàn)條鼓起勇氣隨著大海的波浪游過(guò)了大海。小線(xiàn)條很累了,走走停停,走走停停,來(lái)到了一棵大樹(shù)下,它順著大樹(shù)爬了過(guò)去,下來(lái)的時(shí)候沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)不小心掉進(jìn)了一個(gè)神秘的花園里。

  二、根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。

  1、教師提問(wèn):小線(xiàn)條在一路上都遇到了哪些東西?他們都是什么線(xiàn)條?

  2、教師:我們拿出小手,一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)這些線(xiàn)條。

  三、由故事里的神秘的花園引出空白的花進(jìn)行裝飾

  教師:小朋友可真聰明!小線(xiàn)條剛才掉進(jìn)了一個(gè)神秘的花園,里面的花呀是空白的,我們一起用剛才學(xué)習(xí)的線(xiàn)條來(lái)裝飾一下它吧!

  教師:我們先來(lái)看幾幅老師裝飾的花朵,看看應(yīng)該怎么裝飾的。

  四、幼兒進(jìn)行自由創(chuàng)作裝飾

  教師:老師幫你們準(zhǔn)備好了紙和筆,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輕輕的做到后面的桌子上畫(huà)畫(huà)吧。

  五、師幼共同評(píng)析,選出最好看的花朵。

  1、教師:畫(huà)好的小朋友把花送到神秘的花園去,把花園裝飾的更加美麗。

  2、教師:老師發(fā)現(xiàn)啊,小朋友的畫(huà)都很好看,那其中你最喜歡哪一幅呢?為什么?

  六、結(jié)束活動(dòng)

  教師:讓我們把這些畫(huà)帶回去給教室的小朋友欣賞一下吧!

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)對(duì)中班的幼兒來(lái)說(shuō)目標(biāo)要求并不太高,而且有了小班一年的繪畫(huà)功底,創(chuàng)作畫(huà)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。但正因?yàn)橐酝拿佬g(shù)活動(dòng)太注重情感體驗(yàn),忽略了基本技能的培養(yǎng),使幼兒對(duì)最簡(jiǎn)單的直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)、螺旋線(xiàn)等基本線(xiàn)條不能很好的掌握,更別說(shuō)利用這些線(xiàn)條進(jìn)行交叉組合,把簡(jiǎn)單的圖案裝飾成美麗復(fù)雜的圖案。因此我的.課題的第一課先要讓幼兒了解各種線(xiàn)條的名稱(chēng),并且學(xué)會(huì)怎么畫(huà)線(xiàn)條。本次活動(dòng),我先通過(guò)一個(gè)“小線(xiàn)條”的旅行過(guò)程來(lái)介紹各種線(xiàn)條的名稱(chēng)及畫(huà)法。接著在欣賞作品之后讓幼兒自由裝飾空白的花朵,幼兒在以自己為主體的活動(dòng)中,感受美、創(chuàng)造美。當(dāng)然,活動(dòng)中還有不足之處,有一些老師提出,在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的銜接處處理還不是很到位,下次選課備課的時(shí)候還應(yīng)該準(zhǔn)備的更加充分完整一些。

【中班美術(shù)教案】相關(guān)文章:

中班美術(shù)教案美術(shù)中班教案01-07

美術(shù)中班教案02-28

中班的美術(shù)教案01-21

中班美術(shù)教案08-26

中班美術(shù)教案12-17

“秋天的樹(shù)林”中班美術(shù)教案 中班美術(shù)春天的樹(shù)林教案11-10

中班美術(shù)教案魚(yú)教案02-25

中班美術(shù)教案《斑馬》08-23

中班美術(shù)教案《樹(shù)葉》08-23

中班美術(shù)教案《果樹(shù)》08-23