幼兒園中班健康教案：沖向魔法宮

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園中班健康教案：沖向魔法宮，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班健康教案：沖向魔法宮1

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒勇敢，團結(jié)合作，互相幫助的精神。

　　2、嘗試看簡單的地圖，體驗活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、地圖（數(shù)字地圖、水果地圖）各一份。

　　2、設(shè)置各種不同的障礙物。

　　3根據(jù)實際情況設(shè)置兩條不同的路線，路線中分別貼上與地圖相對應(yīng)的'標(biāo)記。

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入活動

　　教師：今天魔法宮里面的魔法仙子給我們班的小朋友送來了一封邀請函，魔法仙子想邀請我們班的小朋友到魔法宮里做客，魔法仙子本領(lǐng)可大了，她手里的魔法棒可以變出好多好玩的東西，你們想不想去看看��？（幼：想）怎么去呢？老師這里有兩張去魔法宮的地圖，上面標(biāo)有怎么樣才能到達魔法宮，可是去魔法宮的路上會遇到很多的障礙物，要一個一個跨越障礙才能到達那，我們小朋友能不能越過障礙克服困難到達魔法宮呢？（幼：能）

　　2 、學(xué)會看地圖

　　教師在老師就將小朋友分成兩隊，一隊是數(shù)字隊，一隊是水果隊，分別選出隊長，將地圖交到隊長處，要求每隊組員需看懂地圖，出發(fā)后必須整組隊員全部到達魔法宮，大門才會打開。（教師可以引導(dǎo)幼兒看懂地圖）

幼兒園中班健康教案：沖向魔法宮2

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒勇敢，團結(jié)合作，互相幫助的。

　　2、嘗試看簡單的地圖，體驗活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、地圖(數(shù)字地圖、水果地圖)各一份。

　　2、設(shè)置各種不同的障礙物。

　　3根據(jù)實際情況設(shè)置兩條不同的路線，路線中分別貼上與地圖相對應(yīng)的標(biāo)記。

　　活動過程：

　　√導(dǎo)入活動

　　教師：今天魔法宮里面的魔法仙子給我們班的小朋友送來了一封邀請函，魔法仙子想邀請我們班的小朋友到魔法宮里做客，魔法仙子本領(lǐng)可大了，她手里的魔法棒可以變出好多好玩的東西，你們想不想去看看啊?

　　(幼：想)怎么去呢?老師這里有兩張去魔法宮的`地圖，上面標(biāo)有怎么樣才能到達魔法宮，可是去魔法宮的路上會遇到很多的障礙物，要一個一個跨越障礙才能到達那，我們小朋友能不能越過障礙克服困難到達魔法宮呢?

　　(幼：能)

　　2 、學(xué)會看地圖

　　教師在老師就將小朋友分成兩隊，一隊是數(shù)字隊，一隊是水果隊，分別選出隊長，將地圖交到隊長處，要求每隊組員需看懂地圖，出發(fā)后必須整組隊員全部到達魔法宮，大門才會打開。(教師可以引導(dǎo)幼兒看懂地圖)

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