亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

大班夏天來了教案

時間:2023-04-02 09:45:32 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

大班夏天來了教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢?以下是小編整理的大班夏天來了教案,歡迎大家分享。

大班夏天來了教案

大班夏天來了教案1

  活動目標:

  1、根據(jù)各個季節(jié)服裝的特點,整理出夏季的衣服。

  2、復習感知5以內(nèi)的數(shù)量,能熟練地將數(shù)群卡和點卡對應。

  活動準備:

  數(shù)量為1—5的動物數(shù)群卡和點卡;準備夏季的用品圖片。將圖書角改成商店。

  活動過程:

  一、介紹活動要求

  教師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  教師:夏天來了,你覺得天氣有什么變化呢?

  教師:天氣變暖了,我們都要穿夏天的服裝了,你們知道夏天的服裝和鞋帽是什么樣子的嗎?

  教師:哦,小朋友們真棒,都知道夏天的衣服是什么什么樣子的。夏天來了,可是娃娃家里的娃娃們都還穿著春天的衣服,夏天的衣服都還在柜子里沒有整理出來,今天請小朋友們把娃娃夏天的衣服整理出來,整理出來以后小朋友要給娃娃們穿上夏天的衣服,誰愿意去的?

  教師:夏天來了,我們需要準備許多夏天的用品,那夏天的用品有那一些呢?

  教師:哦,原來夏天要用的'東西有這么多呀,那娃娃家里有這些東西沒有啊?

  教師:那沒有這些夏天的物品我們應該怎么辦呢?

  教師:對了,我們可以去商店里買?,這里就有一個賣夏天用品的商店,里面有各種各樣的夏天用的商品,我們拿什么去買呢?

  教師:(出示點卡)看,就是用這些點卡去買里的物品,你用多少的點卡就能在這個商店里買多少夏天的用品。

  二、幼兒自選區(qū)角游戲

  說明進區(qū)卡的使用常規(guī),按照幼兒座位組次,引導幼兒輪流選擇進入?yún)^(qū)角。

  三、教師指導幼兒游戲

  1、看看娃娃家的幼兒能否根據(jù)夏天服裝的特點將衣物分類。請幼兒將

  整理好后的衣服給娃娃穿上。

  2、到冷商店購買商品的時候要有禮貌地與服務員交談,并清楚地表達自己的需求。

  3、鼓勵商店的幼兒在客人購買商品的時候能熱情有禮貌地提供服務。

  四、引導幼兒整理操作材料,

  五、評價本次區(qū)域活動的情況。

大班夏天來了教案2

  設計意圖:通過教師引導,讓幼兒大膽發(fā)揮想象,自由繪畫,并在教師指導下, 較生動,準確的進行繪畫,及填充顏色。

  活動目標:

  1、感知夏天,了解夏天的景物特點,以及夏天天氣變化。

  2、能夠比較形象的繪畫"夏天",色彩搭配得當,自由發(fā) 揮想象。

  3、喜歡夏天 ,感受夏天帶來的快樂。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  活動準備:關(guān)于夏天的圖片,夏天來了背景音樂、水彩筆(每人一份)幼兒創(chuàng)作的圖畫、鉛筆。

  活動難點:幼兒自由發(fā)揮想象進行繪畫。

  活動過程:

  一、教師提問幼兒:"小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?"幼兒集體回答。教師問:"那你們知道春天過去了,什么季節(jié)會來嗎?"幼兒回答,引出夏天。

  二、教師問幼兒喜歡夏天嗎,幼兒回答喜歡或不喜歡,教師根據(jù)情況回答。說:"那么今天老師就給小朋友們說一說夏天。"你們聽-- 夏 天來了" 開始播放幻燈片。

  三、教師配合《夏天來了》背景音樂及圖片,講述夏天,介 紹夏天"花兒開了,藍藍的天空,又大又甜的西瓜,歡樂的沙灘玩耍,可愛的熊貓寶貝.."四、教師講述完畢,問幼兒:"小朋友們,你們眼中的夏天是什么樣的呢?"提出要求:

  1)請幼兒發(fā)揮想象畫自己眼中的'夏天。

  2)保管好自己的水彩筆,圖畫時注意保持清潔。

  3)幼兒自由發(fā)揮,教師巡回指導。

  提醒:

  涂顏色時候用筆力度均勻,色彩均勻,合理。

  五、結(jié)束活動,經(jīng)過教師指導,完成作品后,教師將幼兒的畫貼在教室展示墻上。

  活動延伸:上一堂手工課,準備彩紙,教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶,貼在教師事先準備好的夏天展示墻上,裝飾班級。

  活動反思:

  雖然是中班幼兒但是他們對夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗,因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?他們都各述己見,暢所欲言。但他們畢竟是中班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。

大班夏天來了教案3

  設計理念:

  最近我在思考:美術(shù)是審美的藝術(shù),這樣的藝術(shù)表現(xiàn)需要怎樣的技術(shù)支撐?創(chuàng)意美術(shù)要不要在保證幼兒創(chuàng)意的前提下,學習審美表現(xiàn)的技術(shù)?創(chuàng)意與技能之間的平衡度該如何把握?有美術(shù)專家曾說過:“聯(lián)系創(chuàng)意與技能的橋梁是審美!睂徝澜逃辉谝怀幌,而在于平時的滲透和積累,所以幼兒園美術(shù)教學必須從浮躁的形式創(chuàng)新轉(zhuǎn)向?qū)徝赖膬?nèi)涵挖掘。

  《幼兒園教育指導綱要》明確提出:利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具,手工工藝品等來美化自己的生活或開展其他的活動。為此,我們充分利用廢舊材料、自然物開展活動,提高幼兒表現(xiàn)能力和創(chuàng)作審美興趣,促進幼兒全面發(fā)展。設計思路:

  老師帶孩子欣賞各種圖案的'瓶子―感知瓶子的特征―選擇操作的色彩和形式―畫出自己心中的圖案―相互欣賞美麗的作品這幾個環(huán)節(jié),這些彩繪后的瓶子不僅可以作裝飾品,同時它還會成為幼兒愛不釋手的體育玩具呢。

  活動目標:

  1、感知瓶子的外形特征,在瓶子上進行立體的彩繪的創(chuàng)作。

  2、感受色彩冷暖對比帶來的美感,在活動中嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題。

  3、體驗為瓶子變身后的成功感。

  準備操作顏料:水粉顏料,盆子,水粉筆,作畫的衣服、桌布等。

  瓶子的準備是很重要的:要求表面光滑、色彩單一,形狀奇特,藍色的酒瓶,有的瓶身上面涂上統(tǒng)一的綠、紫等顏料,涼干后使用。

  我們是小天使幼兒成長俱樂部熱線電話:15563803616

  教學過程:

  一、欣賞PPT課件

  1、各種圖案的瓶子

  二、其次選擇瓶子,感受其形狀奇特,顏色的單一。

  1、感知瓶子特征。

  (1)教師拿起一個瓶子:“我們要把漂亮的圖案畫到瓶子上。

  “看看瓶子是什么樣的?”(有瓶口(瓶蓋)、瓶頸、瓶身、瓶底)“想想,在瓶子上畫畫和我們平時在紙上畫畫有什么不同?”

  (2)把畫畫在瓶身上(瓶蓋瓶底可以不畫),瓶子可以轉(zhuǎn)著畫。

  教學建議:教師轉(zhuǎn)動的手勢動作需夸張、放慢,暗示幼兒操作時也可這樣轉(zhuǎn)動瓶子畫畫,把畫畫在瓶身上,左手可以按住瓶口(瓶蓋),瓶底可靠著自己身體或放在桌上,右手把瓶身畫飽滿。

  (3)你選擇的瓶子是什么顏色,在上面畫什么樣的顏色才能讓圖案更加明顯?(冷暖色舉例說明)

  (4)操作出現(xiàn)的問題:

  用顏料畫畫。如果瓶子滾在桌上,或者手握著瓶身轉(zhuǎn),都會把顏料弄“花”,怎樣讓瓶子上的畫保持干干凈凈呢?

  三、選擇瓶子、創(chuàng)設圖案。

  自己選擇一個喜歡的瓶子設計圖案。

  教學建議:巡回指導時留意幼兒設計圖案的新思路,鼓勵他把想法表現(xiàn)出來;提醒反復使用對比不明顯顏色的幼兒,更換一種顏色試試。

  建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表干凈的前提下,自己把瓶子拿到展示臺上。教師有意識地將展示臺上的瓶子按高矮排列一下。

  四、集中欣賞。

  師:“今天我們展示臺上這么多瓶子放在一起可真美啊!

  介紹一下你的作品名字《美麗的瓶》、《彩色的秋天》等。

  “你最喜歡哪一個瓶子上的圖案,為什么?”

  教學建議:作品集中,給幼兒一種整體的視覺沖擊力;教師關(guān)注幼兒的欣賞角度,順著幼兒的介紹,有意識地從畫面干凈、色彩對比明顯、圖案設計新穎、構(gòu)圖飽滿等方面點評。

  五、你有了這個瓶子,你想用它來干什么?(插花、養(yǎng)金魚、種花、當儲蓄罐等)那我們就進行吧。ㄆ孔涌梢韵磧糁貜褪褂茫

  本課是利用各種紙材進行藝術(shù)造型的有趣活動。采用的材料是皺紋紙搓、捏成的紙團、紙繩,,并根據(jù)材料性能運用合適的工藝手段進行構(gòu)思、設計和制作。所表現(xiàn)的形象裝飾性較強,能夠產(chǎn)生淺浮雕的效果。

大班夏天來了教案4

  設計意圖:

  通過教師引導,讓幼兒大膽發(fā)揮想象,自由繪畫,并在教師指導下,較生動,準確的進行繪畫,及填充顏色。

  活動目標:

  1、感知夏天,了解夏天的景物特點,以及夏天天氣變化。

  2、能夠比較形象的繪畫"夏天",色彩搭配得當,自由發(fā)揮想象。

  3、喜歡夏天,感受夏天帶來的快樂。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的`情感。

  活動準備:

  關(guān)于夏天的圖片,夏天來了背景音樂、水彩筆(每人一份)幼兒創(chuàng)作的圖畫、鉛筆。

  活動難點:

  幼兒自由發(fā)揮想象進行繪畫。

  活動過程:

  一、教師提問幼兒:"小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?"幼兒集體回答。教師問:"那你們知道春天過去了,什么季節(jié)會來嗎?"幼兒回答,引出夏天。

  二、教師問幼兒喜歡夏天嗎,幼兒回答喜歡或不喜歡,教師根據(jù)情況回答。說:"那么今天老師就給小朋友們說一說夏天。"你們聽--夏天來了"開始播放幻燈片。

  三、教師配合《夏天來了》背景音樂及圖片,講述夏天,介紹夏天"花兒開了,藍藍的天空,又大又甜的西瓜,歡樂的沙灘玩耍,可愛的熊貓寶貝.."

  四、教師講述完畢,問幼兒:"小朋友們,你們眼中的夏天是什么樣的呢?"提出要求:

  1)請幼兒發(fā)揮想象畫出自己眼中的夏天。

  2)保管好自己的水彩筆,圖畫時注意保持清潔。

  3)幼兒自由發(fā)揮,教師巡回指導。

  提醒:

  涂顏色時候用筆力度均勻,色彩均勻,合理。

  五、結(jié)束活動,經(jīng)過教師指導,完成作品后,教師將幼兒的畫貼在教室展示墻上。

  活動延伸:

  上一堂手工課,準備彩紙,教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶,貼在教師事先準備好的夏天展示墻上,裝飾班級。

  活動反思:

  雖然是中班幼兒但是他們對夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗,因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?他們都各述己見,暢所欲言。但他們畢竟是中班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。

【大班夏天來了教案】相關(guān)文章:

《夏天來了》教案02-06

大班下學期美術(shù)教案《夏天來了》09-29

大班下學期美術(shù)教案《夏天來了》08-23

《夏天來了》中班教案01-15

中班夏天來了教案03-16

幼兒夏天來了活動教案02-27

大班春天來了教案02-04

大班教案冬天來了01-25

《夏天來了》中班教案6篇01-15