關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?以下是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案1
【活動(dòng)背景】
“一種理想,就是一種力!”一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有一定的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想,就是我們要為自己設(shè)立一個(gè)在未來需要的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的兼顧需求的,也可能是滿足外在人類達(dá)致需求的。有平凡就是有目標(biāo),有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),人的行為才會(huì)有努力方向,才會(huì)有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年:“青年啊,你們臨開始行動(dòng)前,應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到目的的一天,若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無達(dá)到的日子!币虼俗鳛橐幻袑W(xué)生,一個(gè)時(shí)代青年,確立自己的理想是很必要的。
【活動(dòng)目的】
培養(yǎng)人才學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,而使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
【活動(dòng)主題】
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來不是夢(mèng)》、《怒放的生命》
2、小品:《二十年后的我們》、
3、課前布置寫作短文《我的理想》。
【班會(huì)主持】
男女學(xué)生各一人
【活動(dòng)過程】
一、主持人達(dá)成協(xié)議班會(huì)開始。
二、營(yíng)造氛圍,明確理想重要實(shí)際意義
【故事】20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長(zhǎng)問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上為頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路!痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說:“為了光宗耀祖!“這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來。他濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之蓬勃發(fā)展,騰飛于世界而讀書!碑(dāng)時(shí)這位少年僅12歲,他就是我們親愛的周總理。就是由于他少年時(shí)期志向遠(yuǎn)大,理想堅(jiān)定,所以他成為了全國(guó)人民乃至全世界人民哲人敬仰的偉人。
播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》。學(xué)生跟唱。
三、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心
無志之人,不可能激起生活的浪花;無志之人,不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以當(dāng)今步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無情淘汰,更談不上在xx世紀(jì)立足;剡^頭來,看看自己,作為xx世紀(jì)的中學(xué)生,xx世紀(jì)祖國(guó)工程的主力軍,我們今天有什么理想和抱負(fù)呢?
千里之行,始于足下。此時(shí)此刻,我們來探討幾個(gè)問題:(1)你有什么理想?如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?
(2)現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志,原因是什么?該如何處理?
主持人切入班會(huì)主題。由新歌內(nèi)容導(dǎo)入對(duì)未來的暢想,每個(gè)設(shè)計(jì)者人都會(huì)對(duì)自己的將來進(jìn)行設(shè)計(jì),今天大家不妨把自己的想法大膽說出來,你想在二十年后怎樣生活?
學(xué)生自由發(fā)言,也可以你們推薦幾名同學(xué)發(fā)言。
還可以點(diǎn)名提請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。
主持人要警覺及時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓勵(lì)、慶賀登臺(tái)發(fā)言的同學(xué)。
主持人注意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評(píng)點(diǎn),并提請(qǐng)下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我們》
[主持人]沒有遠(yuǎn)大的'理想,就沒有偉大的業(yè)績(jī)。也許20年后我們的理想就能同時(shí)實(shí)現(xiàn),那時(shí)xx世紀(jì)早已翻開了五分之一,正當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)流汗的時(shí)候。已過而立之年的我會(huì)是什么樣子呢?讓我們來描繪嘿嘿自己吧!
二十年后,爸爸媽媽同學(xué)們給王老師過生日來了,
(大致內(nèi)容)老師詢問了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員1]老師全面實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家,我培育出一種能產(chǎn)石油的昆蟲。春天種,秋天收,石油將取之不盡,用之不竭。(男)
[隊(duì)員
2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為數(shù)名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱身隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比新西蘭的B—2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍,能全天候執(zhí)行任務(wù),進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí),雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的火控影子,甚至就在你的背上飛過,你也看不到它的蹤影,聽不出一點(diǎn)聲音,電子武器對(duì)它也無能為力。(男) [隊(duì)員 3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明,讓殘疾的人恢復(fù)健康,近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了造的一粒藥丸,馬上就痊愈。(女)
[隊(duì)員4](服裝設(shè)計(jì)師)我也已是世界的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種純粹輕量的衣服:它能制造氧氣,穿上它你就是在世界屋脊,也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在多層衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器,當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí),它會(huì)自動(dòng)按摩,還會(huì)放一些輕松的流行樂;在下雨天,衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚,胸口的部分會(huì)發(fā)來亮光,讓你在黑暗中曾看見道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器,如果有小偷偷小東西,它會(huì)報(bào)告,讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有戒煙器,能讓你的體格保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器,走路時(shí),它能自動(dòng)收集能量,供用電。哎,別說了,老師許個(gè)愿,我們吃蛋糕吧!
[主持人]是啊,未來是多么燦爛!我們的理想是多么最美好!不管我們將來干什么,都是社會(huì)的需要,祖國(guó)的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,我們現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請(qǐng)同學(xué)們分小組議論,然后組長(zhǎng)匯報(bào)辯論結(jié)果。(明白;要樹立理想,發(fā)憤學(xué)習(xí),才能適應(yīng)未來的需要。)
五、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力
主持人繼續(xù)正確引導(dǎo)話題,由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。期許大家拼搏進(jìn)取,為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。
六、班主任總結(jié)發(fā)言
提醒大家要把自己的理想溝通交流與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,為了自己的未來、母親的微笑、祖國(guó)的明天而拼搏!
《理想》
作者 流沙河
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;
理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。
七、 主持人再次宣布班會(huì)結(jié)束。
播放《怒放的生命》
關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案2
高二是高中階段關(guān)鍵的一年。這一年學(xué)生要面對(duì)六科會(huì)考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的質(zhì)的飛躍。高二以來,我和任課老師觀察到許多學(xué)生處于提不起精神的狀態(tài)。學(xué)習(xí)不努力,其他活動(dòng)也不積極。在讀完學(xué)生以“我的高二,我的夢(mèng)想”為題的隨筆后,這一點(diǎn)得到了進(jìn)一步證實(shí):沒有夢(mèng)想,有夢(mèng)想不能努力行動(dòng)是班級(jí)學(xué)生中普遍的狀態(tài)。
所以,幫助學(xué)生確立夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,是班級(jí)急需解決的問題。
本學(xué)期以來,班級(jí)情況穩(wěn)定,在運(yùn)動(dòng)會(huì)、板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)中,表現(xiàn)出色,學(xué)生的凝聚力和自信心都比較令人滿意。但在學(xué)習(xí)和其他方面還有提升空間。班干部班子的大部分成員在高一都得到了鍛煉,有了一定的組織、管理能力。但總體上還顯得顯得稚嫩,還需要更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。
綜上所述,現(xiàn)在,期中考試之后,會(huì)考調(diào)研之前,正是借助主題班會(huì)來調(diào)整狀態(tài),鼓舞士氣,激勵(lì)斗志,增長(zhǎng)才干的好時(shí)機(jī)。
班會(huì)教育目標(biāo)
1、幫助全班學(xué)生確立夢(mèng)想,并用努力和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2、增加自信,激勵(lì)斗志,弘揚(yáng)積極、實(shí)干的班風(fēng)。
3、培訓(xùn)班干部隊(duì)伍,提高他們組織管理的意識(shí)和才干。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供個(gè)性發(fā)展和展示的平臺(tái)。
班會(huì)課前準(zhǔn)備
1、班會(huì)動(dòng)員,宣布大主題,“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃、實(shí)施。
2、學(xué)生自愿報(bào)名,寫出策劃書,班干部班子討論,確立班會(huì)主題和方案。班主任提出建議,幫助制定日程表。
3、實(shí)施準(zhǔn)備。主策劃制做班會(huì)流程和ppt,主持人撰寫解說詞,錄制相關(guān)視頻,各項(xiàng)節(jié)目自主準(zhǔn)備排練。班主任對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容審核,對(duì)相關(guān)學(xué)生或節(jié)目提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
4、每一名同學(xué)都寫出自己的夢(mèng)想,和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法。
5、班會(huì)課前班長(zhǎng)、團(tuán)支書組織布置前黑板和側(cè)墻白板,重新擺放桌椅,營(yíng)造班會(huì)氛圍。
班會(huì)實(shí)施過程(不夠可加長(zhǎng))
開場(chǎng)詞
第一章 夢(mèng)想在召喚
節(jié)目一:配樂詩朗誦《追逐夢(mèng)想》(周靜,康佳星)
節(jié)目二 演講:把握青春,追逐夢(mèng)想(趙英童)
節(jié)目三 同學(xué)談夢(mèng)想視頻(視頻錄制:張?jiān)?
第二章 追夢(mèng)之路不平坦
節(jié)目五:相聲:我開始努力了(張翰,苗子恒)
節(jié)目六:電影故事:中國(guó)合伙人(宋宏偉)
視頻:《中國(guó)合伙人》片段
第三章 追夢(mèng),我們有行動(dòng)
節(jié)目七:小組討論與個(gè)人發(fā)言(隨機(jī)6-8人):
1、身邊追夢(mèng)榜樣榜樣
2、你怎樣努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?
節(jié)目八:會(huì)考課代表聯(lián)系會(huì)考代表發(fā)言(鄭思明、鄧焱、韓學(xué)鴻、王浩)
節(jié)目十:總結(jié)高二·4班級(jí)夢(mèng)想(張?jiān)?
節(jié)目十一:合唱班歌《我們都一樣》、
班主任總結(jié)
結(jié)束語
課后教師反思(字?jǐn)?shù)500字以內(nèi))
本次班會(huì),我把這次主題班會(huì)的策劃實(shí)施任務(wù)交給了學(xué)生。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),班會(huì)的準(zhǔn)備和效果,都比我預(yù)想的還要好。當(dāng)學(xué)生成為班會(huì)的主角,主題班會(huì)就可以是照亮班級(jí)的一束陽光。
宣布開班會(huì)的時(shí)候,老師告訴學(xué)生“大家說了算”選擇了自主策劃,從策劃草案,擬定主題,推選主持人,解說詞,節(jié)目的編制與排練,班級(jí)布置等等,一步步實(shí)施下來,學(xué)生都是主角。甚至,連是否上公開課,都是由學(xué)生決定的。比如,主題的選擇,是學(xué)生提議不做中國(guó)夢(mèng)的理論詮釋,立足于本班學(xué)生“沒有夢(mèng)想,有夢(mèng)想不能努力行動(dòng)”的班級(jí)實(shí)際進(jìn)行!皦(mèng)想指引青春”的'標(biāo)題也是學(xué)生自主擬定的,教師舉例的幾個(gè)標(biāo)題學(xué)生并沒有采用。
在整個(gè)班會(huì)準(zhǔn)備過程中,學(xué)生的參與熱情很高。他們很喜歡聽到教師說“我的建議是這樣”或“我覺得這樣會(huì)更好”之后再來一句,“具體怎么解決,就看你的!”他們一般都會(huì)說:那是當(dāng)然的!
班會(huì)上我領(lǐng)學(xué)生回顧了準(zhǔn)備策劃準(zhǔn)備過程,所有的學(xué)生都非常自豪。緊接著的歷史課,任課老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)特別滿意。
總之,想方設(shè)法讓學(xué)生成為主角,正是本次班會(huì)班主任指導(dǎo)工作的著力點(diǎn),也是班會(huì)成功的最重要一點(diǎn)。
課后學(xué)生反饋(最多5個(gè)學(xué)生反思)
關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案3
一、班會(huì)目的:
1.或使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度正視面對(duì)人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的決心的。
3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取明年高考的勝利。
二、班會(huì)形式
游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流
三、主持人
班級(jí)主要班干
四、班會(huì)地點(diǎn)
班級(jí)教室,多媒體輔助
五、班會(huì)流程
;1;回憶童年夢(mèng)想
這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想見長(zhǎng),提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過各樣許許多多的美麗的夢(mèng)想.要展望未來,就讓我們從回憶過去開始 ……
;2;游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而.玫瑰花下卻是青苔刺的莖!懊倒逭魍尽北闶且粋(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們中學(xué)生身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利終點(diǎn),而達(dá)不到?jīng)]人承諾的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
〈3〉夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有第二種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,同班同學(xué)通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的型態(tài),同學(xué)們主要用途講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的`人。
通過這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。
最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來即告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
〈4〉面對(duì)不足,尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)老師和同學(xué)們老師的幫助。
〈5〉宣誓儀式
附:
誓詞:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
不知不覺之間,高考的大步漸漸近了,留給不了我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和養(yǎng)父母父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己改寫,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)所有關(guān)愛我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級(jí)理想:“一個(gè)都不能少!蔽覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的小家,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上才,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧自發(fā)性的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的塑造出神性使命。在此,我們高三(8)班在此宣誓:
我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,
以勇奪桂冠的期望,
以團(tuán)結(jié)拼搏的人文精神,
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念,
只管耕耘,不問收獲。
為了成功實(shí)施我們的宏偉目標(biāo),我們要緊密配合,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的擠占面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在季延中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
宣誓人:______
〈6〉班主任講話
班會(huì)結(jié)束,對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望。
(7)小結(jié):
1、本堂班會(huì)課形式較為活潑,內(nèi)容豐富,氣氛熱烈。
2、時(shí)間有限,活動(dòng)過程比較倉(cāng)促,一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(zhǎng),準(zhǔn)確度并不一定理想。
3、本次班會(huì)重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上,同學(xué)們針對(duì)自身的問題向基于同學(xué)和同學(xué)請(qǐng)教,其實(shí)這個(gè)在我看來環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會(huì)課。
4、開班會(huì)課不能面面俱到,就有所側(cè)重。
關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案4
設(shè)計(jì)思路:
一、看一段高三學(xué)生學(xué)生生活的漫畫,讓學(xué)生展開討論。
二、三位學(xué)生(一位成績(jī)好但心理壓力大,一位學(xué)習(xí)很被動(dòng),一位成績(jī)上佳中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表計(jì)劃自己對(duì)三年級(jí)的心態(tài)和計(jì)劃。
三、由老師講講有關(guān)的高三該注意的問題,同時(shí)說出同學(xué)同學(xué)們的心中的疑慮。
四、全班同學(xué)舉行簽名印和手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是意念力量,你們共同努力超越夢(mèng)想。
活動(dòng)時(shí)間:20xx.9.19班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生有極為重要的心態(tài)對(duì)待高三
2、而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量
活動(dòng)主持:吳靜嫻
活動(dòng)過程:
主持人:大家下午好!
已經(jīng)不知不覺我們?cè)缫炎呷肓烁呷,還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時(shí)還覺得一年級(jí)還很遙遠(yuǎn),如今高三已然在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備工作了嗎?
聽很多師哥師姐講過很多高三的`故事,有酸、甜、苦、辣,今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢(mèng)想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞)。
同學(xué)們各抒己見,講述自己的看法和想法。有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)十分值得,有同學(xué)認(rèn)為沒有急迫,也有同學(xué)認(rèn)為要崔華英,既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體。
主持人:我們每個(gè)人都甚至有自己的夙愿,都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,很難可以保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都段希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請(qǐng)來了心理老師,看一看我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)辛老師來給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也可以向辛傾訴。
辛老師向同學(xué)們講了一些高三階段常的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng)。同學(xué)們也積極的向全校師生辛老師請(qǐng)教,給予從辛老師那得到正確的指導(dǎo)。
主持人:謝謝辛老師的指導(dǎo)。相信我們高三蔣立琴的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段。相信我們整個(gè)低年級(jí)會(huì)攜手共進(jìn)。大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們深知自發(fā)性的力量,班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字上我們的手印,青春這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證。
放音樂《我的未來不是夢(mèng)》,由兩位同學(xué)領(lǐng)唱,全班合唱。
活動(dòng)效果:
活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論,對(duì)一些問題達(dá)成了共識(shí),一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課躍躍欲試后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,大伙也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助。
班會(huì)點(diǎn)評(píng):
本次主題班會(huì),在班干部策劃下,組織學(xué)生充分主意展示自己的想法,妥善解決了癥結(jié)學(xué)生心中的很多問題,讓同學(xué)們的的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好深刻成見離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯。本次班會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以學(xué)生為中心,讓學(xué)生現(xiàn)身說法,讓學(xué)生在參與活動(dòng)中見識(shí)到中主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后,這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念:老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”,學(xué)生方才是自己成長(zhǎng)的主人。
關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案5
班會(huì)目標(biāo):
1、明確目標(biāo)是成功的可以保證,只有站得高,才能望得遠(yuǎn);要心存高遠(yuǎn),立志超越,從哲學(xué)思想上戰(zhàn)勝自己。
2、人人奮勇,奮起直追,滿懷信心六期迎接期期末目標(biāo)檢測(cè)。
班會(huì)重點(diǎn):從思想上積極要求進(jìn)步,為期末首要目標(biāo)檢測(cè)做好準(zhǔn)備。
班會(huì)準(zhǔn)備:有關(guān)的名人名言,典型的人物事例。
活動(dòng)過程:
一、
談話導(dǎo)入,進(jìn)入情境。航船破浪前進(jìn),是因?yàn)橛斜孀R(shí)方向的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)槁奋売幸龑?dǎo)它前行的鐵軌;航行中,風(fēng)雨也許會(huì)把帆撕碎,但是永遠(yuǎn)撕不碎的是人的理想。受用就是人生航船的羅盤,就是人生列車的橋面。鷹可能出現(xiàn)有時(shí)比雞飛得低,但是雞卻從今以后飛不到鷹那么高。同學(xué)們,我們正是天真爛漫,我們正在人生的里程上飛奔,你想飛得更高嗎?(板書:我想飛得更高)
二、 思想教育,鼓舞斗志。
、儆兄菊撸戮钩,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
②與其當(dāng)知足烏鴉,莫如當(dāng)一次雄鷹。
③雄心志四海,萬里望風(fēng)塵。
、苡兄菊咦杂星Х桨儆(jì),無志者只有千難萬險(xiǎn)。
、萆晋椊^不會(huì)荒郊野外把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。
2、經(jīng)典小故事。(請(qǐng)3名同學(xué)演講)
、 朱元璋當(dāng)皇帝后,多次微服出巡。有一次,他出巡回來,到金陵郊外一個(gè)渡口等船渡江,正舉人遇上一群來金陵參加進(jìn)士考試的舉子也在候船。
這里的風(fēng)景非常壯麗,萬里珠江滾滾東流,蒼茫的甘泉似虎踞龍盤,偌大的采石磯背靠于江岸。一個(gè)年輕舉子凝視著眼前窗前的景色,脫口吟道:采石磯兮一秤砣
舉子們哭了都一致稱贊。 朱元璋聽后卻冷笑一聲道:“這個(gè)詞組的氣魄是很大的,但恐怕后難為繼在啊!”
大家聽了后一想,不錯(cuò),偌大一座采石磯僅僅是一個(gè)秤砣,那么,秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大點(diǎn)的秤,又去秤什么呢?……大家面面相覷,不知如何是好。
朱元璋見狀大笑,說道:“待我試?yán)m(xù)一下,好嗎?”說完,高聲朗誦起來: 采石磯兮一秤砣, 長(zhǎng)虹作桿又如何? 天邊彎月是鉤掛, 稱我江山有幾多。
果然厲害,竟把江山稱為己物,舉子們一排排目瞪口呆,不知這位先生是夫基。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。
做任何事,最不能缺乏的就是堅(jiān)毅,丟掉了自信,也就撕到了繼續(xù)前進(jìn)繼續(xù)前進(jìn)的熱情!別人能做到的,為什么我們不能做到?給自己一個(gè)去行使信念的機(jī)會(huì),你就能做到!
②黎錦熙是我國(guó)的國(guó)學(xué)大師。民國(guó)尖尖十年他在湖南辦報(bào),當(dāng)時(shí)幫他手抄那時(shí)文稿的有三個(gè)人。第一個(gè)抄寫員沉默寡言,只是老老實(shí)實(shí)地抄寫文稿,錯(cuò)字、別字也照抄不誤,后來這個(gè)人因一直默默無聞。第二個(gè)復(fù)本則非常認(rèn)真,對(duì)每份文稿都先進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地檢查然后才抄寫,遇到錯(cuò)字、病句都要改正過來。后來,這個(gè)抄寫員寫了一首歌詞,經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進(jìn)行曲》,他就是田漢。第三個(gè)王軍則與眾不同,他也仔細(xì)看看每份文稿,但他只抄與自己意見相符的文稿,對(duì)那些意見不同的文稿則隨手扔掉,一句話也不抄。后來,這個(gè)人建立了以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌的中華人民共和國(guó)。他就是毛澤東。
③化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí),校長(zhǎng)曾向他提問,問他長(zhǎng)大后才的打算,他大聲說:“我想成為一名化學(xué)家!彼脑捯鹆税嗌蠈W(xué)生師生的大笑。他立下德行后百折不撓,努力奮斗,后來終于成為一名植物學(xué)家。3、議一議。從三位同學(xué)講述的故事中,你明白了哪些道理?(學(xué)生各抒己見)
4、教師及時(shí)小結(jié)。
是的',無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,我們應(yīng)該心存高遠(yuǎn),勇于上山困難之山,做生活中的勇者!
三、 明確任務(wù),奮勇爭(zhēng)先。
本周主要任務(wù)是迎接無腺目標(biāo)檢測(cè)。
1、下述光有理想目標(biāo)而無具體行動(dòng)是不會(huì)取得成功的,想一想,最近的時(shí)間你打算如何度過?(舉手發(fā)言)
2、典型學(xué)生發(fā)言:許瑩(簡(jiǎn)單介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn))
3、班主任提幾點(diǎn)建議:
、俪浞掷煤靡磺锌衫玫臅r(shí)間,不浪費(fèi)大好時(shí)光。
②進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),從學(xué)習(xí)狀態(tài)可以預(yù)知檢測(cè)結(jié)果。
、圩鳂I(yè)是鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容信息內(nèi)容的技術(shù)手段。要及時(shí)完成作業(yè),課代表要填好作業(yè)上交記錄。
、軘(shù)學(xué)題要勤做,進(jìn)入深度學(xué)習(xí)初始狀態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。
、輰W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要嚴(yán)格遵守,杜絕一切可恥的言行,讓優(yōu)秀有望成為一種習(xí)慣,每做一件事,盡量做到極致。
(重點(diǎn)提醒:不遲到,不無故曠課,課前做好準(zhǔn)備工作,預(yù)備鈴響后就要保有安靜,按承諾佩戴學(xué)生證,背上書包上學(xué),帶作業(yè)回家,值日生打掃要及時(shí),注意室內(nèi)和樓梯處與的衛(wèi)生保潔,規(guī)范使用自行車上貼,禁帶零食和其它違禁物品禁帶進(jìn)教室,保護(hù)好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等。)
、迣W(xué)無止境,永遠(yuǎn)要有追求前提條件。
四、 總結(jié)情況,給以鼓勵(lì)。
好成績(jī)的取得不拿下在于你聰不聰慧,而在于你有沒有努力。希望每位同學(xué)能明確首要目標(biāo),努力戰(zhàn)勝自我,超越自我,在自己的一片天空中飛得更高、更遠(yuǎn)。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀!
關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案6
一、班會(huì)主題:
揮灑青春,擁抱理想
二、班會(huì)目的:
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要腳踏實(shí)地,不懈努力,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
三、班會(huì)形式:
Flash動(dòng)畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。
四、班會(huì)準(zhǔn)備
1.召開班干部會(huì)議,討論主題班會(huì)形式。
2.提前一周要求學(xué)生寫我的理想的作文。
3.選定主持人,并編寫好臺(tái)詞。
4.編寫好小品,定好演員,輔導(dǎo)學(xué)生編排小品。
5.制作Flash動(dòng)畫。
6.制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
7.制作主題班會(huì)的課件。
8.選定主題班會(huì)合唱歌曲《明天會(huì)更好》。
五、班會(huì)過程
1.導(dǎo)入班會(huì)主題(約十分鐘)
1)Flash動(dòng)畫欣賞:通過精彩生動(dòng)的動(dòng)畫吸引學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)
(1)要求學(xué)生思考Flash動(dòng)畫故事的含義。
(2)學(xué)生分析和總結(jié)影片的教育意義。
。3)主持人導(dǎo)入班會(huì)主題。
主持人A點(diǎn)評(píng)學(xué)生的分析并總結(jié)影片的教育意義,具體內(nèi)容略。
主持人B:精彩的動(dòng)畫讓我們回味無窮,我們?cè)谟腥さ脑⒀怨适轮蓄I(lǐng)悟到重要的道理理想可以成就人生。
主持人A:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走。主持人通過名言導(dǎo)入理想的概念,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生的理想。
主持人B:上面所講的朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星理想。
那么,什么事理想,你的理想是什么?
學(xué)生就此問題展開討論,具體內(nèi)容略。
2.學(xué)生暢談自己的理想(15分鐘)
。1)主持人請(qǐng)3位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
(2)教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的思想。
。3)教師講解思想和人生觀、世界觀的概念。
。4)教師引導(dǎo)學(xué)生以正確的人生觀和世界觀樹立人生奮斗的理想。
主持人B:聽了這些同學(xué)的理想,我覺得我們應(yīng)該為自己的理想而努力,但如何實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我們應(yīng)該向接下來的小品中的小東學(xué)習(xí)還是向小明學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)欣賞小品《理想》。
3.表演小品(15分鐘)
(1)學(xué)生表演小品。
小品大致內(nèi)容:小東、小明都制定了自己的人生理想,但小東面對(duì)生活的挫折,卻因信念不堅(jiān)定,最終放棄自己的理想,一事無成;而小明不論面臨多大的困難,永不放棄自己的理想,鍥而不舍,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
。2)主持人點(diǎn)評(píng)(主持人點(diǎn)評(píng)小品,導(dǎo)入許三多故事)
主持人A:人生的道路是漫長(zhǎng)的,在實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到這樣的或那樣的困難和挫折,在面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,永不放棄,因?yàn)槁肥强孔约鹤叱鰜淼?。
主持人B:對(duì)啊,路是靠自己走出來的。我記得前段時(shí)間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認(rèn)為不可能的情況下,憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們?cè)趯?shí)現(xiàn)人生理想時(shí)要向許三多學(xué)習(xí)為了理想,永不放棄的精神。
4.展示許三多故事(15分鐘)
。1)播放短片
通過播放自編的許三多的故事,教育學(xué)生在實(shí)現(xiàn)理想時(shí),面對(duì)困境要有永不放棄的精神。
。2)學(xué)生總結(jié)許三多的精神(具體內(nèi)容略)。
。3)教師點(diǎn)評(píng)
教師:生活中我們常?梢园l(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰,有的人意氣風(fēng)發(fā),勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
(4)學(xué)習(xí)許三多的精神
教師要求學(xué)生學(xué)習(xí)許三多苦干實(shí)干、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、永不放棄的精神。
5.小結(jié)(3分鐘)
教師:論及理想信念時(shí),海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
人,尤其是青年人,不能沒有理想和信念,同學(xué)們,讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧!
六、班會(huì)總結(jié)(2分鐘)
主持人:既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。相信自己,相信在經(jīng)過生活的磨礪后,我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,無悔于自己的付出,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是追夢(mèng)者,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念明天會(huì)更好!
最后,學(xué)生合唱歌曲《明天會(huì)更好》(以合唱形式掀起主題班會(huì)的高潮)。
關(guān)于夢(mèng)想主題班會(huì)教案7
一、班會(huì)主題:揮灑青春,擁抱理想
二、班會(huì)目的:讓艱辛學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱苦,需要腳踏實(shí)地,不懈努力,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
三、班會(huì)形式:Flash動(dòng)畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。
四、班會(huì)準(zhǔn)備
1.召開班干部會(huì)議,討論主題班會(huì)形式。
2.提前一周要求學(xué)生寫“我的理想”的作文。
3.選定主持人,并編寫好臺(tái)詞。
4.編寫好小品,定好演員,輔導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)編排小品。
5.制作Flash動(dòng)畫。
6.制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
7.制作切入點(diǎn)班會(huì)的課件。
8.選定主題班會(huì)合唱歌曲《明天會(huì)更好》。
五、班會(huì)過程
1.導(dǎo)入班會(huì)主題(約十分鐘)
1)Flash動(dòng)畫欣賞:圖文并茂通過精彩生動(dòng)的動(dòng)畫吸引學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)
(1)要求學(xué)生思考Flash動(dòng)畫故事的含義。
(2)學(xué)生分析和總結(jié)影片的教育剖析意義。
(3)播音員導(dǎo)入班會(huì)主題。
主持人A點(diǎn)評(píng)學(xué)生分析并總結(jié)影片的教育意義,具體內(nèi)容略。
主持人B:激動(dòng)人心的動(dòng)畫讓我們回味無窮,我們?cè)谟腥さ脑⒀怨适轮蓄I(lǐng)悟到重要的
3.表演小品(15分鐘)
(1)學(xué)生表演小品。
小品大致內(nèi)容:小東、靠譜小明都制定了自己的人生理想,但小東面對(duì)生活的挫折,卻因信念不堅(jiān)定,終究放棄自己的理想,一事無成;而試問小華不論面臨多大的困難,頃刻放棄自己的理想,鍥而不舍,終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
(2)主持人點(diǎn)評(píng)(主持人點(diǎn)評(píng)小品,導(dǎo)入“許三多”故事)
主持人A:人生的道路是漫長(zhǎng)的,在實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到這樣的或那樣的困難和,在面對(duì)挫折時(shí),我們只要用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,永不放棄,因?yàn)槁肥强孔约鹤叱鰜淼摹?/p>
主持人B:對(duì)啊,北路是靠自己走出來的。我播映記得前段時(shí)間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認(rèn)為不可能的情況下,憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們?cè)诎肷鷮?shí)現(xiàn)人生理想時(shí)要向許三多學(xué)習(xí)“為了理想,永不放棄”的精神。
4.展示“許三多”故事(15分鐘)
(1)播放短片
通過播放自編的許三多的故事,教育工作學(xué)生在實(shí)現(xiàn)理想時(shí),面對(duì)困境要有永不放棄的.精神。
(2)學(xué)生總結(jié)許三多的體育精神(具體內(nèi)容略)。
(3)教師點(diǎn)評(píng)
教師:生活中會(huì)我們常常可以發(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的市場(chǎng)條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰,有的人意氣風(fēng)發(fā),勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
(4)學(xué)習(xí)“許三多”的精神
教師要求學(xué)生學(xué)習(xí)許三多苦干實(shí)干、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、永不放棄的精神。
5.小結(jié)(3分鐘)
教師:論及理想信念時(shí),海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話——當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)實(shí)現(xiàn)于在終究會(huì)地上爬。她接受了永恒的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明,使到絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
人,尤其是青年人,不能沒有理想和情操,同學(xué)們,讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧!
六、班會(huì)總結(jié)(2分鐘)
主持人:既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。相信自己,相信在經(jīng)過生活的磨礪隨后,我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,無悔于自己的犧牲生命,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人甚至是追夢(mèng)者,因?yàn)槲覀円庵居幸粋(gè)共同的信念——明天會(huì)更好!
最后,學(xué)生合唱歌曲《明天會(huì)更好》(以合唱形式掀起主題班會(huì)的高潮)。
點(diǎn)評(píng):本教案著重從青春與理想的辯證關(guān)系去闡釋理想必要性重要性和的,具有普遍的教育意義。所選案例典型,貼近家長(zhǎng)的生活生活實(shí)際和認(rèn)知水平,環(huán)節(jié)緊湊,簡(jiǎn)潔明了,有理論、有案例、有討論、有思辨。
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