《當(dāng)一次主持人》教案

時間：2023-02-26 17:13:28 教案我要投稿

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《當(dāng)一次主持人》教案

　　作為一名教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《當(dāng)一次主持人》教案，希望能夠幫助到大家。

《當(dāng)一次主持人》教案

《當(dāng)一次主持人》教案1

　　課題

　　當(dāng)一次主持人

　　1課時

　　授課者：朱蘇蘭

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、學(xué)會寫開場白

　　2、學(xué)會寫串聯(lián)詞

　　難點(diǎn)重點(diǎn)

　　圍繞主題寫開場白，根據(jù)節(jié)目寫串聯(lián)詞

　　課前準(zhǔn)備

　　學(xué)生：摘抄節(jié)目主持人的開場白和串聯(lián)詞。

　　教師：準(zhǔn)備《江山如此多嬌》的一些錄像片段。

　　教學(xué)過程

　　學(xué)生活動

　　教師活動

　　備注

　　1、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

　　2、感悟數(shù)字，設(shè)計開場白臺詞，并與同學(xué)合作表演。

　　3、欣賞由倪萍、亞寧等人在《江山如此多嬌》中說的開場白。

　　討論：文藝節(jié)目的開場白有何要求？

　　4、明確開場白的要求。

　　5、欣賞景岡山表演的《庫爾班大叔你上哪》和劉德華演唱的.《中國人》。

　　設(shè)計串聯(lián)詞。

　　6、交流串聯(lián)詞，欣賞主持人的串聯(lián)詞。

　　討論交流串聯(lián)詞的要求。

　　明確：

　　（1）、語言要有散文詩般的清新和淡雅。

　�。�2）、能緊扣節(jié)目內(nèi)容。

　　（3）、不冗長。

　�。�4）、生動風(fēng)趣

　　欣賞《江山如此多嬌》，討論其中節(jié)目主持人主持節(jié)目語言表達(dá)上的特點(diǎn)。

　　7、思考“園丁頌”的節(jié)目。

　　8、設(shè)計開場白和串聯(lián)詞。

　　明確要求：

　　積極清新，重格調(diào)

　　營造氛圍，重情感

　　新穎自然，重交流

　　9、紛紛上臺主持節(jié)目。

　　10、總結(jié)

　　1、導(dǎo)入：

　　俗話說，紅花要有綠葉襯。一臺精彩的文藝節(jié)目，如果沒有節(jié)目主持人，就不會光彩奪目。忘不了倪萍的親切，忘不了趙忠祥的深沉，忘不了楊瀾的聰穎，忘不了李詠的幽默……今天，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是“當(dāng)一次文藝節(jié)目主持人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“如何設(shè)計開場白”和“如何設(shè)計串聯(lián)詞”。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生看一組數(shù)字“1949——1999”，讓學(xué)生明確“江山如此多嬌”是國慶50周年大型聯(lián)歡晚會。

　　要求學(xué)生進(jìn)行合作，并現(xiàn)場表演該聯(lián)歡會的開場白。

　　3、播放《江山如此多嬌》，組織討論：文藝節(jié)目的開場白有何要求？

　　提示：聯(lián)歡會的情調(diào)應(yīng)該是歡樂、愉悅的，因此，只需要考慮如何將氣氛和情緒調(diào)動起來，而不必過分地考慮聯(lián)歡會的節(jié)目內(nèi)容。

　　4、明確開場白的要求：

　　內(nèi)容要緊扣主題。

　　語言要親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情。

　　語言的形式要生動活潑。

　　主持人儀態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。

　　5、播放景岡山表演的《庫爾班大叔你上哪》和劉德華演唱的《中國人》。要求學(xué)生設(shè)計串聯(lián)詞。

　　6、組織交流。播放主持人的串聯(lián)詞。討論并明確：串聯(lián)詞有何要求？

　　7、情境：金色的秋天，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里，我們即將迎來又一個教師節(jié)。假設(shè)我校將開一次由老師、學(xué)生、家長共同參加的文藝聯(lián)歡會，主題為“園丁頌”。我們可以準(zhǔn)備哪些節(jié)目？請報上節(jié)目名稱。

　　8、老師幫助寫好節(jié)目名稱。

　　9、組織學(xué)生合作演練。

　　10．總結(jié)。讓學(xué)生齊讀趙忠祥的名言。

　　附件: 節(jié)目主持人。ppt，《江山如此多嬌》聯(lián)歡晚會開場白。MPG，串聯(lián)到小品《照相館》。MPG，串聯(lián)到《絢麗的民族之花》。MPG，串聯(lián)到〈中國新世紀(jì)〉。MPG，景岡山演唱庫爾班大叔你上哪去。MPG，劉德華中國人。MPG，串聯(lián)到《中國人》。MPG，當(dāng)一次主持人。doc

《當(dāng)一次主持人》教案2

　　內(nèi)容

　　義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》（蘇教版）八年級上冊第一單元“口語交際”。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．了解怎樣才能當(dāng)好主持人。

　　2．學(xué)寫主持詞，主要是聯(lián)歡會串聯(lián)詞。

　　3．在特設(shè)的情境中進(jìn)行語言實踐，學(xué)當(dāng)主持人。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　讓學(xué)生在特設(shè)的情境中進(jìn)行語言實踐，學(xué)當(dāng)主持人。

　　設(shè)計理念

　　口語交際由“傳授知識”轉(zhuǎn)向“引起活動”，由“關(guān)注知識”轉(zhuǎn)向“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”。精心創(chuàng)設(shè)口語交際情境，采用展示有關(guān)情境的圖片、展播錄像節(jié)目、播放錄音渲染氣氛、語言描述和表演等方式。多給學(xué)生口語交際的實踐機(jī)會，使學(xué)生更多地體驗成功和喜悅。設(shè)計“說、仿、讀、看、演”等教堂環(huán)節(jié)，努力使學(xué)生全員參與、全程參與、全身心參與。教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、評價者、參與者。

　　教學(xué)過程

　　一、課前準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)學(xué)生了解一些著名主持人主持的節(jié)目。

　�。ǘ┮髮W(xué)生自學(xué)課文，依照課后練習(xí)題學(xué)寫主持詞，并為課堂上上臺主持做好準(zhǔn)備。

　　（三）教師準(zhǔn)備有關(guān)多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目《青春宣言》用的道具是團(tuán)旗。

　　二、課堂學(xué)習(xí)

　　(一)走近主持人

　　1．欣賞視頻：舞蹈《千手觀音》（中央電視臺20xx年春節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目）主持詞及節(jié)目片段（前2分52秒）。

　　2．學(xué)生說自己喜歡的電視節(jié)目主持人。

　　3．大屏幕出示著名主持人照片，學(xué)生辨認(rèn)并說出他們的姓名。教師適時點(diǎn)評一些主持人的風(fēng)格，如周濤、倪萍的親切，楊瀾、王小丫的聰穎，趙忠祥的深沉，李詠的幽默、火辣，崔永元的幽默、謙恭，畢福建的幽默、滑稽，朱軍的煽情。

　　4．指名學(xué)生模仿著名主持人。如模仿撒貝寧主持的今日說法。

　　(二)了解怎樣當(dāng)好主持人

　　1．學(xué)生閱讀課文，勾畫要點(diǎn)。2分鐘后發(fā)表見解。

　　2．教師明確要點(diǎn)，講清聯(lián)歡會串聯(lián)詞的要求和形式，講清開場白和結(jié)束語的安排。也可用多媒體課件展示要點(diǎn)。

　　怎樣當(dāng)好主持人

　　自信口才串聯(lián)詞服務(wù)員

　　串聯(lián)詞要求：準(zhǔn)確簡潔生動

　　形式：直接播報引用原句

　　概述內(nèi)容話題引入

　　開場白精妙語言營造氛圍

　　即情即景，借題發(fā)揮；或從幾句詩文、典故出發(fā)，來一段詩朗誦；或來一段幽默的`令人開懷大笑的單口相聲；還可以說一段熱情的贊許、順耳的褒獎話，提一個有趣的問題，猜一個有關(guān)的謎語等等。

　　結(jié)束語點(diǎn)題祝愿說再見

　　精彩節(jié)目多人登場高聲朗誦

　　(三)分組交流主持詞

　　同學(xué)們，課前我要求大家寫主持詞，現(xiàn)在請同學(xué)們把寫好的主持詞拿出來，小組內(nèi)說一說，大家都要說而且要放聲說。

　　(四)模擬主持

　　1、模擬主持教師節(jié)聯(lián)歡會

　　(1)播放視頻：央視20xx年教師節(jié)專題晚會的開篇。

　　(2)說開場白。

　　(3)說串聯(lián)詞。

　　(4)加演節(jié)目。

　　(5)說結(jié)束語。

　　2、模擬主持“青年宣言---十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會。

　　(1)說開場白。

　　(2)說串聯(lián)詞。

　　(3)加演節(jié)目：舞蹈《看我七十二變》

　　(4)舉行“十四歲青春宣言”儀式。

　　(5)說結(jié)束語。

　　(五)教師總結(jié)

　　(六)布置作業(yè)

　　從課后練習(xí)中題中任選一題，寫一篇完整的串聯(lián)詞（包括開場白、結(jié)束語）。

《當(dāng)一次主持人》教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解主持人的相關(guān)知識、技巧。

　　2、學(xué)會寫開場白，學(xué)會寫串聯(lián)詞。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生在當(dāng)主持人時隨機(jī)應(yīng)變的能力。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　圍繞主題寫開場白，根據(jù)節(jié)目寫串聯(lián)詞，實地當(dāng)好主持人。

　　課前準(zhǔn)備：

　　學(xué)生：摘抄節(jié)目主持人的開場白和串聯(lián)詞，國慶聯(lián)歡會的節(jié)目單。

　　教師：央視著名主持人的片段，多媒體輔助教學(xué)手段。

　　教學(xué)課時：

　　時

　　教學(xué)過程：

　　一，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　生活處處是舞臺，一臺精彩紛呈的春節(jié)晚會，不僅需要身懷絕技的演員，更需要口齒伶俐的主持人；一場別開生面的演講會，需要主持人的靈活串場；就連一次班會活動課，也離不了主持人。

　　同學(xué)們想成為一名出色的主持人嗎？那好，這節(jié)課我們就來實現(xiàn)你的夙愿！（板書課題）

　　二、走近主持人

　　觀看董卿、朱軍、李詠等主持人的精彩片段，并結(jié)合課本上的文字，你能從中歸納出幾條“一個優(yōu)秀主持人應(yīng)具備的素質(zhì)”嗎？

　　學(xué)生回答后，教師歸納、小結(jié)：

　　1、需要有好的“口才”、強(qiáng)烈的自信心；

　　2、臨場聰明機(jī)智，善于調(diào)控局面；

　　3、擁有廣博的知識，有服務(wù)意識，有親和力。

　　三、教師示范引路，就本堂課的實際情況，教師設(shè)計一段開場白。

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

　　金秋九月，伴著歡快的旋律，學(xué)校老師走進(jìn)了我們八（3）班的課堂，他們是得勝教育界的`精英。老師們的到來，使我們的課堂充滿智氣，也更有人氣，他們來關(guān)注和幫助我們更好地學(xué)習(xí)語文。我希望同學(xué)們搶抓時機(jī)，在課堂的大舞臺上展現(xiàn)出你們最可愛、最智慧的形象，誰將擁有擂臺上的王者風(fēng)范，我們拭目以待！

　　四、學(xué)生參與活動，顯英雄本色。

　　1、班級召開“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會，請你以主持人的身份設(shè)計一段開場白和結(jié)束語。（提示：可以4人一組合作交流，兩人設(shè)計開場白，二人設(shè)計結(jié)束語。）

　　2、國慶將至，學(xué)校要舉行“頌祖國”聯(lián)歡晚會，根據(jù)班上實際情況編出一個節(jié)目單，設(shè)計幾段生動風(fēng)趣的串聯(lián)詞。（說明：為節(jié)約時間，增加參與面，布置學(xué)生課前列好節(jié)目單。）

　　五、課外拓展，任選一題。

　　1、請你主持召開下周的主題班會活動，想好主題和議程。

　　2、小組開展一次“吟古詩，話語文”活動，由你擔(dān)任這次活動的主持人。

　　附：板書設(shè)計

　　素質(zhì)技巧

　　良好的“口才”臨場機(jī)智

　　廣博的知識有親和力

　　幽默的語言激情激趣

《當(dāng)一次主持人》教案4

　　一、導(dǎo)入

　　俗話說，紅花要有綠葉襯。一臺精彩的文藝節(jié)目，如果沒有節(jié)目主持人，就不會光彩奪目。倪萍的親切，趙忠祥的深沉，楊瀾的聰穎，朱軍的激情，李詠的幽默……帶給我們一場又一場精彩的節(jié)目。今天，我們也來嘗試著“當(dāng)一次主持人”。（板書課題）

　　了解第九屆金鷹節(jié)主持人盛典。簡介著名主持人，

　　生活中的主持人：婚慶、班級晚會、升旗儀式、電臺等。

　　二、引導(dǎo)學(xué)生看課本“當(dāng)一次主持人”短文，明確擔(dān)當(dāng)主持人的要求。

　　在學(xué)生討論交流的基礎(chǔ)上明確：

　　強(qiáng)烈的自信心風(fēng)格各異的口才

　　生動的語言藝術(shù) 熱情誠懇的態(tài)度

　　三、學(xué)習(xí)如何設(shè)計開場白

　　一）請同學(xué)們欣賞優(yōu)秀主持人的開場白，并說說好的理由。

　　《東方之子》的主持人白巖松，在《學(xué)者系列——季羨林》開場白中，以平和的語氣講述了一個感動的故事：

　　北大的一位新生到學(xué)校報到的那天，在校園里碰到一位衣著樸素的老人，他以為是校工，便請他幫忙看行李，一個小時以后，他回來了，那位老人在行李旁等著他，他謝了老人。第二天的開學(xué)典禮上，這位新生驚奇地發(fā)現(xiàn)，主席臺上，昨天幫他看行李的老人正坐在校長的旁邊，他就是副校長季羨林。

　　二）交流“十四歲，我們邁開青春第一步”聯(lián)歡會的開場白。

　　點(diǎn)評學(xué)生開場白后，教者出示自己的開場白：

　　青春是枝頭那只唱歌的小鳥，以清清脆脆的歌喉伴春天歡歡欣欣的'舞蹈；青春是苗圃那朵最芬芳的鮮花，以清清爽爽的馨香促生命挺挺拔拔地生長；青春是藍(lán)天那只奮飛的巨鷹，以蒼勁有力的雙翅，在時光中自自由在地翱翔。青春允許我們擁有，人生需要我們創(chuàng)造。今天我們在這里舉行“我們邁開青春第一步”的聯(lián)歡會，就是要我們擁有了無限美麗的青春，去創(chuàng)造出無限輝煌的人生。

　　三）明確開場白的要求：

　　1、內(nèi)容要緊扣主題。

　　2、語言親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情。

　　3、語言的形式要生動活潑。

　　4、主持人儀態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。

　　四、學(xué)會如何設(shè)計串聯(lián)詞

　　1、明確串聯(lián)詞的概念（見書）

　　2、欣賞主持人的串聯(lián)詞。討論其中節(jié)目主持人在串聯(lián)詞語言表達(dá)上的特點(diǎn)。

　　片段一：春天帶著嶄新的氣息一路走來，盛開了萬紫千紅，春天隨著陽光的節(jié)拍一路走來，催綠了山山嶺嶺，春暖花開，我們講述一個春天的故事，春暖花開，我們寄托一個嶄新的希望，請欣賞舞蹈《春暖花開》

　　片段二：回顧過去，我們充滿自豪，展望未來，我們豪情滿懷，在這春意融融的時刻，我們的生活又翻開了嶄新的一頁，為了慶祝新生活的到來，***給我們帶來優(yōu)美的歌曲《好日子》，祝愿大家在新的一年里工作處處順，生活步步高。

　　片段三：俗話說:“笑一笑,十年少”,當(dāng)我們遇到挫折與困苦時,只要保持著開朗樂觀的心態(tài)，學(xué)會淡然，學(xué)會釋放，相信任何事情都會得到滿意的答案，下面請欣賞***帶來的歌曲《滄海一聲笑》。

　　明確串聯(lián)詞要求：

　�。�1）、語言要有散文詩般的清新和淡雅。

　�。�2）、能緊扣節(jié)目內(nèi)容。

　　（3）、語言簡潔。

　�。�4）、生動風(fēng)趣。

　　3、播放邢建中長征組歌《七律長征》和張明敏演唱的《我的中國心》。要求學(xué)生設(shè)計串聯(lián)詞。組織討論。

　　五、實踐活動

　　1、情境：金色的秋天，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里，我們即將迎來又一個國慶節(jié)。假設(shè)我校將開一次由老師、學(xué)生、家長共同參加的文藝聯(lián)歡會，主題為“歡度國慶節(jié)”。我們可以準(zhǔn)備哪些節(jié)目？請報上節(jié)目名稱。

　　2、設(shè)計開場白和串聯(lián)詞。

　　明確要求：

　　積極清新，重格調(diào)

　　營造氛圍，重情感

　　新穎自然，重交流

　　六、布置作業(yè)

　　復(fù)習(xí)鞏固以上學(xué)過的知識

《當(dāng)一次主持人》教案5

　　教學(xué)時數(shù)

　　一課時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．了解怎樣才能當(dāng)好主持人。

　　2．學(xué)會并靈活運(yùn)用開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語；

　　3．在特設(shè)的情境中進(jìn)行語言實踐，學(xué)當(dāng)主持人。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　讓學(xué)生在特設(shè)的情境中進(jìn)行語言實踐，學(xué)當(dāng)主持人。

　　突破方法

　　1．精心創(chuàng)設(shè)口語交際情境，采用展示有關(guān)情境的圖片、展播錄像節(jié)目、播放錄音渲染氣氛、語言描述和表演等方式。

　　2．多給學(xué)生口語交際的實踐機(jī)會，使學(xué)生更多地體驗成功和喜悅。設(shè)計“說、仿、讀、看、演”等教堂環(huán)節(jié)，努力使學(xué)生全員參與、全程參與、全身心參與。教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、評價者、參與者。

　　教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)過程

　　教具設(shè)計意圖

　　一、課前準(zhǔn)備：

　　（一）要求學(xué)生了解一些著名主持人主持的節(jié)目和主持人的特點(diǎn)；能說出自己喜歡的主持人及簡單的原因；

　�。ǘ┮髮W(xué)生自學(xué)課文，根據(jù)練習(xí)學(xué)寫主持詞，并為課堂上上臺主持做好準(zhǔn)備。（可以是個人主持，兩人主持）；

　�。ㄈ⿲⒐�(jié)目名單發(fā)放，要求學(xué)生寫好串聯(lián)詞；

　　（四）準(zhǔn)備彩棒一根投給最喜歡的主持人。

　�。ㄎ澹┙處煖�(zhǔn)備有關(guān)多媒體課件。

　　二、教學(xué)流程：

　　（一）導(dǎo)入語

　�。ǘ┐蠹艺f說：

　　我們當(dāng)中有哪些人當(dāng)過主持人呢？（比如：文娛活動主持人/班會主持人）你能告訴大家，當(dāng)主持人要具備哪些能力呢？大家還有看法，來，討論討論：

　　1、充分準(zhǔn)備，建立自信心

　　2、要展現(xiàn)個性，鍛煉口才；

　　3 、要了解內(nèi)容，靈活使用串聯(lián)詞；

　　4 、要明確主持人是服務(wù)員角色。

　　5、主持人要落落大方，用語要親切自然。（比如：周濤，王小丫）

　　（三）讀書想想：

　　有誰知道主持人在節(jié)目開頭的語言我們稱為什么嗎？（開場白）中間能緊扣節(jié)目內(nèi)容，在相鄰的兩個節(jié)目之間起過渡作用的語言呢（串聯(lián)詞），最后結(jié)束的呢？（結(jié)束語）

　　（四）四人一組討論：

　　那么，開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語有什么要求呢？請同學(xué)們欣賞幾個片斷，然后討論：

　　（欣賞三個視頻），學(xué)生談?wù)劊ハ嘌a(bǔ)充！

　　學(xué)生發(fā)言：（言之有理即可，不要求說全）

　　開場白

　　1、內(nèi)容要緊扣主題。

　　2、語言要親切而富有激情。

　　3、語言的形式要生動活潑:詩文、典故、相聲、謎語、贊詞

　　4、主持人體態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。

　　串聯(lián)詞

　　1、能緊扣節(jié)目內(nèi)容，在相鄰的兩個節(jié)目之間起過渡作用。

　　2、語言要有散文詩般的清新和淡雅。

　　3、語言精練，不冗長。

　　4、生動風(fēng)趣。

　　如：深沉而不生硬（羅京/趙忠祥）；瀟灑而不隨便（李詠）；煽情而不畏縮（朱軍）；親切而不造作（董卿/鞠萍/月亮姐姐）；幽默而不油滑（畢福劍/）；

　　結(jié)束語

　　點(diǎn)題祝愿說再見；精彩節(jié)目多人登場高聲朗誦

　　（五）活動展示：

　　請同學(xué)們把課前準(zhǔn)備好的`主持詞拿出來針對同學(xué)們和我所說的要求，四人一組說說，改改。我們的要求是：任選開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語中一個，可以是個人，多人，時間不宜超過三分鐘！其它成員作評委，請隨時準(zhǔn)備點(diǎn)評！并說說你最喜歡的主持人！

　　有請1號選手：有請2號選手：有請3號選手：

　　（根據(jù)時間定奪）

　　（六）現(xiàn)場生成：

　　不過，各位主持人，我們說要當(dāng)好主持人有一點(diǎn)是萬萬不可忽視的：現(xiàn)場生成，隨機(jī)應(yīng)變！現(xiàn)在，我真想看看哪位主持人能在1分鐘之內(nèi)，自創(chuàng)情境，說一段開場白或串聯(lián)詞或結(jié)束語！開始！

　　（七）師生總結(jié)評價：

　　同學(xué)們，我們的當(dāng)一回主持人的語文活動已到尾聲，現(xiàn)在請評委們兩人一組，討論評出最喜歡的主持人，然后將你手中的彩棒送到你們最喜歡的主持人手中。請各位主持人數(shù)一數(shù)手中的彩棒！

　　班長公布：如皋市實驗初中第一屆讀書節(jié)匯報演出的候選主持人是：_________

　　（八）結(jié)束語：

　　同學(xué)們，看到你們?nèi)绱司实谋憩F(xiàn)，我堅信：十年以后，央視十大名嘴將在你們當(dāng)中誕生！同時我們決定如皋市實驗初中第一屆讀書節(jié)匯報演出就定在下一小周末，請我們兩位新任主持人和其它的同學(xué)利用課余時間積極準(zhǔn)備起來，好不好？下課！

　　附：課前準(zhǔn)備

　　當(dāng)一次主持人(課前準(zhǔn)備)

　　親愛的同學(xué)們，自從我們實驗初中開展讀書節(jié)活動以來，書香漸漸彌漫整個校園�，F(xiàn)在，學(xué)校決定組織一次“讀書節(jié)”匯報演出活動，招聘一位節(jié)目候選主持人，要求是能編能說開場白，或串聯(lián)詞或結(jié)束語，相信你一定會很樂意地投入到此活動中來的，那就快快拿起你的筆，行動起來吧！

　　如皋市實驗初中第一屆讀書節(jié)

　　匯報演出節(jié)目單

　　一、激情演講《長征》演講者：蘇霄潔

　　二、小品劇表演《狼》表演者：賈未雨殷承睿

　　三、獨(dú)唱表演《但愿人長久》表演者：陳曉澍

　　四、獨(dú)舞表演《傣族風(fēng)情》表演者：吳宇塵

　　五、歌曲大聯(lián)唱《新世紀(jì)的太陽》

　　主持人：_______（四人組合，一人寫開場白，一人寫結(jié)束語，兩人寫串聯(lián)詞：一人寫節(jié)目一，二，三的串聯(lián)詞，一人寫節(jié)目三四五的串聯(lián)詞。然后請本組合中大方而有激情的同學(xué)作為代表參賽）

　　開場白：_________________________________________

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　　串聯(lián)詞：__________________________________________