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幼兒園教案：不貪吃冷飲（精選10篇）
作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的幼兒園教案：不貪吃冷飲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教案：不貪吃冷飲 1
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道吃冷飲的危害，懂得夏天要多喝白開水。
2、能愛護(hù)自己的身體，提高自我保健的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、《冰激凌小姑娘》教師教學(xué)資源、教學(xué)掛圖、語言CD。
2、幼兒學(xué)習(xí)資源6第16~17頁。
3、紙、筆若干。
活動(dòng)過程
1、啟發(fā)幼兒圍繞“天氣熱了吃些什么會讓自己涼快”展開討論。
2、教師邊講故事邊演示教師教學(xué)資源，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，知道貪吃冷飲對身體的危害。
提問：這個(gè)小姑娘為什么叫冰激凌姑娘？最后小姑娘為什么感到肚子疼了？吃冰激凌應(yīng)注意什么？
3、幼兒自主閱讀書本第16~17頁，進(jìn)一步理解故事。
4、引導(dǎo)幼兒分組討論并統(tǒng)計(jì)：夏天吃什么感到?jīng)隹於也粋眢w？
�。�1）請幼兒用圖表統(tǒng)計(jì)。
�。�2）每組派一名代表，匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，說說每種飲品的`優(yōu)缺點(diǎn)。
（3）小結(jié)：知道炎熱的夏天可以吃一點(diǎn)冷飲，但是不可多吃，否則會傷腸胃，肚子疼。夏天要多吃新鮮的水果，多喝白開水，白開水是最好的飲品。
幼兒園教案：不貪吃冷飲 2
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
在炎炎的夏日里各種美味冷飲成為了孩子們的消暑品之一，因其甜爽可口，備受孩子們喜愛，但由于幼兒腸胃虛弱，因此，冷飲吃多了會引起腹瀉、消化不良、食欲減退等不良反應(yīng)。冷飲里有很多的色素和糖，吃多了還容易齲齒，對身體沒有好處，為了讓孩子們了解過量吃冷飲對身體造成的危害，特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識多種不同種類的冷飲，能用較完整地語言說出冷飲的名稱、形狀、感知冷飲的基本特點(diǎn)。
2、了解夏季食用冷飲的常識，懂得不能貪吃冷飲。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幼兒用書第44—46頁貨多媒體教學(xué)資源《冰激凌小豬》。
2、少量冷飲食品，各種冷飲包裝袋、盤子與餐巾。
【活動(dòng)過程】
1、教師首先向幼兒展示準(zhǔn)備好的.各種冷飲，引導(dǎo)幼兒用較完整的語言說出不同冷飲的名稱和外形特征。
展示各種冷飲的包裝，引導(dǎo)幼兒說一說自己認(rèn)識哪種冷飲？請個(gè)別幼兒到前面向大家介紹自己喜歡吃的冷飲。
2、幼兒分組品嘗冷飲，感知冷飲食品的特點(diǎn)。
�。�1）引導(dǎo)幼兒自己打開包裝，慢慢地品嘗。
�。�2）提出問題，引導(dǎo)幼兒說出吃的是什么冷飲？是什么味道？吃冷飲時(shí)有什么感覺？冰激凌在自己的嘴里有什么變化？
教師小結(jié)：不同口味，不同名稱的冷飲所需要的原料也不一樣，各種冷飲根據(jù)溫度會慢慢的化掉。
3、教師借助多媒體教學(xué)資源中的圖片或結(jié)合幼兒用書講述故事《冰激凌小豬》引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，懂得吃冷飲要適量。
講述故事后提問：小豬胖胖喜歡吃什么？它變成了什么？為什么？小動(dòng)物是怎樣幫助他的？小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆矁龅脺喩戆l(fā)抖？
4、通過討論，了解夏季食用冷飲的常識。
引導(dǎo)幼兒說一說食用冷飲時(shí)要注意些什么，為什么不能多吃冷飲？讓幼兒懂得吃冷飲要適量，身體才會健康。
教師小結(jié)：冷飲雖然好吃，但吃多了就會刺激我們的腸胃，會肚子疼，還會營養(yǎng)不良，要適量吃冷飲。
【活動(dòng)反思】
通過本次活動(dòng)孩子們認(rèn)識了各種各樣的冷飲，通過聽故事《冰激凌小豬》知道了過量吃冷飲會引起腸胃不舒服，同時(shí)也了解了貪吃冷飲給身體其他部位帶來的危害。
幼兒園教案：不貪吃冷飲 3
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖、《冰激凌小姑娘》教師教學(xué)資源。
活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入
師：小朋友，炎熱的夏天到了，你們最愛吃什么食物呢?為什么你們喜歡吃這些涼涼的食物呢?
引導(dǎo)幼兒說出因?yàn)榭梢越禍�、使人不會那么熱、讓人感到舒服�?/p>
師：就是因?yàn)槌粤诉@些食物，我們不那么熱了。所以，我們叫它們冷飲。
師：冷飲能吃的太多嗎?為什么?現(xiàn)在我們就來聽一個(gè)故事。
2、播放教師教學(xué)資源《冰激凌小姑娘》。
提問：
(1)這個(gè)小姑娘為什么叫冰激凌小姑娘?
(2)最后小姑娘為什么感到肚子疼了?
(3)吃冰激凌應(yīng)該注意什么?
3、討論：為什么一次不能吃很多冷飲?
教師小結(jié)：
夏天，適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)冷飲可幫助人體降溫。但如果我們吃得太多，我們的'胃是受不了的。就會像冰激凌小姑娘一樣肚子疼。
4、組織幼兒討論：大家說一說夏天應(yīng)吃什么感到?jīng)鏊也粋ι眢w?
引導(dǎo)幼兒說出夏天少吃冷飲，多喝白開水。
小結(jié)：冷飲好吃但也會對人體產(chǎn)生一些危害。夏天最好的飲料是白開水、綠豆湯，因?yàn)樗鼈兡苎杆傺a(bǔ)充人體流失的水分，幫助人散發(fā)熱量，又不含任何有害物質(zhì)。
5、活動(dòng)延伸。
請幼兒將知道的多吃冷飲的危害講給爸爸媽媽聽。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動(dòng)的樂趣。
幼兒園教案：不貪吃冷飲 4
一、教材分析
1、本節(jié)活動(dòng)課是第六主題“夏天真有趣”次二主題“找陰涼”中的健康課。
2、夏天到來，冰激凌因其甜爽可口，備受孩子們喜愛，但由于幼兒腸胃虛弱，因此，冷飲吃多了會引起腹瀉、消化不良、食欲減退等不良反應(yīng)。冷飲里有很多的色素和糖，吃多了還容易齲齒，對身體沒有好處，為了讓孩子們了解過量吃冷飲對身體造成的危害，特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
3、《指南》中健康領(lǐng)域目標(biāo)：喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。常喝白開水，不貪喝飲料。教育建議：幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)他們不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品；多喝白開水，少喝飲料。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道吃冷飲的危害，懂得夏天要多喝白開水。
2、能愛護(hù)自己的身體，提高自我保健的能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、《冰激凌小姑娘》教師教學(xué)資源。
2、幼兒用書16――17頁。
3、紙、筆若干。
4、統(tǒng)計(jì)表。
基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、請家長和孩子一起搜集夏天可以降溫的方法。
2、請小朋友在生活中了解夏天吃什么食物最涼快。
3、活動(dòng)背景：家長開放日（小椅子被家長坐著，我們選擇席地而坐）
四、活動(dòng)過程
1、導(dǎo)入課題
師：“夏天吃什么會讓自己涼快”？
幼：吃西瓜，吃雪糕，開空調(diào)，吹風(fēng)扇，去樹林里走走……
2、教師出示幼兒學(xué)習(xí)資源，請小朋友觀看圖片
提問：
�。�1）圖畫上都看到了什么？
�。�2）為什么小女孩的名字叫冰淇淋小姑娘
�。�3）為什么小姑娘表情特別痛苦？
3、教師講述故事內(nèi)容，幫助幼兒理解故事，知道貪吃冷飲對身體的傷害。
4、討論：夏天應(yīng)吃什么感到?jīng)鏊粋ι眢w呢？
（請小朋友討論，并進(jìn)行表征總結(jié)）
我們小朋友畫完了之后對自己的`表格繪畫進(jìn)行講解！
跟進(jìn)活動(dòng)：
1、小朋友去戶外鍛煉身體，一起玩“冰糕化水”的游戲。
2、表演區(qū)，設(shè)置頭飾和裙子等進(jìn)行表演
3、美工區(qū)：投放冰激凌圖片進(jìn)行裝飾畫！
課后反思：
1、小朋友表演時(shí)形象，彎腰，痛苦表情等表演到位。
2、通過本次活動(dòng)，孩子們認(rèn)識到貪吃冷飲的危害，通過聽故事《冰激凌小姑娘》，知道了過量吃冷飲會引起腸胃不舒服，同時(shí)也了解了貪吃冷飲給身體其他部位帶來的危害。
3、課前經(jīng)驗(yàn)充足，在《找涼快》一節(jié)課中就已經(jīng)知道了夏天自我保護(hù)的方法以及表格制作的繪畫的基礎(chǔ)！
調(diào)整改進(jìn)：
1、在最后一環(huán)節(jié)中沒有分組進(jìn)行討論，在小朋友合作討論方面有缺失項(xiàng)。（調(diào)整：多多組織幼兒間的研討活動(dòng)，就《不談吃冷飲》這一節(jié)課我們針對本次環(huán)節(jié)再次進(jìn)行展開討論，給予一定的時(shí)間進(jìn)行整理，然后集體在進(jìn)行討論。）
2、在與小朋友交流的時(shí)候應(yīng)將話語權(quán)轉(zhuǎn)交給幼兒。（調(diào)整：提問題時(shí)重復(fù)的問題，無效的問題不要出現(xiàn)，多說一些開放性問題如“吃冰激凌應(yīng)注意什么？”）
幼兒園教案：不貪吃冷飲 5
一、活動(dòng)主題
不貪吃冷飲
二、活動(dòng)目標(biāo)
了解吃冷飲過多對身體的危害。
知道夏季不能多吃冷飲，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
圖片：冷飲店、各種冷飲。
視頻：因貪吃冷飲導(dǎo)致生病的案例。
四、活動(dòng)過程
導(dǎo)入活動(dòng)
教師通過提問引導(dǎo)幼兒回憶自己吃冷飲的經(jīng)歷，如“小朋友們，你們喜歡吃冷飲嗎？都吃過什么樣的冷飲？”
觀察圖片
展示冷飲店和各種冷飲的'圖片，讓幼兒觀察并討論冷飲的種類和外觀。
觀看視頻
播放因貪吃冷飲導(dǎo)致生病的案例視頻，引導(dǎo)幼兒思考為什么會生病。
討論交流
組織幼兒討論吃冷飲過多的危害，鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言。
教師總結(jié)幼兒的發(fā)言，強(qiáng)調(diào)不能貪吃冷飲。
活動(dòng)延伸
讓幼兒回家后告訴家人不能貪吃冷飲。
幼兒園教案：不貪吃冷飲 6
一、活動(dòng)主題
不貪吃冷飲
二、活動(dòng)目標(biāo)
知道貪吃冷飲對身體的不良影響。
學(xué)會控制自己，少吃冷飲。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
故事《小熊吃冷飲》。
自制冷飲卡片若干。
四、活動(dòng)過程
故事導(dǎo)入
講述故事《小熊吃冷飲》，引起幼兒興趣。
提問討論
提問幼兒：“小熊為什么會肚子疼？”引導(dǎo)幼兒思考貪吃冷飲的后果。
認(rèn)識冷飲
展示自制冷飲卡片，讓幼兒說出冷飲的名稱和特點(diǎn)。
游戲環(huán)節(jié)
進(jìn)行“判斷對錯(cuò)”的.游戲，教師說出一些關(guān)于吃冷飲的情況，讓幼兒判斷是否正確。
總結(jié)
再次強(qiáng)調(diào)不能貪吃冷飲，要適量食用。
幼兒園教案：不貪吃冷飲 7
一、活動(dòng)主題
不貪吃冷飲
二、活動(dòng)目標(biāo)
感受冷飲的美味，同時(shí)明白過量食用的危害。
培養(yǎng)自我保護(hù)意識，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
實(shí)物冷飲若干。
健康飲食的圖片。
四、活動(dòng)過程
品嘗冷飲
請幼兒品嘗少量冷飲，感受其味道。
觀察討論
展示健康飲食的圖片，對比吃冷飲過多的不良后果圖片，引導(dǎo)幼兒討論。
分享經(jīng)歷
鼓勵(lì)幼兒分享自己或身邊人因?yàn)樨澇岳滹嫸皇娣腵經(jīng)歷。
制定規(guī)則
與幼兒一起制定“少吃冷飲”的規(guī)則。
活動(dòng)結(jié)束
教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，提醒幼兒要遵守規(guī)則。
幼兒園教案：不貪吃冷飲 8
一、活動(dòng)主題
不貪吃冷飲
二、活動(dòng)目標(biāo)
理解貪吃冷飲會引起身體不適。
能夠辨別哪些情況下不能吃冷飲。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
情境表演道具。
音樂《健康歌》。
四、活動(dòng)過程
情境表演
教師和幼兒進(jìn)行情境表演，如在運(yùn)動(dòng)后、感冒時(shí)吃冷飲等，讓幼兒觀察并判斷對錯(cuò)。
講解分析
針對表演的情境，為幼兒講解為什么在這些情況下不能吃冷飲。
音樂律動(dòng)
播放音樂《健康歌》，帶領(lǐng)幼兒一起律動(dòng)，強(qiáng)化健康飲食的意識。
總結(jié)提醒
總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，提醒幼兒要注意飲食健康，不貪吃冷飲。
幼兒園教案：不貪吃冷飲 9
一、活動(dòng)主題
不貪吃冷飲
二、活動(dòng)目標(biāo)
知道不同季節(jié)吃冷飲的適宜量。
培養(yǎng)幼兒根據(jù)季節(jié)調(diào)整飲食的'意識。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
四季的圖片。
關(guān)于不同季節(jié)飲食的繪本。
四、活動(dòng)過程
認(rèn)識四季
展示四季的圖片，引導(dǎo)幼兒說出每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。
閱讀繪本
一起閱讀關(guān)于不同季節(jié)飲食的繪本，了解在不同季節(jié)吃冷飲的情況。
小組討論
組織幼兒分組討論在每個(gè)季節(jié)應(yīng)該怎樣吃冷飲。
總結(jié)歸納
教師總結(jié)幼兒的討論結(jié)果，強(qiáng)調(diào)要根據(jù)季節(jié)合理食用冷飲。
幼兒園教案：不貪吃冷飲 10
一、活動(dòng)主題
不貪吃冷飲
二、活動(dòng)目標(biāo)
了解冷飲的制作過程，明白其中可能存在的衛(wèi)生問題。
樹立正確的飲食觀念，選擇健康的食品。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
冷飲制作過程的視頻。
干凈衛(wèi)生的食物和不干凈衛(wèi)生的'食物圖片。
四、活動(dòng)過程
觀看視頻
播放冷飲制作過程的視頻，讓幼兒觀察。
對比圖片
展示干凈衛(wèi)生的食物和不干凈衛(wèi)生的食物圖片，引導(dǎo)幼兒區(qū)分。
交流感受
請幼兒說一說觀看視頻和圖片后的感受，強(qiáng)調(diào)飲食衛(wèi)生的重要性。
活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)不貪吃冷飲，注意飲食衛(wèi)生。
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