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《中國之最》教案

時間:2023-02-05 19:35:45 教案 我要投稿
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《中國之最》教案

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,時常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《中國之最》教案,歡迎閱讀與收藏。

《中國之最》教案

《中國之最》教案1

  活動形式:分組

  活動目的:

  1、讓幼兒在交流的過程中,了解中國最有名的建筑、事情、人物、動物等。

  2、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,發(fā)展幼兒的`口語表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:發(fā)動幼兒收集有關(guān)圖片、照片、實物、VCD等;投影儀、電視。

  過程觀察:

  一、幼兒相互交流各自收集的材料,說說自己所了解的有關(guān)“中國之最”的事物。

  二、觀看圖片展覽、VCD及實物,了解長城、四大發(fā)明、長江、黃河等。

  三、通過搶答的形式讓幼兒進(jìn)一步了解“中國之最”。

  1、中國最有名的建筑是哪里?(長城)

  2、中國最有名的發(fā)明是什么?(印刷術(shù)、火藥、指南針、造紙)

  3、中國最有名的人是?(毛澤東、鄧小平……)

  4、中國最有名的動物是什么?(熊貓、金絲猴)

  5、中國最有名的瓷器?(景德鎮(zhèn)瓷器)

  6、中國最長的江是?(長江)

  7、中國最長的河是?(黃河)

  8、中國有世界上最高的山脈是?(珠穆朗瑪峰)

  9、中國最大的城市是?(上海)

  四、幼兒間在區(qū)域中探討:

  1、語言區(qū):看圖片、圖書、照片講述中國有名的景點、名勝古跡。

  2、美工區(qū):幼兒小組制作“長城組畫”。

  3、科學(xué)區(qū):將鐵片、鐵針磁化后放入水中,觀察其方向;嘗試印刷。

《中國之最》教案2

  活動目的:

  1、讓幼兒在交流的過程中,了解中國最有名的建筑、景點、地區(qū)、動植物等。

  2、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

  3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗成功的快樂。

  4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT課件圖片、一體機電腦。

  過程觀察:

  一、幼兒相互交流各自收集的材料,說說自己所了解的.有關(guān)“中國之最”的事物。

  二、觀看PPT課件圖片,了解長城、四大發(fā)明、長江、黃河等。

  三、通過搶答的形式讓幼兒進(jìn)一步回顧了解“中國之最”。

  1、中國最長的防御建筑:長城

  2、中國最大的廣場:北京天安門廣場

  3、中國最大的皇宮:北京故宮

  4、中國最高的宮殿:布達(dá)拉宮

  5、中國最大的石刻佛像:樂山大佛

  6、中國最有名的發(fā)明:印刷術(shù)、火藥、指南針、造紙

  7、中國最長的江:長江

  8、中國最長的河:黃河

  9、中國最高的咸水湖:納木錯湖

  10、中國最長的地下河:坎兒井

  11、中國最高的山脈:珠穆朗瑪峰

  12、中國最深的峽谷:雅魯藏布大峽谷

  13、中國最高的高原:青藏高原

  14、中國最大的平原:東北平原

  15、中國最大的沙漠:塔克拉瑪干沙漠

  16、中國最稀有的動物:大熊貓

  17、中國人口最多的民族:漢族

  18、中國最古老的樹種:銀杏樹

  19、中國最大的百科全書:永樂大典

  20、中國最大的圖書館:中國國家圖書館

  四、幼兒間在區(qū)域中探討:

  1、語言區(qū):看圖片、圖書、照片講述中國有名的景點、名勝古跡。

  2、美工區(qū):幼兒小組制作“長城組畫”。

  3、科學(xué)區(qū):將鐵片、鐵針磁化后放入水中,觀察其方向;嘗試印刷。

  教學(xué)反思:

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

《中國之最》教案3

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒在交流的過程中,了解中國最有名的建筑、事情、人物、動物等。

  2、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,發(fā)展幼兒的`口語表達(dá)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  發(fā)動幼兒收集有關(guān)圖片、照片、實物、VCD等;投影儀、電視。

  活動過程:

  一、幼兒相互交流各自收集的材料,說說自己所了解的有關(guān)“中國之最”的事物。

  二、觀看圖片展覽、VCD及實物,了解長城、四大發(fā)明、長江、黃河等。

  三、通過搶答的形式讓幼兒進(jìn)一步了解“中國之最”。

  1、中國最有名的建筑是哪里?(長城)

  2、中國最有名的發(fā)明是什么?(印刷術(shù)、火藥、指南針、造紙)

  3、中國最有名的人是?(毛澤東、鄧小平……)

  4、中國最有名的動物是什么?(熊貓、金絲猴)[/b]

  5、中國最有名的瓷器?(景德鎮(zhèn)瓷器)

  6、中國最長的江是?(長江)

  7、中國最長的河是?(黃河)

  8、中國有世界上最高的山脈是?(珠穆朗瑪峰)

  9、中國最大的城市是?(上海)

  四、幼兒間在區(qū)域中探討:

  1、語言區(qū):看圖片、圖書、照片講述中國有名的景點、名勝古跡。

  2、美工區(qū):幼兒小組制作“長城組畫”。[/b]

  3、科學(xué)區(qū):將鐵片、鐵針磁化后放入水中,觀察其方向;嘗試印刷。

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