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小鳥你好中班教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的小鳥你好中班教案，歡迎大家分享。
小鳥你好中班教案1
活動目標：
1、知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點。
2、了解鳥與人類、自然環(huán)境的關系，培養(yǎng)愛護鳥類、熱愛大自然的情感。
活動準備：
1、豐富幼兒相關經(jīng)驗
2、《小鳥，你好》PPT、各種鳥類圖片、
活動重點：
知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點。
活動難點：
了解鳥與人類、自然環(huán)境的關系
活動過程：
導入：播放鳥兒錄音，引出活動主題。
1、通過師幼談話，幫助幼兒建構關于鳥的'認知經(jīng)驗。
2、出示各種鳥類圖片，幫助幼兒豐富鳥類有關知識。讓幼兒知道鳥的種類有很多。
3、通過觀察圖片，在老師的引導下，嘗試找出鳥的異同點。
不同點：身體顏色不同、大小不同、叫聲不同
相同點：有翅膀、都有兩條腿、都沒有牙齒、都是從蛋里孵化出來
4、通過欣賞PPT，老師對鳥兒與人類的關系進行簡單小結(jié)，讓幼兒有所了解。
5、播放廣告公益片，引導幼兒了解人對環(huán)境的破壞和獵殺等行為給小鳥帶來的傷害。激發(fā)幼兒愛護鳥類，熱愛大自然的情感。
6、通過判斷對錯，讓幼兒了解愛護鳥兒的方法。
教師小結(jié)：鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兠恳粋�人都應該愛護小鳥，保護環(huán)境。為此，我們國家還將每年的4月底至5月初的一周確立為“愛鳥周”。我們一起行動起來，做一個“愛鳥小衛(wèi)士”結(jié)束活動。
小鳥你好中班教案2
活動目標
1、知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點。
2、了解鳥與人類、自然環(huán)境的關系，培養(yǎng)愛護鳥類、熱愛大自然的情感。
3、初步了解鳥類的小常識。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗活動的快樂。
活動準備
1、課前師幼共同欣賞各種鳥的圖片。
2、各種鳥鳴的錄音；幻燈片。
活動過程
一、談話：
老師：剛才認識了很多鳥朋友，你們想知道小鳥是怎樣唱歌的，我們一起聽一聽他們是怎樣唱歌的？
二、播放錄音，讓孩子們認真傾聽后教師進行提問：
老師：他們唱的好聽嗎？誰愿意來學一學小鳥的叫聲？
幼兒模仿小鳥的叫聲。
老師小結(jié)：剛才孩子們學的真好，小鳥肯定很高興。
1、教師提問幼兒自己知道的小鳥叫什么名字，長得什么樣子？
2、播放幻燈片，讓幼兒進一步了解小鳥的相同點和不同點。
老師小結(jié)：
不同點：大小不同、羽毛顏色不同、叫聲不同。
相同點：都有羽毛、有兩個翅膀、兩只腳、都有堅硬的喙，沒有牙齒、都是從蛋里孵出來的。
3、教師引導幼兒說一說鳥和人類的關系。
4、教師播放幻燈片并進行小結(jié)：鳥對我們的用處很大。如孔雀、珍珠鳥可供人們觀賞；畫眉可以供人們欣賞；燕子、喜鵲、啄木鳥可以保護農(nóng)作物和樹木；鴿子可以為人們傳遞信件……。
三、教師引導幼兒討論我們怎樣保護鳥兒。學小鳥飛出活動室，活動結(jié)束。
活動延伸：幼兒回家和家長一起搜集關于鳥兒的資料，進一步了解鳥兒的生活習性。
教學反思：
“小鳥，你好”的主題活動，是一個十分有意義的活動，孩子們天真可愛，對于這些美麗而富有靈性的小天時有著十分的喜愛之情，孩子們已具有一定的經(jīng)驗，在平時的生活之中、動物園里，鳥類市場的地方，或多或少的了解了一些鳥的名稱、性格特征、習性愛好等，為此，我先請小朋友和家長一起收集有關鳥的圖片等資料。家長們也很支持與配合。在資料的收集過程中，孩子們對此方面的`知識得到了再次的了解與鞏固，我們利用辰間談話、課余時間等一起談談有關的鳥的種類、名稱、愛好等。孩子們爭先恐后的，大膽自信的說出了自己的已有經(jīng)驗，對此主題的開展打下了扎實的鋪墊。
小百科：鳥，又稱作鳥兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動物，鳥的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數(shù)飛翔生活。
小鳥你好中班教案3
一、角色扮演區(qū)動物醫(yī)院
能通過“醫(yī)生”為前來看病的小鳥治病，了解“查體”流程，喜歡與同伴一起玩游戲。
美工制作區(qū)鳥兒樂園：學習用捏、壓、團、剪、粘、水墨畫的方法有創(chuàng)造性的制作鳥兒。
制作小鳥風箏：能運用扎、繪畫、剪貼等方法，與同伴合作制作小鳥風箏，體驗動手制作的樂趣。
二、拼插建構區(qū)
小鳥的家：能利用各種材料根據(jù)已有的生活經(jīng)驗運用平鋪、疊高、架空、圍攏等技能，與同伴合作搭建小鳥的家，感受周圍事物的美好，體驗合作搭建的樂趣。
三、音樂表現(xiàn)區(qū)
小鳥歌廳
欣賞歌曲《小鳥落落》：能用聲音、動作、打擊樂器等自由表現(xiàn)，感受歌曲所表現(xiàn)出的快樂情緒。
語言閱讀區(qū)故事《丑小鴨》：能安靜地閱讀故事《丑小鴨》，學說故事中小動物們的對話，與同伴合作分角色表演故事。
益智游戲區(qū)給小鳥喂食：能根據(jù)小鳥的嘴巴選擇食物大小，用筷子夾小蟲。
四、教學活動
1.社會《鳥兒是我們的好朋友》
2.語言《丑小鴨》
3.美術《我們的朋友—小鳥》
4.科學《各種各樣的鳥》
5.音樂《小鳥落落》
五、戶外體育活動
1.體育活動《快樂的小鳥》
2.體育游戲《小鳥找食》
六、生活活動
1.提醒幼兒注意春季的自我保護，加強春季傳染病的預防，日常生活中培養(yǎng)幼兒勤洗手、打噴嚏用手或手帕遮擋等良好生活習慣.
2.生活活動中播放關于鳥的詩歌、歌曲，引導幼兒欣賞，激發(fā)幼兒對鳥的喜愛之情。
3.散步環(huán)節(jié)中，引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)幼兒園中的小鳥以及小鳥搭建的鳥窩。
七、環(huán)境創(chuàng)設
1.創(chuàng)設主題墻飾“你好，小鳥”，請幼兒將收集來的各種小鳥圖片布置在“各種各樣的鳥”欄中；將幼兒用太空泥制作的`小鳥和鳥窩布置在“鳥兒樂園”欄中。
2．教師與幼兒一起用一次性的彩色紙盤拼貼出彩色的小鳥裝扮，教室并用廢舊材料和環(huán)境結(jié)合，體現(xiàn)“愛鳥、護鳥”的理念。
八、家園社區(qū)
1.孩子們和爸爸媽媽一起收集各種廢舊材料，如用過的一次性紙杯、紙盒、舊報紙、稻草、碎布、棉花、樹枝等，利用這些廢舊材料為小鳥們制作愛心鳥窩。
2.建議家長和幼兒共同收集愛鳥的資料，通過欣賞、相互交流，討論等方法，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感，讓小鳥有一個幸福的家。
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