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《我和爸爸一起玩》教案
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《我和爸爸一起玩》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《我和爸爸一起玩》教案1
目標(biāo):
1、體驗(yàn)和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。
2、愿意關(guān)心爸爸,增進(jìn)父子(女)之間的情感。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
準(zhǔn)備:
根據(jù)《我的爸爸》拍攝的照片
過程:
1、介紹自己的爸爸。
(1)教師唱歌曲《我的好爸爸》(根據(jù)歌曲《我的好媽媽》改編)師:寶寶們,剛才唱的歌曲里有誰?(爸爸)那你們喜歡爸爸嗎?
(2)請幼兒向大家介紹自己爸爸的名字,爸爸的本領(lǐng)。
2、幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片,體驗(yàn)父子(女)之情。
喜歡和爸爸做游戲嗎?每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的?。做的什么游戲?(幼兒自由回答)請幼兒講講如何和爸爸玩游戲的?
小結(jié):和爸爸在一起可以玩許多有趣的`游戲,和爸爸在一起玩真快樂。
3、談話:爸爸真好,我們可以怎樣關(guān)心爸爸呢?(幼兒自由回答)引導(dǎo)幼兒知道爸爸下班回家后,給爸爸拿拖鞋,給爸爸捶背,不打攪爸爸休息。這些都是關(guān)心爸爸的表現(xiàn)。
4、表達(dá)對爸爸的愛。
唱歌曲《我的好爸爸》
活動(dòng)反思:
讓幼兒在玩中體驗(yàn)合作的快樂,并引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處,培養(yǎng)幼兒合群、樂群的性格。鼓勵(lì)孩子與更多的孩子經(jīng)常往來、友好相處。同伴群體交往,會(huì)豐富孩子的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)其交往能力,引導(dǎo)孩子注意他人的情感變化,學(xué)會(huì)關(guān)心與理解他人的感情,激發(fā)孩子與他人分享快樂和解除別人痛苦的愿望。
《我和爸爸一起玩》教案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。
2、愿意關(guān)心爸爸,增進(jìn)父子(女)之間的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
根據(jù)《我的爸爸》拍攝的照片
三、活動(dòng)過程:
1、介紹自己的'爸爸。
。1)教師唱歌曲《我的好爸爸》(根據(jù)歌曲《我的好媽媽》改編)師:寶寶們,剛才唱的歌曲里有誰?(爸爸)那你們喜歡爸爸嗎?
。2)請幼兒向大家介紹自己爸爸的名字,爸爸的本領(lǐng)。
2、幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片,體驗(yàn)父子(女)之情。喜歡和爸爸做游戲嗎?每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戲?(幼兒自由回答)請幼兒講講如何和爸爸玩游戲的?小結(jié):和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲,和爸爸在一起玩真快樂。
3、談話:爸爸真好,我們可以怎樣關(guān)心爸爸呢?(幼兒自由回答)引導(dǎo)幼兒知道爸爸下班回家后,給爸爸拿拖鞋,給爸爸捶背,不打攪爸爸休息。這些都是關(guān)心爸爸的表現(xiàn)。
4、表達(dá)對爸爸的愛。唱歌曲《我的好爸爸》
《我和爸爸一起玩》教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1.體驗(yàn)和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。
2.愿意關(guān)心爸爸,增進(jìn)父子(女)之間的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.《幼兒畫冊》(第一冊12頁)
2.《我的爸爸》課件
活動(dòng)過程:
1.教師唱歌曲《我的好爸爸》(根據(jù)歌曲《我的好媽媽》改編)
師:寶寶們,老師剛才唱的歌曲里有誰?(爸爸)那你們喜歡爸爸嗎?喜歡和爸爸做游戲嗎?每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戲啊?(幼兒自由回答)
2.介紹自己的爸爸。
請每位幼兒向大家介紹自己爸爸的名字,爸爸的本領(lǐng)。
師:在我們的書上有位寶寶他正在和爸爸一起玩,讓我們來看一看他們都是怎么玩的?
3.觀看《幼兒畫冊》,讓幼兒了解書上的小朋友是怎么和爸爸玩游戲的?
根據(jù)《我的爸爸》的內(nèi)容,教師和幼兒一起討論。
和爸爸比一比手的大。喊研∈址旁诎职值拇笫掷铩
爸爸舉起幼兒開飛機(jī)。
坐在爸爸的二郎腿上坐蹺蹺板。
爬到爸爸的`大腿上玩滑滑梯。
騎在爸爸的脖子上。
在爸爸的懷抱里聽聽爸爸的心跳。
小結(jié):和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲,和爸爸在一起玩真快樂。
4.談話:爸爸真好,我們可以怎樣關(guān)心爸爸呢?(幼兒自由回答)
引導(dǎo)幼兒知道爸爸下班回家后,給爸爸拿拖鞋,給爸爸捶背,不打攪爸爸休息。這些都是關(guān)心爸爸的表現(xiàn)。
5.表達(dá)對爸爸的愛。
唱歌曲《我的好爸爸》
教育建議:
1、 爸爸同孩子交流、玩耍,不但能增進(jìn)父子(女)之間的親情,也會(huì)使整個(gè)家庭氣氛更融洽、更溫馨。這個(gè)活動(dòng)的意圖就是讓幼兒具體感受、體驗(yàn)父子(女)親情,并學(xué)會(huì)如何與父親親熱地玩耍。
2、 盡可能邀請到每個(gè)幼兒的爸爸來參加活動(dòng)。
活動(dòng)延伸:
可讓幼兒將《幼兒畫冊》帶回家,與爸爸共同閱讀《我的爸爸》,在家中游戲,體驗(yàn)父子(女)同樂的溫馨。
《我和爸爸一起玩》教案4
目標(biāo):
1體驗(yàn)和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。
2.愿意關(guān)心爸爸,增進(jìn)父子(女)之間的情感。
3.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
4.積極的參與活動(dòng),大膽的.說出自己的想法。
準(zhǔn)備:
1、根據(jù)《我的爸爸》拍攝的照片
2、過程:
1、介紹自己的爸爸。
(1)教師唱歌曲《我的好爸爸》(根據(jù)歌曲《我的好媽媽》改編)師:寶寶們,剛才唱的歌曲里有誰?(爸爸)那你們喜歡爸爸嗎?
。2)請幼兒向大家介紹自己爸爸的名字,爸爸的本領(lǐng)。
2、幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片,體驗(yàn)父子(女)之情。
喜歡和爸爸做游戲嗎?每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戲啊?(幼兒自由回答)請幼兒講講如何和爸爸玩游戲的?
小結(jié):和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲,和爸爸在一起玩真快樂。
3、談話:爸爸真好,我們可以怎樣關(guān)心爸爸呢?(幼兒自由回答)引導(dǎo)幼兒知道爸爸下班回家后,給爸爸拿拖鞋,給爸爸捶背,不打攪爸爸休息。這些都是關(guān)心爸爸的表現(xiàn)。
5.表達(dá)對爸爸的愛。
。1)唱歌曲《我的好爸爸》
活動(dòng)反思:
讓幼兒在玩中體驗(yàn)合作的快樂,并引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處,培養(yǎng)幼兒合群、樂群的性格。鼓勵(lì)孩子與更多的孩子經(jīng)常往來、友好相處。同伴群體交往,會(huì)豐富孩子的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)其交往能力,引導(dǎo)孩子注意他人的情感變化,學(xué)會(huì)關(guān)心與理解他人的感情,激發(fā)孩子與他人分享快樂和解除別人痛苦的愿望。
《我和爸爸一起玩》教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1.體驗(yàn)和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。
2.愿意關(guān)心爸爸,增進(jìn)父子(女)之間的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
根據(jù)《我的爸爸》拍攝的.照片
活動(dòng)過程:
1.介紹自己的爸爸。
。1)教師唱歌曲《我的好爸爸》(根據(jù)歌曲《我的好媽媽》改編)師:寶寶們,剛才唱的歌曲里有誰?(爸爸)那你們喜歡爸爸嗎?
(2)請幼兒向大家介紹自己爸爸的名字,爸爸的本領(lǐng)。
2.幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片,體驗(yàn)父子(女)之情。
喜歡和爸爸做游戲嗎?每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戲。浚ㄓ變鹤杂苫卮穑┱堄變褐v講如何和爸爸玩游戲的?
小結(jié):和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲,和爸爸在一起玩真快樂。
3.談話:爸爸真好,我們可以怎樣關(guān)心爸爸呢?(幼兒自由回答)引導(dǎo)幼兒知道爸爸下班回家后,給爸爸拿拖鞋,給爸爸捶背,不打攪爸爸休息。這些都是關(guān)心爸爸的表現(xiàn)。
4.表達(dá)對爸爸的愛。
唱歌曲《我的好爸爸》
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