亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

好玩的沙小班教案

時間:2023-01-16 12:43:51 教案 我要投稿

好玩的沙小班教案5篇

  作為一名教職工,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的好玩的沙小班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好玩的沙小班教案5篇

好玩的沙小班教案1

  一、此活動的功能:

  此活動適合放在“小汗珠”主題中的分題“沙灘上”,適合小班的幼兒。

  二、此活動的提出:

  平時玩沙是幼兒最喜歡的一種游戲活動,但是象我們的幼兒園離海很遠,到沙灘上的機會少,我們就想出就地取材在幼兒園的沙池中讓幼兒真的體會玩沙的樂趣。

  三、分題目標:

  1、親身體驗沙的特性。

  2、享受堆沙的樂趣。

  3、認識多變的天氣。

  4、復習數(shù)字1DD10。

  四、分題學習網(wǎng):

 。刍顒釉O(shè)計]

  [活動名稱]好玩的沙

 。刍顒幽繕耍

 。1)讓幼兒體驗探索和集體游戲的快樂。

  (2)通過玩沙培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和自主性。

  (3)通過操作性活動使幼兒初步了解沙的特性和用途。

 。刍顒有问剑菁w活動

  [活動準備]沙地、水、玩沙模具。

  [活動過程]

 。1)組織幼兒自由玩沙:推、砌、挖、赤腳在沙地行走,說說沙是什么樣的,走在上面有什么感覺。初步感知沙子,喜歡玩沙。

 。2)組織幼兒一起商討并訂立玩沙規(guī)則。例如:不揚沙、不把沙弄在別人身上、不搶玩具等。

 。3)讓幼兒向沙中注水,觀察水有什么變化,為什么?

  (4)利用玩沙模具玩濕沙和干沙,觀察有什么不同,探索沙的'特性.然后發(fā)表探索的結(jié)果。

 。劭偨Y(jié)分享]

  請幼兒自我評價在玩沙的過程中有沒有遵守大家訂立的規(guī)則,自己有什么。

  玩法。在玩沙過程中有什么新的發(fā)現(xiàn)。

 。刍顒釉u價]

 。1)能投入到探索沙地特性的活動中。

  (2)能說出干、濕沙的一些特性,如:干沙的松散,濕沙的可塑性。

 。3)遵守游戲規(guī)則。

 。刍顒友a充]

  有條件的幼兒園可帶幼兒到沙灘上玩沙。

好玩的沙小班教案2

  活動目標:

  1、認識小麥的生長過程及與人們生活的密切關(guān)系。

  2、教育幼兒尊重農(nóng)民的辛勤勞動,養(yǎng)成珍惜糧食的`習慣;顒又仉y點:讓幼兒了解小麥的生長過程和用途。

  活動準備:

  1、準備一整棵小麥,課件(麥粉制成的食品、麥稈制品、小麥生長過程掛圖一幅)。

  2、準備錄音機、磁帶、頭飾等。

  活動內(nèi)容:

  一、開始部分:

  以變魔術(shù)的方式導入活動,激發(fā)幼兒學習的興趣。

  二、活動過程:

  1、出示實物小麥,引導幼兒觀察小麥的外形特征。了解小麥的組成部分:根、莖、葉、麥穗。

  2、出示掛圖,結(jié)合提問幫助幼兒了解麥子的播種和收獲季節(jié)。

 、判←溤谑颤N季節(jié)播種?(秋季)

 、菩←溤谑颤N季節(jié)收獲?(春末夏初)小結(jié):秋天農(nóng)民把麥子播種在地里;第二年春天麥子長的綠油油地;到了夏季,麥子抽穗開花、結(jié)果,麥粒由白變黃,由軟變硬,說明麥子已成熟,農(nóng)民伯伯要開始收割了。

  3、找一找,說一說。面粉能制作出什磨食品,你還知道小麥的其他用途嗎?了解麥子的用途。小結(jié):麥粒可磨成面粉。面粉可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。麥稈可編各種用品,如草帽、扇子、席子、提包。

  4、游戲“麥爺爺找孩子”。請一個幼兒戴上小麥頭飾,當麥爺爺。其余小朋友當面粉制品(把面粉制品的圖片掛在幼兒胸前)。麥爺爺說:“我的孩子不見了,他們都變了樣,那些是我的孩子呀?”幼兒依次說:“我是面包,我是麥爺爺?shù)暮⒆。”“我是餅干,我是麥爺爺(shù)暮⒆!薄?/p>

  5、聯(lián)想活動:在夏季里,小朋友還見過那些糧食作物?(豆子等)

  6、思品教育:聽兒歌《大饅頭,哪里來?》。

好玩的沙小班教案3

  活動設(shè)計背景

  玩沙是幼兒非常喜愛的活動,他們通過用沙修路搭橋、造房子、做蛋糕,并且還利用上了沙池旁邊的樹葉花枝,在玩沙中體驗著快樂。但卻對沙的特性認識不夠,為此,我設(shè)計了《好玩的沙子》,結(jié)合幼兒的年齡特點,以游戲的形式開展本次活動。讓幼兒通過嘗試操作活動,進一步感知沙的特性。

  活動目標

  1、讓幼兒在玩沙的過程中,感知沙子的特性。培養(yǎng)幼兒科學探索的精神。

  2、幼兒能積極的參與活動,并獲得其中的樂趣。

  3、引導幼兒初步理解沙與人類的'關(guān)系,發(fā)現(xiàn)沙的用處,培養(yǎng)幼兒愛護大自然的情感。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  教學重點、難點

  活動重點:

  感知沙子的特性。體驗玩沙的快樂,

  活動難點:

  對沙子特性的感知

  活動準備

  戲沙池、玩沙工具、攪拌棒、水、塑料篩、小盆沙(用報紙遮住)。

  活動過程

  一、開始部分:

  1、 教師出示一小盆,讓幼兒猜猜盆里裝的是什么?我請一個坐得最端正的小朋友來看。

  2、 教師:小朋友都很愛玩河沙,那么你平時是怎樣玩沙的呢?還想不想玩沙?

  二、基本部分:小精靈兒童資訊站出品

  1、教師:今天老師準備了一些玩沙工具,請小朋友自己選擇玩沙工具,玩沙的時候請小朋友記住以下幾點:

  (1)不能把沙子拿來扔,避免沙子飛到眼睛里。

  (2)不能摘樹葉、花枝來玩沙,因為它們是我們的好朋友,幫我們把校園打扮的漂漂亮亮的,還讓我們呼吸了新鮮的空氣。

  (3)玩了以后,整理好工具。

  2、現(xiàn)在開始玩沙,一會兒請小朋友告訴老師你是怎么玩沙的,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  3、讓幼兒自由分組玩沙,玩后讓幼兒說出自己的發(fā)現(xiàn)。

  (1)、引導幼兒通過摸一摸、捏一捏、搓一搓、篩一篩等方式,運用各種感官感知沙的特性,發(fā)現(xiàn)沙是細小的、松散的、一粒一粒的。

  (2)、讓幼兒將沙放進水杯,用攪拌棒攪一攪,發(fā)現(xiàn)沙不溶于水。

  (3)、讓幼兒分別用干沙和濕沙進行造型,發(fā)現(xiàn)濕沙更利于造型。

  4、教師小結(jié):幫助幼兒初步了解沙給人們帶來的好處。

  三、結(jié)束部分:

  1、教師評價幼兒在活動中的變現(xiàn)。

  2、整理玩沙工具。

  四、延伸活動:

  幼兒用沙自制玩具沙包、沙錘等,進一步擴大幼兒對沙的認識。

  教學反思

  這節(jié)活動課,效果還不錯,不僅調(diào)動了每個幼兒的積極性,而且?guī)熡着浜系姆浅:,在游戲活動中讓幼兒通過嘗試操作活動,進一步感知沙的特性。通過這次活動,使幼兒在情感、態(tài)度、能力、知識方面得到了全面、自主的發(fā)展。達到了預期目標。

  如果重新上這節(jié)課,我會注意幼兒語言表達能力的培養(yǎng),以糾正幼兒在回答問題時夾雜一些方言習慣。

好玩的沙小班教案4

  活動目標:

  1、學習使用鏟等玩沙工具,掌握鏟、拍等玩沙技能。

  2、在游戲背景中,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,初步培養(yǎng)幼兒的合作能力。

  活動準備:

  鏟等玩沙工具若干,老鼠人手一份。扭扭棒制作的彩旗、綠樹每人20個。

  活動過程:

  一、引出

  老鼠媽媽最近心情不好,她的孩子們待在一起總是吵吵鬧鬧,老鼠媽媽想讓他們各自安家去。

  二、幫老鼠挖洞

  1、挖洞

  小老鼠喜歡什么樣的洞?

  小結(jié):小老鼠喜歡用圓圓的,深深地洞做家,這樣他藏在洞里小貓才不會發(fā)現(xiàn)。

  你能幫他嗎?(請個別幼兒練習)

  教師提升挖洞:小鏟子手中拿,豎著身子往下挖,挖下去、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鏟著沙土到旁邊,沙土沙土拍一拍,變出一個老鼠洞來。

  幼兒挖洞

  有的老鼠洞挖好了,小老鼠住進來了!(把老鼠道具放進去)

  2、挖道路

  老鼠媽媽想要看看自己的寶寶,于是把自己的家和最近的寶寶家中間挖了一條路。小鏟子手中拿,橫著身子往前挖,鏟出去、走一走,鏟著沙土到旁邊,沙土沙土拍一拍,變出一條道路來。老鼠媽媽看到自己的寶寶了。

  小老鼠們,你們想不想和你們的好朋友見面?那快點在你們的家之間挖一條道路吧。

  三、點評

  1、老鼠們住在新家里真開心,老鼠媽媽決定帶孩子們出去散步。(請幼兒到旁邊的石子路上排好隊散步。)

  2、老鼠媽媽:寶寶們,你們對自己的新家滿意嗎?(幼兒發(fā)言)是呀,要是加再深一點就更好了,要是家圍墻在更漂亮一點就更好了。要是我和寶寶們住的房子上都有和自己一樣顏色的'彩旗,通往寶寶家的道路上都長滿了路色的植物。寶寶們,讓我們一起把家變得更漂亮吧。

  3、幼兒打扮

  四、小老鼠們真開心,想要參觀一下老鼠村周圍的環(huán)境,請你們做導游一起去參觀一下吧。

好玩的沙小班教案5

  教學目標:

  1、大部分植物都需要雨水來幫助生長。

  2、在情景中積累一些照顧自然角的小知識,激發(fā)觀察自然角的興趣。

  教學準備:

 。ㄕJ知準備)認識一些常見的花、認識噴壺、初步觀察過自然角

 。ú牧蠝蕚洌 自然角、PPT課件、噴壺

  重點:知道仙人掌只需要很少的水就能生長 教學過程:

  一、觀察交流

  看課件,說說雨天和誰做了朋友

  猜猜雨點的這些朋友喜不喜歡下雨天,說說理由

  還有哪些植物也喜歡“雨天”

  小結(jié):大部分的花兒、植物都喜歡和雨天做朋友,有了雨水,他們就會長大、開花?墒窍扇苏坪推渌参锊灰粯樱钤谒浅I俚纳衬,只需要一點點水,仙人掌就能長地很好。

  二、制造雨天

  提問:

  1、我們班級里有沒有喜歡雨天的植物?它們在什么地方?

  2、最近天氣特別好,總是不下雨,花兒們嘴巴干了怎么辦呢?

  幼兒討論、想辦法

  出示噴壺并小結(jié):當我們自然角里的花兒、植物們需要水的噴壺能制造雨天,給花兒、植物們喝水。

  三、什么時候喝水

  提問:

  1、 你每天什么時候要喝水?

  2、 自然角里的`植物什么時候要喝水了呢?

  3、 水越多越好嗎?

  小結(jié):花兒不會說話,所以我們要仔細看看花盆里里的泥土,泥土有點發(fā)白了就是花兒要喝水的時候。如果泥土顏色很深、摸上去濕濕的,就說明花兒不需要喝水。

  四、延伸:

  以后每天早上你來幼兒園都去看看花兒朋友,看看誰需要喝水了。

【好玩的沙小班教案】相關(guān)文章:

好玩的沙小班教案01-12

小班《好玩的沙》游戲活動教案設(shè)計08-25

大班健康好玩的沙教案07-12

大班科學教案:好玩的沙02-10

大班美術(shù)教案反思《好玩的沙畫》09-29

中班美術(shù)教案教學反思好玩的沙瓶畫11-04

沙幼兒園小班教案09-22

幼兒園大班好玩的沙教案(通用16篇)10-18