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《讓我們手拉手》教案3

時(shí)間:2023-05-01 03:21:36 教案 我要投稿
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《讓我們手拉手》教案3

讓我們手拉手

《讓我們手拉手》教案3

教學(xué)目標(biāo)

1、 通過聽《讓我們手拉手》,感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼。

2、 能完整、準(zhǔn)確、有感情地演唱本課歌曲。

3、 能準(zhǔn)確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏。

教學(xué)內(nèi)容

1、 聆聽《讓我們手拉手》;

2、 表演《讓我們手拉手》。

教學(xué)過程

一、欣賞歌曲《讓我們手拉手》。

1、 完整地聆聽全曲《讓我們手拉手》。

問:歌曲唱出了哪些內(nèi)容?聽了歌曲,你的心情是怎樣的?

1、 聆聽《讓我們手拉手》,重點(diǎn)是讓學(xué)生感受音樂表現(xiàn)的生動(dòng)形象,感受樂曲強(qiáng)弱所帶來的變化。激發(fā)學(xué)生的興趣。

二、學(xué)唱《一對(duì)好朋友》。

1、 完整地聽歌曲范唱,第二遍教師可提示學(xué)生拍擊節(jié)拍,隨著歌曲準(zhǔn)確地輕輕地拍擊。

2、 說一說歌曲唱出了什么內(nèi)容?你聽到了什么?簡(jiǎn)短地?cái)⑹龈枨鷥?nèi)容。

3、 聽范唱錄音,輕聲有感情地讀歌詞。

4、 隨錄音填唱歌詞。

5、 分小組演唱,比一比哪一組歌兒學(xué)得快。

6、 學(xué)生之間展開評(píng)價(jià),找出不足

《讓我們手拉手》教案3

。完整、準(zhǔn)確、有感情地演唱歌曲。

7、 想象音樂描繪的情景,分小組對(duì)每一情景是怎樣用打擊樂配合的。

8、 編創(chuàng)與活動(dòng)。

三、課堂小結(jié)。

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