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圍棋入門教案
作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的圍棋入門教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圍棋入門教案 1
教學(xué)內(nèi)容
棋盤與棋子的認(rèn)識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)棋盤形狀、顏色及各線的名稱。
2、了解棋子的顏色、形狀及正確的下子位置。
教學(xué)重點(diǎn)
1、掌握正確的'下子位置。
2、棋盤各線的名稱。
準(zhǔn)備部分
1、布置講盤:穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅:學(xué)生面對(duì)教師,保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備:大灰狼與小綿羊的圖片、丹朱畫像、裝飾棋盤的圖片若干、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小貼紙若干
正課部分
一、自我介紹
二、出示丹朱畫像,講述丹朱的故事
三、導(dǎo)入新課
。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)棋子:將大灰狼圖片貼到黑棋上,將小綿羊圖片貼到白棋上來(lái)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)棋子。
。ǘ┎贾闷灞P,了解棋盤
1、將棋盤比作大灰狼與小綿羊生活的大地,棋盤上小黑點(diǎn)比作天上的星星,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)棋盤的邊、角。
2、認(rèn)識(shí)天元。
3、了解棋盤各線的名稱(死亡線、失敗線、實(shí)地線、勢(shì)力線、落空線),并作逐一解釋。
(三)掌握下子位置
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)交叉點(diǎn):橫線和豎線交叉的地方有很多小點(diǎn)點(diǎn),我們把它叫做交叉點(diǎn)。
2、以大水塘和大鯊魚形象比喻來(lái)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確找出下子位置(即交叉點(diǎn)上)。
3、及時(shí)鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生上臺(tái)操作擺棋,把棋子放到正確的位置。
四、口訣:小小棋盤四四方 橫豎都是19行 九顆星星天上掛 天元就在正中央
五、教學(xué)比賽
分男孩女孩兩小隊(duì)進(jìn)行圍棋棋盤與棋子知識(shí)搶答比賽,以激起學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。
六、總結(jié)
收拾講盤、棋盤、桌椅,一切東西歸原位。
課堂記錄。導(dǎo)師評(píng)價(jià)。
圍棋入門教案 2
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)“黑白棋大賽”幫助幼兒學(xué)習(xí)6的加法。
2、初步培養(yǎng)孩子們的合作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大棋譜兩副,黑白棋子若干。
2、紅、黃、綠、紫隊(duì)標(biāo)志一份,每隊(duì)準(zhǔn)備一副棋譜,若干黑白子。
3、數(shù)字卡片“6”以內(nèi)加減算式若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、分隊(duì)推選小隊(duì)長(zhǎng)
“分成四隊(duì),每隊(duì)4個(gè)孩子,自己選出小隊(duì)長(zhǎng)”
二、黑白棋對(duì)抗賽
1、規(guī)則:每隊(duì)選2名小隊(duì)員先后參加比賽,第一名隊(duì)員用黑子,第二名隊(duì)員用白子,要求黑子和白子合起來(lái)我給你的數(shù)。
2、幼兒比賽,教師總結(jié)比賽情況。
三、合作擺“6”
1、規(guī)則:請(qǐng)一組的`小朋友合作擺“6”,一行一種擺法列一道算式,要求算式不能重復(fù),比比看規(guī)定時(shí)間哪一隊(duì)找到的6的加法算式最多,最正確。(幼兒擺“6”)
2、相互檢查
現(xiàn)在請(qǐng)你們相互檢查,先看看他們列了幾道算式,是否正確,如果有錯(cuò)錯(cuò)再哪?每隊(duì)選一位小朋友告訴大家結(jié)果。(總結(jié)比賽情況)
3、“6子通”搶答賽
我這里有一張大棋譜,里面藏著許多6子通的6的加法算式,能能找到嗎?
4、總結(jié)得分評(píng)出第一名。
四、個(gè)人競(jìng)賽:猜猜看
1、規(guī)則:我給你5個(gè)數(shù)字“2、5、1、3、4”請(qǐng)你用三十秒的時(shí)間記住,然后我把數(shù)字翻過(guò)去,請(qǐng)你指出和2加起來(lái)是6的數(shù)。
2、幼兒比賽,答對(duì)發(fā)獎(jiǎng)。
活動(dòng)結(jié)束:
剛才,我們想了許多辦法使黑子和白子合起來(lái)是6,那么要他們合起來(lái)是7,該怎么擺棋子呢?我們到教室里去擺擺看好不好啊?
圍棋入門教案 3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道什么是真眼,了解不同位置(中間、邊上、角上)真眼的特點(diǎn)。
2、能夠辨別真眼與假眼。
3、嘗試自己做真眼。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事圖片,棋譜,棋盤,棋子等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
1、教師講故事:豬媽媽有兩豬寶寶,長(zhǎng)得胖乎乎、圓滾滾,可愛極了。豬寶寶一天天長(zhǎng)大了,房子越來(lái)越小,都快住不下了。一天,兩只小豬對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦,我們想自己出去蓋房子住!眿寢尨饝(yīng)了。于是,兩只小豬高高興興地出發(fā)了,它們走啊走,看到前面一塊空地,豬大哥就在空地中間蓋了間房子,豬大哥干活很認(rèn)真,每一塊木板都連得緊緊的、釘?shù)美卫蔚,所以房子很結(jié)實(shí)……
2、提問:為什么豬大哥的房子很牢固?豬小弟的房子卻一推就倒?
3、教師小結(jié),教育幼兒要學(xué)習(xí)豬大哥。
二、觀察棋譜,了解真眼與假眼。
1、看棋盤,了解棋盤上的'“眼”。
師:幾個(gè)棋子圍住的空就叫眼,眼有大有小。
2、介紹眼角與真眼。
3、了解什么是假眼(連接不完整的就叫假眼)。
三、辨別真眼與假眼。
1、了解中間、邊上、角上真眼要占的眼角數(shù)量。
教師在棋盤上,擺出不同位置的真眼,引導(dǎo)幼兒觀察并點(diǎn)數(shù)眼角的數(shù)量。
2、學(xué)習(xí)兒歌《真眼與假眼》
真眼與假眼,數(shù)數(shù)幾個(gè)角;
中間真眼三個(gè)角,沒有三角是假眼;
邊上真眼兩個(gè)角,沒有兩角是假眼;
角上真眼一個(gè)角,沒有一角是假眼。
四、觀察棋譜,找出真眼。
1、出示棋盤,請(qǐng)個(gè)別幼兒找出棋盤上的真眼。
2、集體檢查,鞏固認(rèn)識(shí)真眼。
五、幼兒操作:做眼
1、引導(dǎo)幼兒在棋盤上做不同位置的真眼。
2、教師巡回指導(dǎo)。
圍棋入門教案 4
活動(dòng)目標(biāo):
1、運(yùn)用圍棋兒歌,幫助幼兒了解圍棋中的“禁入”與“進(jìn)入”。
2、能正確判斷禁入點(diǎn)與非禁入點(diǎn)。
3、激發(fā)幼兒參與圍棋活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大棋盤、圍棋、禁入點(diǎn)與非禁入點(diǎn)的棋形若干;
2、自制紅綠幼兒人手一個(gè)、紅綠燈貼紙、作業(yè)紙、紅、綠兩色蠟筆等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
出示紅綠燈:小朋友,你們看這是什么?(紅綠燈)你知道紅燈表示什么意思?綠燈又告訴我們什么?(紅燈停,綠燈行)
師:今天,紅綠燈要和圍棋寶寶一起來(lái)玩游戲,你們歡迎嗎?
二、觀察、了解禁入點(diǎn)。
1、擺出棋形,如圖:
2、討論:白棋能不能下在這個(gè)點(diǎn)上?
3、教師介紹禁入點(diǎn):白棋放進(jìn)去后
沒有氣,不能活,所以這個(gè)點(diǎn)我們稱它為“禁入點(diǎn)”。幼兒學(xué)說(shuō)“禁入點(diǎn)”。
4、出示“紅燈”標(biāo)記,將其貼在禁入點(diǎn)上。
師:紅燈說(shuō):這里是禁入點(diǎn),我要站在這里,提醒白棋寶寶不能下進(jìn)去。
三、觀察了解“非禁入點(diǎn)”。
1、觀察棋形,如圖:
黑棋圍住的這個(gè)點(diǎn)是禁入點(diǎn)嗎?(幼兒猜測(cè))
2、教師講解:白棋下進(jìn)去雖然
沒氣,但是它可以把3個(gè)黑棋吃掉,黑棋提掉后,白棋就有氣了,因此,這個(gè)點(diǎn)不是白棋的禁入點(diǎn)。
3、小結(jié):放進(jìn)去沒有氣,但是能吃掉對(duì)方的棋子的點(diǎn)就不是禁入點(diǎn),即非禁入點(diǎn)。
4、出示“綠燈”標(biāo)記:這個(gè)點(diǎn)不是禁入點(diǎn),白棋可以下進(jìn)去,我要站在這里(貼上綠燈標(biāo)記)
四、學(xué)習(xí)《禁入點(diǎn)》兒歌
1、師:為了讓小朋友正確區(qū)分禁入點(diǎn)和非禁入點(diǎn),老師編了一首兒歌,請(qǐng)你們仔細(xì)聽一聽。
2、教師念兒歌:禁入點(diǎn),沒有氣,禁止對(duì)手塞進(jìn)去,能提不是禁入點(diǎn),當(dāng)然可以下進(jìn)去。
3、帶領(lǐng)幼兒念兩遍。
五、游戲“紅綠燈”
1、講解游戲玩法:出示各種棋形,引導(dǎo)幼兒觀察,判斷是否是禁入點(diǎn),是禁入點(diǎn)出示“紅燈”,不是禁入點(diǎn)出示“綠燈”。
2、幼兒玩游戲,適時(shí)讓幼兒說(shuō)明理由。
六、幼兒作業(yè)。
1、提出要求,觀察帶“ ”的地方是不是白棋的`禁入點(diǎn),是的在“ ”中涂上紅色,不是的涂上綠色。
2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
3、對(duì)幼兒的作業(yè)情況,稍作小結(jié),念《禁入點(diǎn)》兒歌結(jié)束。
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