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走進(jìn)《西游記》課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2021-11-06 16:07:01 教案 我要投稿

走進(jìn)《西游記》課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)

走進(jìn)《西游記》課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)

走進(jìn)《西游記》課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

1、通過學(xué)生質(zhì)疑,引導(dǎo)學(xué)生懂得讀古典文學(xué)原著的方法、技巧,加強(qiáng)閱讀名著的信心。

2、通過讀原文練習(xí)說話,欣賞電視片段,體會原著的精妙,學(xué)生學(xué)會精讀古典文言名著經(jīng)典片段的方法,激發(fā)閱讀的興趣。

教學(xué)重點(diǎn):

引導(dǎo)學(xué)生懂得讀古典文學(xué)原著的方法、技巧,增強(qiáng)閱讀的信心。

教學(xué)課時:1課時

教學(xué)過程:

一、以課文《猴王出世》導(dǎo)入。(1分鐘)

老師吟誦:“海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。……內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個石猴!边@段描寫選自我們剛剛學(xué)習(xí)的課文——生答(《猴王出世》。)這個石猴就是我們所熟悉的——生答(孫悟空),同學(xué)們對機(jī)智、勇敢,天不怕地不怕的孫悟空產(chǎn)生了濃厚的興趣,利用課余時間繼續(xù)閱讀了《西游記》這本原著。今天這節(jié)課外閱讀課,我們就一起走進(jìn)《西游記》!

二、讀書匯報(bào)。(14分鐘)

據(jù)老師課前調(diào)查,我們班有42位同學(xué)讀完了《西游記》,真不簡單,這本書有八十萬字呢!請讀完這部書的同學(xué)起立,揚(yáng)起手中的《西游記》通讀證書,為自己歡呼!也請同學(xué)們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!還沒讀完的同學(xué)可要加油哦!無論是讀完的還是沒讀完的,相信同學(xué)們對《西游記》都有了一定的了解,F(xiàn)在,老師想出題考考大家,看誰的>知識最豐富,有沒有信心?好,請看題:

(一)選擇題:

1、《西游記》中唐僧的原型是——

a、玄奘b、玄明c、唐三藏

2、豬八戒原本是天上的——

a、弼馬溫b、天蓬元帥c、卷簾將

3、《西游記》一書共有——

a、八十回b、九十回c、一百回

4、唐僧的坐騎小白馬原本是——

a、東海龍王的兒子b、西海龍王的兒子c、南海龍王的兒子

5、《西游記》中唐僧的徒弟是指——

a、孫悟空、豬八戒、小龍馬b、孫悟空、哪吒、沙和尚

c、孫悟空、豬八戒、沙和尚

6、孫悟空一個筋斗能飛——

a、十萬八千里b、十萬三千里c、十萬里

7、沙和尚的法號是——

a、沙悟凈b、沙悟能c、豬剛鬃

8、我國古代四大名著指——

a、《西游記》《三國志》《水滸傳》《紅樓夢》

b、《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》

c、《西游記》《三國演義》《水滸傳》《聊齋》

(二)我來考考你

剛才老師出的題沒有難倒大家,現(xiàn)在你們自己出題,來考考大家,行不行?誰來出題?

(三)趣人妙事我來說。

1、同學(xué)們掌握的知識可真不少,大家讀書可真仔細(xì),老師也和同學(xué)們一樣喜歡《西游記》,羨慕那些長生不老、上天入地、神通廣大的神仙;驚嘆那些曲折離奇、妙趣橫生的'故事,有些情節(jié)至今想來還覺得趣味盎然。請看看老師記憶中的趣人妙事——(播放精彩片段)

2、相信同學(xué)們也和老師一樣迫不及待地想說說其中的趣人妙事了。四人小組先交流一下吧.。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

三、指導(dǎo)名著整書閱讀的方法。(8分鐘)

1、故事有趣,同學(xué)們講得更精彩,老師也佩服大家。要把這么厚的小說看完,實(shí)屬不易,更何況是文言版的呢?讀的時候順利嗎?遇到了哪些困難?這些困難你解決沒有?你是怎樣解決困難的?還有什么好的讀書方法推薦給大家?(根據(jù)學(xué)生的回答適當(dāng)調(diào)控,分層提問)

2、師生共同討論、交流。

3、根據(jù)學(xué)生回答,老師歸納,并適時板書。(整本原著——通讀:瀏覽、跳讀,把握大意)

①觀看前言后序,了解寫作背景、故事梗概、主要人物。

②觀看目錄,了解故事情節(jié)。

③采用瀏覽法、跳讀法閱讀全文,把握文章大意。

④遇到不懂的打個問號,可以自己揣摩或參考譯文,也可以請教別人。

四、引導(dǎo)讀經(jīng)典內(nèi)容的方法。(16分鐘)

1、大家介紹了很多通讀《西游記》的方法,現(xiàn)在老師出示《西游記》中“孫悟空與如來佛祖打賭,被壓下五行山”的片段,看看大家是不是真的能運(yùn)用剛才提到的一些方法讀懂這片斷,如果還不懂的可請教同學(xué)、老師,然后再發(fā)揮想象用自己的話把這一段的內(nèi)容具體說一說。

出示原文。

那大圣收了如意棒,抖擻神威,將身一縱,站在佛祖手心里,卻道聲:“我出去也!”你看他一路云光,無影無形去了。佛祖慧眼觀看,見那猴王風(fēng)車子一般相似不住,只管前進(jìn)。大圣行時,忽見有五根肉紅柱子,撐著一股青氣。他道:“此間乃盡頭路了。這番回去,如來作證,靈宵宮盡是我坐也!庇炙剂空f:“且!等我留下些記號,方好與如來說話!卑蜗乱桓撩,吹口仙氣,叫“變!”變作一管濃墨雙毫筆,在那中間柱子上寫一行大字云:“齊天大圣到此一游!睂懏吺樟撕撩,又不莊尊,卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。——選自《西游記》第七回“八卦爐中逃大圣五行山下定心猿”

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