32飛船上的特殊乘客教案

時(shí)間：2023-05-01 06:58:47 教案我要投稿

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32飛船上的特殊乘客教案精華

32 飛船上的特殊乘客

32飛船上的特殊乘客教案精華

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文，激起熱愛(ài)科學(xué)的情感。

3．了解太空蔬菜的變化和作用，初步學(xué)習(xí)課文的說(shuō)明方法。

二、教材分析：

這是一篇略讀課文。課文介紹了經(jīng)過(guò)航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化，產(chǎn)生變化的原因，以及經(jīng)選育之后果實(shí)的實(shí)用、藥用及他用。題目《飛船上的特殊乘客》運(yùn)用擬人的修辭手法吸引讀者，激起學(xué)生閱讀的興趣。

這篇說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)活潑，知識(shí)性、趣味性很強(qiáng)。全文共6個(gè)自然段，段落之間條理清楚，層層深入。

三、學(xué)情分析：

學(xué)生對(duì)太空的奧秘非常感興趣，但是對(duì)于太空育種幾乎不了解，所以課前應(yīng)該多查閱相關(guān)資料。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

正確、流利、有感情地朗讀課文，激起熱愛(ài)科學(xué)的情感。

五、教學(xué)難點(diǎn)：

了解太空蔬菜的變化和作用，初步學(xué)習(xí)課文的說(shuō)明方法。

六、課型與方法：

略讀課借助多媒體輔助教學(xué)

七、教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)視頻學(xué)生收集關(guān)于太空蔬菜、花卉的資料。

八、課時(shí)安排：

3課時(shí)

九、教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

（一）談話引入

同學(xué)們，在2003年的10月15日至16日，我國(guó)航天史上發(fā)生了一件大事，還記得嗎？對(duì)，我國(guó)首次載人航天飛船──“神州五號(hào)”發(fā)射成功。在“神州五號(hào)”飛船上，除了我們偉大的飛行員──楊利偉叔叔，還有一批特殊的乘客，那它們到底是誰(shuí)呢？讓我們到課文中去尋找答案吧！

設(shè)計(jì)意圖：談話引出課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（二）初讀感知

1．請(qǐng)自讀課文，結(jié)合拼音把課文讀通順、流利。

2．飛船上的特殊乘客到底是誰(shuí)？

3．課文圍繞特殊乘客人寫(xiě)了哪些內(nèi)容？

設(shè)計(jì)意圖：初讀課文，把課文讀通順，并且引導(dǎo)質(zhì)疑。

（三）檢查預(yù)習(xí)情況

1、詞語(yǔ)

2、飛船上的特殊乘客到底是誰(shuí)？

課文圍繞特殊乘客人寫(xiě)了哪些內(nèi)容？探究課文，感受科學(xué)的魅力

設(shè)計(jì)意圖：檢查學(xué)生自學(xué)情況，為下一步學(xué)習(xí)課文做準(zhǔn)備。

（四）１、出示中心句：小小的植物種子經(jīng)過(guò)一番太空旅行，好像獲得了“魔力”，可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。