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大班社會(huì)教案《我的好鄰居》

時(shí)間:2021-11-03 16:27:33 教案 我要投稿

大班社會(huì)教案《我的好鄰居》

我的好鄰居

大班社會(huì)教案《我的好鄰居》

活動(dòng)目標(biāo)

增進(jìn)與鄰居、社區(qū)的`互動(dòng)情誼。

體驗(yàn)角色扮演的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

兒歌讀本、兒歌掛圖、互動(dòng)式教育光碟。

活動(dòng)過(guò)程

1 將第4週完成的寶貝學(xué)習(xí)單「我家附近的地圖」,分發(fā)給每位幼兒,請(qǐng)幼兒分享最常在附近的哪些地方遇到鄰居(公園、小吃店、便利商店、倒垃圾的地方……)?家人都如何和鄰居互動(dòng)?

2 翻開(kāi)兒歌讀本「隔壁人家」,請(qǐng)幼兒欣賞畫面,指出這戶房子的樣式,親戚家有誰(shuí)住這種房子,并養(yǎng)小動(dòng)物的。

3 教唱兒歌「隔壁人家」〔附〕,藉由內(nèi)容引導(dǎo)幼兒,怎麼樣正確的和鄰居相處。

4 請(qǐng)幼兒發(fā)表自己遇到鄰居的時(shí)候,都以何種方式打招呼,最喜歡和鄰居一起做什麼事?(騎腳踏車、玩玩具、游泳……)

5 團(tuán)體討論自己認(rèn)識(shí)的好鄰居,說(shuō)明他們受歡迎的原因。彼此學(xué)習(xí)分辨什麼行為受歡迎(有禮貌和人打招呼、輕聲開(kāi)門關(guān)門、互相幫忙……)

?什麼舉動(dòng)不受歡迎(亂丟垃圾、破壞公共設(shè)施、隨意從樓上潑水下來(lái)……)?老師將幼兒的發(fā)表記錄下來(lái),張貼於教室中。

6 角色扮演游戲——到鄰居家作客,請(qǐng)幼兒輪流當(dāng)爸爸媽媽、小主人、小客人,再針對(duì)各組的互動(dòng)方式,選出最適合且有禮貌的方式,并記錄下來(lái)。

評(píng)量

1 能和鄰居和睦相處。

2 能參與角色扮演游戲。

活動(dòng)結(jié)束

回家調(diào)查住家附近垃圾車都是幾點(diǎn)的時(shí)候會(huì)來(lái)。

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