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時(shí)分秒教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-28 07:08:09 教案 我要投稿
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時(shí)分秒教學(xué)設(shè)計(jì)

《時(shí)分秒》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、 引入新課

時(shí)分秒教學(xué)設(shè)計(jì)

  播放時(shí)鐘滴答聲,學(xué)生傾聽。

  師:這是什么聲音?

  生:這是鐘表行走的聲音。

  師:你真聰明,人們把這種聲音比作時(shí)間的腳步聲,同學(xué)們說像嗎?(像)

  師:這匆匆忙忙的時(shí)間的腳步聲,是誰發(fā)出的呢?

  生:秒針

  師:對啦,老師這里有一個(gè)鐘表,鐘面上有我們的兩個(gè)老朋友。一個(gè)是時(shí)針爺爺,一個(gè)是分針哥哥,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)鐘能告訴我們時(shí)間嗎?

  生:不能,因?yàn)樗挥袝r(shí)針和分針,不完整。

  師:鐘面上應(yīng)該還有什么呢?

  生:秒針

  師:我們可以給秒針起個(gè)名字,叫什么呢?

  生:秒針妹妹(秒針弟弟)

  師:除了秒針妹妹(弟弟),鐘面上還有什么呢?

  生:(數(shù)字、大格、小格)

  師:老師這里還有一個(gè)鐘表,這是什么鐘表呢?(電子鐘、電子表)

  師:誰會(huì)看電子表呢?

  生:XX時(shí)XX分XX秒。

  師:我們今天來學(xué)習(xí)時(shí)分秒(板書:時(shí)分秒)

  師:出示問題: 1、分針走1小格是( )分,走一圈是( )分

  2、時(shí)針走一大格是( )。

  根據(jù)學(xué)生回答,出示:1時(shí)=60分

  師:原來啊,分針哥哥走60分,時(shí)針爺爺就走1時(shí),同學(xué)們想不想去認(rèn)識秒針妹妹呢?那就和老師一起去看一看吧。

  二、 新授

  1、教學(xué)秒的認(rèn)識

  課件展示秒針走一小格。

  師:這是多長時(shí)間?

  生:這是1秒鐘

  課件展示秒針繼續(xù)走動(dòng)。

  師:這是多長時(shí)間?

  生:這是10秒、30秒……

  小結(jié):秒針走1小格是1秒鐘。

  2、教學(xué)秒和分的關(guān)系

  分組活動(dòng):觀察分針和秒針的運(yùn)動(dòng)。

  課件展示,分針走以小格,秒針走一圈(60小格)

  小結(jié):1分=60秒

  師:原來啊,原來啊,分針哥哥走1分,秒針弟弟就走60秒。有誰知道時(shí)針爺爺走1時(shí),秒針弟弟走多少呢。

  生:時(shí)針爺爺走1時(shí),秒針弟弟走3600秒。

  師:為什么呢,能說說你的想法嗎?

  生:……

  出示:1時(shí)=3600秒

  三、 課堂練習(xí)

  師:同學(xué)們真聰明,知道那么多的時(shí)間知識,現(xiàn)在我們一起來做些練習(xí)好么?

  出示課堂練習(xí):

  一、做一做

  3時(shí)=( )分 4分=( )秒

  120秒=( )分 60秒=( )分

  二、比較大小

  9分○90秒 4時(shí)○24分

  5時(shí)○500分 140秒○2分

  三、在( )里填上時(shí)、分、秒。

  1、一個(gè)小學(xué)生每天午睡1( )。

  2、小芳吃飯大約用了25( )。

  3、脈搏跳10次大約用了8( )。

  4、一節(jié)課的時(shí)間是40( )。

  師:看來這些練習(xí)對同學(xué)們來說太容易了,你們愿意接受更艱巨的挑戰(zhàn)嗎?

  練習(xí):幫助小貓調(diào)鐘表

  四、 體驗(yàn)1秒的價(jià)值

  師:同學(xué)們,我們今天一起學(xué)習(xí)了那么多的時(shí)間知識,并且用這些知識解決了很多問題。那么,有誰知道有關(guān)時(shí)間的名言呢?

  生:……

  配樂,課件出示時(shí)間名言,先讓學(xué)生默讀、感悟。再指名讓學(xué)生配樂朗誦這些時(shí)間名言。

  師:聽了同學(xué)們這么精彩的朗讀時(shí)間名言,讓老師心里產(chǎn)生了很多的感受。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀冏鋈魏问峦O滤哪_步,當(dāng)我們聽到“滴答“一聲的時(shí)候,又1秒鐘過去了,再也回不來了,同學(xué)們說,時(shí)間走的快不快。浚ǹ欤⿻r(shí)間走的真快呀,當(dāng)人們說起時(shí)間的時(shí)候,總會(huì)用這些詞語來形容它,這些詞語你們認(rèn)識嗎?

  出示“光陰似箭”“時(shí)光飛逝”“日月如梭”學(xué)生朗讀。

  師:這些詞語提醒我們,要珍惜生命中的每一分一秒,因?yàn)槲覀兊纳褪怯蛇@一分一秒組成的,這樣才有了一天、一個(gè)月、一年……

  師:同學(xué)們,你們想知道1秒鐘能做些什么嗎?(想)老師也很想知道,讓我們一起去探索吧。

  活動(dòng):1秒鐘能做什么

  教師讀秒,學(xué)生選做一些有意義的小活動(dòng)

  1、60秒能做什么?

  2、10秒能做什么?

  師:1秒能做什么?

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