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試講教案2

時間:2023-04-28 06:32:06 教案 我要投稿
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試講教案2

一、活動目的:

  1、探索套圈的方法,學(xué)會二人、三人協(xié)調(diào)地動作,并能隨音樂用身體動作表現(xiàn)多種套圈的姿態(tài)。

試講教案2

  2、樂意與每一個同伴合作,體驗活動的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備:課前幼兒學(xué)會音樂游戲《套圈》;音樂光碟、音響。

  三、活動過程:

  (一)、開始部分

  1、教師直接導(dǎo)入:“小朋友們,今天我們一起來玩?zhèn)套圈的

  游戲吧!”

  2、幼兒聽音樂自由結(jié)伴三人玩游戲——《套圈》

  3、聽音樂放松練習(xí):雙手側(cè)平舉,頭頂合攏,打開背后,右手抱肩,舉起放在頭頂,成圈后緩慢放下。

  4、教師提問:“小朋友們剛才是幾人在套圈?那么,兩個人能不能套呢?”

  (二)、基本部分

  1、教師請配班教師和自己一起示范兩人套圈。

  2、幼兒講述教師和自己套圈的差異。

  3、教師:“剛才小朋友們說了很多我們套圈的不一樣的地方,小朋友們是手拉著手,老師沒有拉手是自己用雙臂圍個圈,去套別人那么,你們想試試嗎?

  4、幼兒找好搭檔后在音樂伴奏下練習(xí)第一遍后提問:

 。1)、小朋友們,套圈的時候聽到的這個音樂,你們有什么感覺呢?(優(yōu)美、舒緩)

  (2)、聽到這么舒緩、柔和的音樂,怎樣在套圈的時候跳出這種感覺呢?

  5、教師小結(jié)并示范動作要領(lǐng):“老師在套圈的時候,手指要并攏做動作要很緩慢,很優(yōu)美,注意伸展上肢,面帶微笑,腳可以在地上劃出一條長長的線,套住同伴后,自己的身體要保持不動,別人出來以后可以做一個很優(yōu)美的動作,等著同伴來套你。同時要記住再做每一個動作之前要先吸一口氣,這叫提氣,請小朋友再來試一試。”

  6、幼兒聽音樂練習(xí)第二遍,并請個別幼兒示范。

  7、幼兒探索三個人在一起套圈的方法。

  師:“剛才是兩個人在套圈,如果現(xiàn)在在增加一個小朋友三個人在一起怎么套?”

  8、幼兒講述自己套圈的方法,并請幼兒示范一到兩次。

  師:“你們跳得都很美,老師也想試一下,你們要仔細(xì)看老師跳的美不美?美在哪里?”

  9、教師表演3 人套圈,幼兒欣賞。

  (三)、結(jié)束部分:

  教師與幼兒一起練習(xí)3 人套圈的方法。

  (四)、活動延伸:幼兒自由練習(xí)3 人以上的套圈。

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