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留守兒童教案

時間:2023-04-24 22:37:24 教案 我要投稿

留守兒童教案

留守兒童教案 、校內(nèi)活動安全教育 教學(xué)目標(biāo)   1.使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性,知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。   2. 知道在課間活動中要按順序、守規(guī)則。   3. 能用正反事例說明課間活動要守秩序。   4.使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素,要防止危險的發(fā)生。懂得課間活動守秩序,大家才能愉快又安全。 教學(xué)重點:   使學(xué)生生知道校內(nèi)活動守秩序應(yīng)該怎樣做。     教學(xué)難點:   為什么校內(nèi)活動要守秩序。 課前準(zhǔn)備: 1.讓同學(xué)們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。 2.選好及訓(xùn)練班會主持。 3.了解一些校紀(jì)校規(guī)。  課時劃分: 第一課時 教育過程:  一、 課間活動的安全教育  (一)校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 1.  學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2.  學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 3.  學(xué)生交通安全隱患。 4.  校園隱性傷害的隱患。 (二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。 1.上下樓梯要注意什么?(可請學(xué)生舉手,讓學(xué)生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。 ) (1) 不要因為趕時間而奔跑。 (2) 在人多的地方一定要扶好欄桿。 (3) 整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。 (4) 上下樓時不要將手放在兜里。 (5) 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 (6) 上下樓靠右行。 小結(jié):集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。 2.課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么? (1)室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。   (2)活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。  (3)活動的方式要簡便易行,如做做操等。 (4)活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 小結(jié):學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下,上上廁所、喝點兒水;也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動,換換腦筋,以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動時間。   3.同桌互相說說:你知道課間應(yīng)注意些什么嗎? 板書:活動守秩序   4.小結(jié):   課間活動的時間短,全校同學(xué)同時活動,人很多,因此,大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。 第二課時 、校內(nèi)的安全教育  1.給學(xué)生講述最近在其他學(xué)校發(fā)生的一些傷害事故,引起學(xué)生的重視。(使學(xué)生知道為什么要守秩序。) (1) 通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對照自己是還有上述行為。 (2) 交流:自己以后該怎樣做。   2.說一說   上體育課時;同學(xué)之間相處時;參加運動會時這些時候,我們該怎么做?   3.模擬練習(xí):(使學(xué)生知道校內(nèi)怎樣守秩序。) (1)去廁所的路上 (2)去食堂的路上 (3)上學(xué)、放學(xué)路上 (4)乘車時 (5)課間休息時   這些時候我們該怎樣做?   4.小組交流: (1)課間休息時,操場上的同學(xué)們在做哪些活動?   師:操場上,同學(xué)們有的在玩跳長繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的鋪墊在玩壓板,還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。 (2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎? (3)小結(jié):在校內(nèi),同學(xué)們都很守秩序、守規(guī)則,所以他們玩得很高興,休息得好。   第三課時: 其他校內(nèi)安全的注意事項: 1.  如何正確對待老師的批評,甚至誤解? 敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解, 應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。 2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 3.如何加強教室安全 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。   4.為什么不能提前到校? 校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。 5.  當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦? 及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。 6.  你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。     四、總結(jié):校內(nèi)安全不容忽視,希望每個同學(xué)今后能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),確保自身和他人安全。           二、用電安全教育 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識。 教學(xué)目標(biāo): 1、 通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。 2、 培養(yǎng)學(xué)生自護、自救的能力,健康成長。 教學(xué)重、難點: 樹立自護、自救的觀念,培養(yǎng)自護、自救的能力。 課前準(zhǔn)備: 1、 排練情景劇。 2、 ppt課件。 教學(xué)時間:1課時。 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入。 說到安全,大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學(xué)們應(yīng)該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。 二、揭題。 1、 板書課題。 2、 全班齊讀課題。 三、用電常識。 1、 觀看情景。ㄒ唬。 思考:這兩位同學(xué)獨自在家時,注意用電安全了嗎?應(yīng)該怎么做才是正確的? 2、 討論、交流,了解用電常識。 (1)、認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下切斷電源。 (2)、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。 (3)、電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。 3、 觀看情景。ǘ。 4、 聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?(1)、電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。 (2)、冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。 (3)、雷電天氣時,要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。 (4)、使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān),停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。 四、自救知識。 1、 ppt課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。 2、 學(xué)習(xí)自救知識。 (1)、發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關(guān)閉電源。 (2)、撥打報警電話119。 (3)、火災(zāi)逃生的方法。 五、小結(jié)。 1、引導(dǎo)學(xué)生歸納,同時板書: 居家安全,注意用電;鹨讶计,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。 2、全班齊讀。            三、交通安全 教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生能夠正遵守交通秩序和法規(guī)     2,學(xué)習(xí)交通知識   3,認識交通標(biāo)志 課時劃分: 第一課時: 一、什么是交通安全設(shè)施? 為維護交通秩序,確保交通安全,充分發(fā)揮道路交通的功能,依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護欄等交通硬件的總稱。 二、損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰? 肇事人損壞交通設(shè)施,應(yīng)主動立即報警,除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費用外,依據(jù)《汕頭經(jīng)濟特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條,對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的,按規(guī)定重處。 三、什么是道路交通標(biāo)志? 道路交通標(biāo)志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息,用于管理交通的設(shè)施。 四、道路交通標(biāo)志如何分類? 道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。 主標(biāo)志又分為: 警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。 五、什么是警告標(biāo)志? 警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險地點的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。 六、什么是禁令標(biāo)志? 禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形,個別為八角形或頂點向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,禁止車輛停放標(biāo)志為藍底、紅圈、紅斜桿。 七、什么是指示標(biāo)志? 指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長方形,顏色為藍底白圖案。 八、什么是指路標(biāo)志? 指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點和距離信息的標(biāo)志。其形狀,除地點識別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外,為長方形或正方形。其顏色,一般道路為藍底白圖案,高速公路為綠底白圖案。 九、什么是輔助標(biāo)志? 輔助標(biāo)志是指緊靠主標(biāo)志下緣,起輔助說明作用的標(biāo)志。其形狀為長方形,顏色為白底、黑字、黑邊框。用于表示時間、車輛類型、警告和禁令的理由、區(qū)域或距離等主標(biāo)志無法完整表達的信息。 第二課時: 對幾種新型、常用的交通標(biāo)志的解釋: 1. 禁止車輛停放標(biāo)志: 該標(biāo)志為圓形、藍底、紅圈、紅斜桿,表示禁止一切車輛停放。交叉雙斜桿為禁止車輛臨時或長時停放標(biāo)志。單斜桿為禁止車輛長時停放標(biāo)志,臨時停車(司機不得離開駕駛室)不受限制。 2. 停車讓行標(biāo)志: 該標(biāo)志為八角形,顏色為紅底白字,表示車輛必須在停止線以外停車了望,確認安全后,才準(zhǔn)許通行。 3. 禁止機動車通行標(biāo)志: 該標(biāo)志為圓形、白底、紅圈、紅斜桿、黑色小汽車圖形,表示禁止一切機動車(含摩托車)通行。下緣附設(shè)有二輪摩托車除外 輔助標(biāo)志的,準(zhǔn)許二輪摩托車通行。 十一、什么是道路交通標(biāo)線? 道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通。可以與交通標(biāo)志配合使用,也可單

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