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幼兒園小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃 備課 教案

時(shí)間:2023-04-25 09:21:55 教案 我要投稿
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幼兒園小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃 備課 教案

一、舞蹈教學(xué)計(jì)劃 小班幼兒年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng),動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢(shì)。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位;學(xué)習(xí)幾種基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂感。   二、舞蹈教學(xué)要求 1、  培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。 2、  能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感。 3、  認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。 4、  學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的基本舞步,及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。   三、舞蹈教學(xué)進(jìn)度安排(共16課時(shí))   幼兒舞蹈教學(xué)教案 第一課時(shí): (一)、教學(xué)工作:   學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢(shì);能自由地、愉快地隨老師學(xué)習(xí)舞蹈;認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等) 認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作分解:1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子            2-8:反復(fù)一次。                3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)                4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳                5-8:雙手向左旁平伸,反復(fù)一次。                6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭                7-8:左前方-右后方(雙手平伸)                 8-8:反復(fù)一次 (二)、家長(zhǎng)工作 1、交待上課時(shí)間7:00-8:30,請(qǐng)家長(zhǎng)提前十分鐘來園,可進(jìn)教室觀看幼兒表演。不要在門口張望,以免影響幼兒情緒,家長(zhǎng)要堅(jiān)持送幼兒來園上課。 2、每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時(shí)換好。準(zhǔn)備一瓶水,東西放在固定的地方。   幼兒舞蹈教學(xué)教案  第二課時(shí): (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢(shì)、下課常規(guī)等 2、學(xué)習(xí)盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。 手部動(dòng)作組合分解:前奏:手放在腰后,站立 1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)                2-8:手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng),五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))                3-8:左手握拳-打開,反復(fù)一次                4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍) 重復(fù)一次                                    (二)、家長(zhǎng)工作 1、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時(shí)換好。準(zhǔn)備一瓶水,東西放在固定的地方。 2、交待家長(zhǎng)回家注意幼兒的坐姿和站姿。   幼兒舞蹈教學(xué)教案  第三課時(shí): (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等 2、學(xué)習(xí)伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。 小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭 1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)                2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(dòng)(握拳),腳做小跑步                3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;                4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)                 間奏:重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步                反復(fù)一次 (二)、家長(zhǎng)工作 1、請(qǐng)家長(zhǎng)回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵(lì)。 2、復(fù)習(xí)盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢(shì)。   幼兒舞蹈教學(xué)教案  第四課時(shí): (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等 2、學(xué)習(xí)踵趾步:小八字步準(zhǔn)備,。 1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方  2-8:右腿直立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方                反復(fù)一次 (二)、家長(zhǎng)工作 1、請(qǐng)家長(zhǎng)回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵(lì)。 2、復(fù)習(xí)踵趾步的正確姿勢(shì)。   幼兒舞蹈教學(xué)教案  第五課時(shí): (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等 2、學(xué)習(xí)勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂節(jié)拍做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑容。 腰部動(dòng)作組合分解: 前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐 1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏左右擺 2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側(cè) 3-8:重復(fù)第一個(gè)八拍 4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐  5-8:左手放在肩旁左右擺動(dòng),右手伸直放在身體旁,身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn) 6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐 7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動(dòng),身體面向1點(diǎn) 8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀   (二)、家長(zhǎng)工作 1、請(qǐng)家長(zhǎng)回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵(lì)。 2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作   幼兒舞蹈教學(xué)教案  第六課時(shí): (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,勾繃腳、手部動(dòng)作、腰部動(dòng)作、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等 2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演,進(jìn)行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵(lì),培養(yǎng)幼兒的自信心。 小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭 1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次) 2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(dòng)(握拳),腳做小跑步 3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步; 4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)  間奏:重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步   反復(fù)一次             (二)、家長(zhǎng)工作 1、請(qǐng)家長(zhǎng)回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵(lì)。 2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作 幼兒舞蹈教學(xué)教案  第七課時(shí): (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等 2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》 小律動(dòng)《螢火蟲》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭 1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)                2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn),反復(fù)一次                3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指抖動(dòng),反復(fù)一次;                4-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)               間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭                后四個(gè)八拍反復(fù)一次 (二)、家長(zhǎng)工作 1、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演《兩只老虎》,請(qǐng)家長(zhǎng)給予最大的鼓勵(lì)。 2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合的正確姿勢(shì),及小律動(dòng)《螢火蟲》。   幼兒舞蹈教學(xué)教案  第八課時(shí): (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等 2、復(fù)習(xí)小律動(dòng)《螢火蟲》 前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭 1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)                2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn),反復(fù)一次                3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指抖動(dòng),反復(fù)一次;                4-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)               間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭 >                  后四個(gè)八拍反復(fù)一次  3、學(xué)習(xí)小碎步:正步準(zhǔn)備,雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng)。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。 (二)、家長(zhǎng)工作 1、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演《螢火蟲》,鍛煉幼兒的膽量。 2、練習(xí)小碎步的正確姿勢(shì),及小律動(dòng)《螢火蟲》。   幼兒舞蹈教學(xué)教案  第九課時(shí): (一)、教學(xué)工作: 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、伸腿坐、壓腳背跪坐、勾繃腳、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等  2、學(xué)習(xí)頭部動(dòng)作組合: 前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點(diǎn),強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑  1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前  2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前  3-8:反復(fù)第一個(gè)八拍;  4-8:反復(fù)第二個(gè)八拍  5-8:雙手叉腰,左側(cè)-向前-右側(cè)-向前  6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動(dòng)  7-8:反復(fù)一次 8-8:反復(fù)一次( 二)、家長(zhǎng)工作 1、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演勾繃

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