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魯教版八年級(jí)思想品德第1課教案

時(shí)間:2023-04-25 18:21:45 教案 我要投稿
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魯教版八年級(jí)思想品德第1課教案

第一單元  讓愛(ài)駐我家 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 二 1.1 學(xué)會(huì)與父母平等溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理。 二 2.1 理解生命是父母賦予的,體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母和長(zhǎng)輩。 三 4.6 知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助,團(tuán)結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展,了解中華民族的傳統(tǒng)美德,以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承和弘揚(yáng)民族精神,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。 三 1.6 感受個(gè)人情感與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高文化認(rèn)同感。 教育目標(biāo) 一、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān) 1.理解父母為自己成長(zhǎng)付出的辛勞,主動(dòng)與父母溝通,能以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長(zhǎng)輩。 2.認(rèn)同民族文化、繼承民族精神,樹(shù)立民族自尊心和自豪感。 3.培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感,自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。 二、能  力 1.學(xué)會(huì)解決與父母之間的誤會(huì)和矛盾,提高與父母平等溝通的能力。 2.尊重不同民族的傳統(tǒng)和習(xí)慣,培養(yǎng)與其他民族成員友好交往的能力。 三、知  識(shí) 1.正確認(rèn)識(shí)自己的“逆反心理”,掌握與父母溝通的基本方法和技巧。 2.了解祖國(guó)燦爛的歷史文化,知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各民族之間形成了密不可分的血肉聯(lián)系。 3.初步認(rèn)識(shí)民族精神的內(nèi)涵和重要意義。   第一課  相親相愛(ài)一家人 教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生孝敬父母和長(zhǎng)輩是本課教學(xué)的重點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與父母溝通是本課教學(xué)的難點(diǎn)。 教學(xué)方法:情境創(chuàng)設(shè)、閱讀討論、自主探究以及講讀等方法。 課時(shí)安排:本課計(jì)劃用2課時(shí)授完。 第一課時(shí)(總第1課時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:講述本課第一個(gè)項(xiàng)目——家,溫馨的港灣。 教學(xué)過(guò)程: (一)情境導(dǎo)入: 導(dǎo)入語(yǔ):家,多么溫馨的名字!家中的溫情和快樂(lè),父母的關(guān)愛(ài)和教育,似晶瑩的雨露滋潤(rùn)著我們,又像和煦的陽(yáng)光溫暖著我們,使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長(zhǎng)。 歲月流逝,光陰似箭,漸漸地,父母臉上失去了臉頰上的潤(rùn)澤,換來(lái)了兒女的長(zhǎng)大及其獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)。父母充滿(mǎn)愛(ài)意的叮嚀,在有些兒女眼里卻成了惱人的嘮叨,幸福的家庭出現(xiàn)了不和諧的音符。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?我們?cè)撛鯓诱J(rèn)識(shí)父母的愛(ài),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,如何搭建與父母溝通的心靈之橋,讓自己的家愛(ài)意融融,溫馨永駐呢? 第一課的學(xué)習(xí)會(huì)幫助我們了解、認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題,會(huì)幫助我們從中找到解決這些問(wèn)題的方法。接下來(lái)就讓我們帶著這些問(wèn)題進(jìn)入第一課的學(xué)習(xí)吧。 板書(shū)課題:     第一課  相親相愛(ài)一家人 (二)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程: 一、家,溫馨的港灣 1、我有一個(gè)溫馨的家 情境活動(dòng)一:(見(jiàn)教材P3-4頁(yè)圖片材料)(指導(dǎo)學(xué)生看圖,或讓學(xué)生展示反映自己家庭溫馨場(chǎng)景的照片) 寫(xiě)一寫(xiě): 看到這組圖片,結(jié)合自己的感受,寫(xiě)出一些描述家庭溫馨場(chǎng)面的美妙詞匯:                                                                                                            。 說(shuō)一說(shuō): 把你認(rèn)為最能體現(xiàn)自己家庭溫馨的一件事說(shuō)出來(lái),與同學(xué)們分享:                                                                                                                     。 教師講述:     家,是我們每個(gè)人最熟悉的地方,在這里有我們親愛(ài)的家人,家人們平等相處,相互關(guān)愛(ài)。 家,是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方。家庭生活中可以說(shuō)沒(méi)有多少驚天動(dòng)地的大事,可就是那些平凡的家庭小事讓我們感受著家庭生活得溫馨和幸福。 家,對(duì)我們而言,是落葉所能回歸的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸。 讀一讀:(見(jiàn)教材P4頁(yè)材料)     (教師朗讀或指導(dǎo)學(xué)生朗讀歌詞,從中體會(huì)感受作者對(duì)家的無(wú)比眷戀和熱愛(ài)。) 2、不忘父母養(yǎng)育恩 (1)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩 情境活動(dòng)一:大增的故事(見(jiàn)教材P5頁(yè)材料) (指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料,思考并回答問(wèn)題) 想一想:在大增成長(zhǎng)的道路上,母愛(ài)起到了什么作用? 談一談:父母是如何關(guān)愛(ài)自己的? 教師講述: 從呱呱墜地的嬰兒到蹣跚少年,從幼兒園到小學(xué)、中學(xué),做父母的不知要在我們身上花費(fèi)多少心血,傾注多少情和愛(ài)。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)(板書(shū))。 父母不僅從生活上無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們,交給我們基本的生活技能,還從思想品德上關(guān)懷、教育我們,引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo),教我們?nèi)绾巫鋈恕?父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。我們成長(zhǎng)的每一步都浸透著父母的心血。 面對(duì)父母為我們的付出,我們?cè)撛趺醋瞿兀?(2)回報(bào)父母,孝敬父母 情境活動(dòng)二:真情回報(bào)(見(jiàn)教材P6頁(yè)材料)     (指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料,仔細(xì)體會(huì)自重兒子對(duì)母親真摯的愛(ài)) 想一想: 父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該怎樣報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢? (指導(dǎo)學(xué)生討論回答,講的要具體) 教師講述: “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。 孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。 相關(guān)鏈接:(見(jiàn)教材P7頁(yè)材料) (指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)鏈接材料) 指導(dǎo)學(xué)生看圖——媽媽你洗腳(見(jiàn)教材P7頁(yè)) 說(shuō)一說(shuō): 圖中的事例告訴我們了什么? (孝敬父母是我們應(yīng)盡的義務(wù),我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孝敬父母的好品德,自覺(jué)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任。) (3)孝敬父母的基本要求      (指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,找出那些詞句是對(duì)我們提出的孝敬父母的要求。) 板書(shū):孝敬父母的基本要求: 孝敬父母,就是要尊重父母,熱愛(ài)父母,回報(bào)父母 教師講述: 孝敬父母對(duì)我們提出了基本的要求,那就是:要尊重父母,熱愛(ài)父母,回報(bào)父母。其中尊重是基本態(tài)度,熱愛(ài)是情感基礎(chǔ),回報(bào)是行動(dòng)體現(xiàn)。 議一議: 我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣孝敬父母呢? 探究活動(dòng):我們可以這樣孝敬父母(見(jiàn)教材P8頁(yè)) (指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成下列欄目) 父母要遠(yuǎn)出門(mén)時(shí),我會(huì):                                                                。 父母在工作中遇到煩惱時(shí),我會(huì):                                                        。 父母生病時(shí),我會(huì):                                                                     。 父母給我提出意見(jiàn)和建議時(shí),我會(huì):                                                       。                                                                                。 生活中,我還可以做到:             

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