《禮貌顯魅力》教案

人教版八年級(jí)《思想品德》第七課第一框 南京育英二外 王秀 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：理解講禮貌的重要性；掌握文明禮貌的主要表現(xiàn) 2、能力目標(biāo)：通過小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生的合作能力、語言表達(dá)能力、與人溝通能力等得到鍛煉；在實(shí)際生活中，能做到語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，逐步學(xué)會(huì)以禮待人 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)文明禮貌帶來的樂趣，自覺提升自身的禮貌素養(yǎng) 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：禮貌是尊重的具體體現(xiàn) 難點(diǎn)：如何讓學(xué)生將禮貌落到實(shí)處 三、教學(xué)方法： 情境教學(xué)法  小組合作學(xué)習(xí) 四、課前準(zhǔn)備： 制作課件 拍攝采訪視頻 準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品     五、教學(xué)設(shè)計(jì)： <一>新課導(dǎo)入：“禮儀之邦話禮儀” 通過“孔融讓梨”、“程門立雪”等故事的簡(jiǎn)介，引出禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌�中�?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。   <二>播放視頻“政教主任談二外之星活動(dòng)主旨” 通過認(rèn)真傾聽，并結(jié)合圖片展示，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮貌不僅表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，也影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，更會(huì)關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)！ <三>小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)“搜星大行動(dòng)” 學(xué)生通過小組交流評(píng)議推選懂禮貌、講禮儀的榜樣，要求介紹出典型事跡。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、感受：到我們對(duì)人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面，語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。 <四>課堂小活動(dòng)“猜燈謎” 給學(xué)生幾道有關(guān)于禮貌用語的燈謎，既是宣傳禮貌用語，更在學(xué)生接受獎(jiǎng)品的過程中考驗(yàn)學(xué)生講禮貌的實(shí)踐能力，達(dá)到知行統(tǒng)一。 <五>課堂反饋“我反思我成長(zhǎng)”   通過完成課本練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我反思教育，將懂禮貌、講禮儀內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動(dòng)。 <六>教師寄語      

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