Lesson 7 Review1-6 謝黃嬌教案

  學科   英語(第1冊) 主備教師 謝黃嬌 授課時間   第1周 9月22日 使用教師 謝黃嬌   課題 Lesson 7 Review1-6 教學 目標 Review the lesson1-6 and review the important knowledge points 教學重點與難點   To remember the impotant points and the sound of the words and the meaning 教學方法與手段 TPR兒童英語教學 教學準備   Book and words card 教學   過程     設計 1.Greeting 2.Warm up:Sing a song<Color song> 3.Rewiew:1T:When you meet your friends you should say” Hello”to your friends right?  S:Yes.   T: Hello Hello你好  S: Hello Hello你好   T: When you get another’s help you should say:   S: Thank you   T:And then you will give them a smile and say:   S: you’re welcom   T:Thankyou T:you’rewelcom  :  S:: Thankyou  S: :you’rewelcom  二次備課 4．Consolidation：say the words”hello””Thank you””you’re welcom”one by one 課堂   練習   設計 1. Hello Hello(  ) 2. Thank you Thank you ( ) 3. You’re welcom . You’re welcom(  )   課外作業(yè)設計 Homework:Work in pair and use the words”Hello”” Thank you” and make a dialogue   板書 設計 1. Hello你好 2. Thankyou謝謝  :  you’rewelcom不用謝     教學 反思 整堂課屬于復習課，主要復習前面所學過的內容，同學們在課堂上表現(xiàn)很突出都能記住前面所學習過的內容，再加以鞏固做對所學過的知識的再復習  

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