《絕招》教案

學習目標 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．理解課文內(nèi)容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。 3．激發(fā)努力學習本領(lǐng)，刻苦知的愿望。 4．培養(yǎng)獨立閱讀能力。 課前準備 發(fā)動學生把自己的拿手本領(lǐng)和同學交流。 第一課時 一、談話導(dǎo)入 同學們你們喜歡看動畫片嗎？喜歡誰呀？他有什么本領(lǐng)呀？（小叮當有百寶箱；孫悟空會七十二變，還有火眼金睛；黑貓警長會抓老鼠；奧特曼會變化，而且很勇敢，保衛(wèi)地球。）同學們，這些都是他們的絕招。你們知道什么叫絕招嗎？你們想看看其他人的絕招嗎？ 　　師：好，今天我們學習的4課絕招（板書課題、讀課題）  二、初讀感知 1．請各自輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把課文讀順暢。 2．談?wù)務(wù)n文主要講了什么？ 課文講了三胖、二福、小柱子等小伙伴比試絕招的故事。 三、分角色朗讀 1．交代任務(wù)：首先明白各個角色說的是哪些話，有哪些動作，然后按學習小組，分角色朗讀，先組內(nèi)練習，然后小組間比賽。 2．組內(nèi)安排角色，各組練習，教師巡視。 3．挑同學進行比賽。 4．同學評議，推選優(yōu)勝組。 四、討論深化 1．讀了這個故事，你覺得絕招是怎樣來的？ 2．你的絕招是什么？ 3．小結(jié)：絕招有的是先天的稟賦，但更多的是通過后天的努力才具有的本領(lǐng)。因此要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓(xùn)練，堅持不懈。 五、拓展 說說自己的拿手本領(lǐng)是什么？你是怎樣才有這個本領(lǐng)的？你在以后的學習生活中怎樣把這個本領(lǐng)更上層樓？

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