三年級上冊 品德與社會教案 大家都在學(xué)

第四課 大家都在學(xué)   一、教學(xué)目標(biāo)：   1、通過觀察自己周邊大人們學(xué)習(xí)的情況，感受當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)的社會，學(xué)習(xí)將伴隨人的一生。   2、感受社會的發(fā)展和文明程度的不斷提高，給人們提出了新的要求，不學(xué)習(xí)就會落伍。   3、在觀察中找到身邊的榜樣，并從大人們“學(xué)而不厭”、“學(xué)習(xí)不止”中受到鼓舞。   二、教學(xué)重點(diǎn)：   通過看圖，讓學(xué)生知道當(dāng)今社會，不論男女老少，都不斷地學(xué)習(xí)，接受新鮮事物。   教學(xué)難點(diǎn)：   通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)大人們“學(xué)而不厭”、“學(xué)習(xí)不止”的精神。   教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)：   通過學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，掌握更多知識和本領(lǐng)。   三、 教學(xué)過程：   1、談話引入。   （學(xué)生都說出家里人近兩年新學(xué)到的知識和本領(lǐng)，教師以一個(gè)學(xué)生小明家為例，向同學(xué)們展示一下。）   2、觀察課本40~41頁的八幅圖，每幅圖都有旁白說明   3、 小組討論：他們都那么大了，為什么還要學(xué)習(xí)？   4、 引出課題：大家都在學(xué)   5、 師說：小明爺爺是一位種田能手，很多事情都干，是村里有名的能人�，F(xiàn)在，爺爺遇到了新問題。觀看書中42頁的三幅圖。   6、教師小結(jié)：通過過去是勞動(dòng)能手，今天卻遇到了新問題，說明了社會進(jìn)步真快呀！天天都有新變化。大人們在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們要和他們比一比，看誰學(xué)得更好。 板書設(shè)計(jì)：   學(xué)而不厭 學(xué)習(xí)不止  

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