七年級(jí)上《在山的那邊》教案

  1．在山的那邊 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，提高朗讀能力。 2．初步領(lǐng)悟作品的精妙之處，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。 二、【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】 1．重點(diǎn)：加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，提高朗讀能力。 2．難點(diǎn)：初步領(lǐng)悟課文的精妙之處，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。 三、【教學(xué)過(guò)程】 1、導(dǎo)入：同學(xué)們，如果我們不是生活在城市里，而是生活在大山里，每天抬頭可見(jiàn)的只有高聳入云的大山，蒼蒼茫茫，連綿不斷，你會(huì)想到什么呢？ 2、自由朗讀詩(shī)歌 3、整體感悟 第一節(jié)：小時(shí)候“我”的理想、追求和困惑； 第二節(jié)：長(zhǎng)大后“我”的感悟、拼搏和奮斗。 4、理解詩(shī)歌的內(nèi)涵：  山————困難 �！�———理想（象征）   爬山——奮斗 5、精讀文章：試思考以下問(wèn)題： ①“我常伏在窗口癡想”，“癡想”的原意是什么?在這里有什么含義? ②為什么說(shuō)是“隱秘的想望”? ③為什么說(shuō)“山那邊的山啊，鐵青著臉”? ④“給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思? ⑤為什么說(shuō)“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海”？ ⑥既然“�！笔侵咐硐氲木辰�，那么詩(shī)中的“山”是什么? ⑦“一顆從小飄來(lái)的種子”比喻什么?為什么說(shuō)是“飄來(lái)的”? ⑧為什么說(shuō)一座座山頂會(huì)“誘惑”著我? ⑨“因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰／——那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)／一次次漫濕了我枯干的心靈……這些詩(shī)句是什么意思呢? ⑩“在一瞬間照亮你的眼睛……”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情?   6、小結(jié)：詩(shī)人想要傳達(dá)給我們的是什么道理? 詩(shī)人把自己的人生感悟，把自己的堅(jiān)定信念，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的、曲折的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。 教學(xué)后記：在學(xué)習(xí)《在山的那邊》時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性閱讀，從而領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵之后,要求他們結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约菏窃鯓討?zhàn)勝遇到的各種困難的。課堂上學(xué)生的表現(xiàn)令我欣慰，但也引起了我的深思：語(yǔ)文教師如何從知識(shí)和情感兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo)。