小班社會教案：生日慶祝會

活動目標(biāo)： 1、在慶祝生日的情境中，體驗找朋友的樂趣，初步了解待客禮儀。 2、在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節(jié)，學(xué)做有禮貌的小客人。 活動準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)情境。 各種禮物、幼兒扮演的動物角色、電話本。 活動過程： 一、情景引入： 今天我們要舉辦一個生日會，我們給動物朋友打電話請他們一起來參加我們的生日慶祝活動吧。 誰來告訴我們怎么打電話?朋友接電話了要說什么? 小結(jié)：我們在打電話前要先按對電話號碼，接通后能主動打招呼，說完后會說再見。 二：打電話邀請朋友： 1、(出示電話本) 師：這是一本動物電話本，上面有許多動物朋友的電話號碼，我們一起給他們打個電話，請他們過來參加吧。 問：你看到了什么?還有什么?這些數(shù)字是幾?我們一起連起來讀一讀。 小結(jié)：原來這么多數(shù)字連起來就是小狗家的電話號碼。 2、(給小狗打電話) 小狗：喂，是誰找我啊? 師：喂，你好，我們是中2班的小朋友，想邀請你參加我們的PARTY。 小狗，好的，謝謝你的邀請，我等一下就來。 師：好的，再見。 小狗：再見。 問：剛才我在打電話的時候說了什么?  小結(jié)：撥通電話后要主動打招呼，還要說出自己是誰，有禮貌的邀請朋友，通話結(jié)束還要說再見。 3、輕輕的再翻開電話本，看看還有誰的電話?電話號碼是多少?  (撥打小兔的電話)誰來邀請小兔?請一名幼兒邀請，師在旁引導(dǎo)幼兒有禮貌的邀請朋友。 4、再找找還有誰?號碼是多少? 師撥打電話，怎么電話沒人接?那我們等一下再給她打電話。 5、再看看電話本上還有誰?撥打電話后請幼兒一起邀請。 小結(jié)：小朋友真有禮貌，打電話時能主動和動物朋友問好，還會先說出自己是誰，掛電話的時候還會和小熊說再見，真是有禮貌的好孩子。 三、朋友來了：（初步了解待客禮儀） 1、丁冬……(門鈴響了) A：是誰呀? B：是我，我是…… A：你好，歡迎歡迎，請進來。 B：謝謝：這是我送給你們的禮物。 A雙手接過禮物：謝謝，請坐。 2、師問：小熊來到小貓家說了哪些有禮貌的話? 幼兒1：你好。 幼兒2：歡迎歡迎。 幼兒3：請進、請坐。 (通過回憶講述招待客人的過程，加深幼兒印象，為下面有禮貌招待客人打下基礎(chǔ)) 3、丁冬……(門鈴再次響起) 師：我們一起去迎接客人。(引導(dǎo)幼兒禮貌的招待客人) 四、PATRY開始： 客人們都來了，我們的PATRY開始羅。 先來唱個歌慶祝一下吧。幼兒齊聲唱歌。 師：我們的朋友為我們帶來了許多的禮物，我們和朋友們一起分享。(分享禮物) 五：送客： PATRY 結(jié)束了，我們的動物朋友也要回家了，我們一起去送送它們吧。(離開活動室)

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