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一份別特別教案-教育藝術(shù)案例與評析
這是作者獻給全國廣大教師的一份特別教案,是許多優(yōu)秀教師成功經(jīng)驗的總結(jié)與升華。本書收集了近百個真實的教學案例,從鼓勵的藝術(shù)、關(guān)愛的藝術(shù)、呵護的藝術(shù)、寬容的藝術(shù)等十三個方面,幫助教師如何面對“問題學生”,提高教育藝術(shù),達到教書育人的目的。這是為人師者的必讀之書。 本書通過對成功的教育故事和教學案例的介紹分析告訴讀者,素質(zhì)教育不是空洞的說教、乏味的論證、抽象的定義和冗長的議論,而是由可觸、可摸、可感的人和事組成的具體的教育過程。成功的素質(zhì)教育應(yīng)該體現(xiàn)在一節(jié)課教與學的過程中、一次活動的組織安排中、甚至一件小事的處理中。通過書中的故事和教學案例你能知道如何激發(fā)孩子的創(chuàng)造性火花,如何呵護稚嫩的心靈,如何讓課堂充滿活力;你也能從中體會到怎樣教孩子去“觸摸新知”,怎樣讓孩子們的幻想綻放出花朵,怎樣使孩子們快樂地學習。 讀一讀書中的故事,想一想故事中的道理,領(lǐng)悟一下教與學的真諦,感受一番創(chuàng)造性教學的快樂,這就是本書的價值所在。 本書自首版以來,一直為全國中小學教師高度關(guān)注,已加印十余次,是關(guān)注中國基礎(chǔ)教育的有識之士的研讀推薦作品,許多中小學校集體購買,向教師們推薦閱讀, 關(guān)于作者 李玉萍 ,女,漢族。1963年2月3日出生于山西省太原市,1985年7月畢業(yè)于山西大學外語系英語專業(yè),獲文學學士學位。同年分配至山西省社會科學院,長期從事教育哲學研究,2003年晉升為副研究員。 關(guān)于本書的賣點和讀者定位 賣點: 1.精心甄選近年來發(fā)生在中小學教學一線的鮮活案例 2.反映一線教師成功處理學生“思想問題”的精湛教育藝術(shù) 3.運用最新的現(xiàn)代教育理論,對案例故事進行精彩分析和點評 4.體現(xiàn)了國家教育《綱要》和“會議”的最新教育精神和理念 讀者定位 1. 中小學教師及擔任思想教育、心理輔導的老師 2. 從事教育學、心理學的教學和科研人員 3. 關(guān)心基礎(chǔ)教育和青少年心理健康的各界人士 更多資訊盡在中外招生網(wǎng)www.zwzsw.com【一份別特別教案-教育藝術(shù)案例與評析】相關(guān)文章:
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