教師教案檢查隨感

教師教案檢查隨感 2010年11月4日 l  真正的教師減負(fù)，其實(shí)是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)教案，備好課。 l  備課，真的是在“準(zhǔn)備教學(xué)”啊。 l  付出和收獲真的是有密切關(guān)系的。 l  滿瓶不語(yǔ)，半瓶晃蕩。 l  那些真正優(yōu)秀的教師，備課是最認(rèn)真的，所以才成了優(yōu)秀。 l  那些最年輕的教師，備課也是最認(rèn)真的，因?yàn)閾?dān)心最差。 l  那些有了幾年經(jīng)驗(yàn)，有了一些成績(jī)，班級(jí)學(xué)生分?jǐn)?shù)不是最好也不是最差的老師備課是最不認(rèn)真的。 l  優(yōu)秀的之所以成為了優(yōu)秀的，就是因?yàn)樗麄兂晒�跨過(guò)了“七年之癢”——半瓶子期；平庸的之所以成為了平庸，就是因?yàn)樗麄冏鴵砉逃械哪屈c(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)不再進(jìn)取。 l  那些優(yōu)秀的不一定是最辛苦的，那些平庸的也不一定就輕松。除了心理壓力、輿論影響外，還有因?yàn)椤盁o(wú)備”所以“有患”�。∫�?yàn)檎n堂上不能淋漓盡致，所以課余外就更要加班加點(diǎn)。但結(jié)果往往是事倍功半，還沒(méi)有好名聲。

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