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籃球傳切配合教案
籃球傳切配合教案 年級 高二 人數(shù) 男女：各30、16人 組班形式 分組不輪換 執(zhí)教 黃世其 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.學(xué)生初步掌握“傳切配合”戰(zhàn)術(shù)的動作形式,并在教學(xué)比賽中得到應(yīng)用。 2.加強學(xué)生的合作意識,讓學(xué)生在練習(xí)中把握時機,靈活運用,以提高戰(zhàn)術(shù)成功率。 3.通過小組間的自主學(xué)習(xí)與展示,激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)欲。 內(nèi)容 主題 籃球——傳切配合 重點 “傳切配合”戰(zhàn)術(shù)的運用時機 難點 “傳切配合”戰(zhàn)術(shù)在教學(xué)實戰(zhàn)中的成功率。 課序 時間 教學(xué)內(nèi)容 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動 組織與隊形 運動負荷 次數(shù) 強度 準(zhǔn)備部分 10分鐘 1、體育委員整隊并匯報人數(shù) 2.師生問好 3、宣布課的任務(wù) 4、安排見習(xí)生 準(zhǔn)備練習(xí) ①在球場內(nèi)控球練習(xí)如圖2 ②圍繞身體繞球：手上繞球、左右手胯下交換接球、胯下“8”字繞球、碎步繞球。如圖3 ③看手勢前后左右運球 教法： 1、師生問好 2、宣布課的要求及任務(wù) 3、安排見習(xí)生 4、.教師語言提示做練習(xí) 5、.教師口令提示各動作要點 6、教師巡視、提示動作要點 要求：⑴整隊快、靜、齊 ⑵明確學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)法：1、學(xué)生主動練習(xí) 2、教師提示下學(xué)生相應(yīng)練習(xí) 3、學(xué)生相互協(xié)作、相互提示 要求：節(jié)奏基本一致動作幅度由小到大。 通過練習(xí)使學(xué)生各關(guān)節(jié)基本活動充分,學(xué)生間不拉扯避免身體碰撞動作正確、規(guī)范協(xié)調(diào). ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ △ 圖1 圖2 圖3 隊形：同圖3 4*8 1*3圈 2次 小 基本部分 22分鐘 1、一傳一切配合： ①四角傳接球 ②有防守組織學(xué)習(xí) 2、教學(xué)比賽： （3對3） 教法： 1、教師講解并示范。 2、巡視、指導(dǎo)、參與、鼓勵 3、教師根據(jù)實際情況采用由1球到2球，嘗試3球的練習(xí)手段，以適當(dāng)增加難度和學(xué)生的積極性 教法：教師巡視指導(dǎo)并參與比賽組織 學(xué)法：相互協(xié)作 要求：1.認真體會傳切配合的基本要求 3、防守隊員手臂張開站立作障礙,切入前有明顯的假動作,切入時緊貼對手 4、速度由慢到快接球后不得運球 5、消極防守到積極防守,不要人盯人,傳球隊員動作隱蔽,把握好擺脫時機 學(xué)練思考： 什么時候是擺脫對手切入籃下的最佳時機？ 學(xué)法：認真聽講、積極體驗、相互提示、分析改進、相互評價 要求：注意力集中注意安全 積極參與示范、評價 學(xué)法：競賽體驗傳切配合 要求：1、遵守規(guī)則 充分運用已學(xué)籃球知識和技能 2、提醒學(xué)生注意安全 四角傳接球組織形式： 圖4 有防守組織形式： 圖5 組織形式： 圖6 教學(xué)比賽組織形式： 中 大【籃球傳切配合教案】相關(guān)文章：
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