《阿Q正傳》高中三年級教案

語文教案之：《阿Q正傳》高中三年級教案 　　教學(xué)目的： 　　1.分析閱讀小說諷刺性的語言特色。 　　2.聯(lián)系社會背景，體會作者的寫作意圖。 　　3.賞析小說中描寫人物的技法，分析人物形象特點。 　　4.領(lǐng)悟課文主旨，分析評論我們身邊的阿Q精神。 　　教學(xué)重點：人物、語言、主題。 　　教學(xué)難點：對阿Q精神的再認(rèn)識。 　　教學(xué)課時：6課時。 　　教學(xué)方法：自讀研讀法。 　　第一課時 默讀理清情節(jié)內(nèi)容 　　一.教學(xué)導(dǎo)入： 　　由《燈下隨筆》談起，引到本文內(nèi)容。或由《中國古代小說的發(fā)展和規(guī)律》引到魯迅對中國小說史的研究，延伸及魯迅的小說創(chuàng)作，均可。 　　二.復(fù)習(xí)有關(guān)魯迅的文學(xué)常識： 　　魯迅(1881~1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人.小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等，散文集有《朝花夕拾》《野草》等，雜文集有《墳》《且介亭雜文》《而已集》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等。魯迅的名句有：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�(《無題》)、“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩”(《無題(貫于長夜過春時)》)、“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”(《》)、“心事浩淼連廣宇，于無聲處聽驚雷”(《》)。 　　三.時代背景介紹： 　　略，見教師用書“寫作背景”。 　　四.選取二、三、七、八章中的任兩章，聽錄音。體會作者諷刺性的語言。 　　五.閱讀全文后，理清內(nèi)容要點。 　　第一章， 序——介紹阿Q的身份、地位。 　　第二章， 優(yōu)勝記略 本教案由考卷網(wǎng)：http://www.kaojuan.com  所提供。

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