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積極的心態(tài)(三生教育教案)
積極的心態(tài) 景洪市勐罕鎮(zhèn)曼搭小學(xué) 馬正山 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、使小學(xué)生認(rèn)識(shí)保持心態(tài)的重要性及意義。 2、初步學(xué)會(huì)保持心態(tài)的方法;鍛煉自己努力使自己保持積極的心態(tài)。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 正確地對(duì)待生活中的挫折、痛苦與逆境內(nèi)境及保持心態(tài)的重要性。 【時(shí)間】:1課時(shí) 【方法】:交流、討論及實(shí)踐活動(dòng) 【準(zhǔn)備】:假蛋糕、書 【過程設(shè)計(jì)】 <一>談話導(dǎo)入 同學(xué)們,在日常生活或?qū)W習(xí)中我們遇到各種挫折與失敗,會(huì)經(jīng)受無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這種困境中我們又將如何擺脫困境,面對(duì)人生呢?今天,我們一起走進(jìn)生命教育中的最后一課(板書)積極的心態(tài)。 1、揭示課題、齊讀 2、分析理解課題 <二>活動(dòng)園地 問題本身不是問題 (1)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地、用心地閱讀第17頁的內(nèi)容,邊讀邊思考; 1、阿達(dá)的問題出在哪里?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題? 2、這個(gè)故事讓你想到了什么?結(jié)合生活實(shí)際說一說。 (2)小組交流、討論再匯報(bào) (3)教師點(diǎn)撥并小結(jié) 2、傷心總是難免的 同學(xué)們,生活并不是一帆風(fēng)順的,在人生的旅途中總會(huì)碰到這樣和那樣的事情,當(dāng)不幸降臨時(shí),除傷心之余,我們?cè)搼?yīng)怎樣做呢? (1)將學(xué)生分組并閱讀第18頁的內(nèi)容 (2)小組討論:當(dāng)不幸降臨時(shí),除傷心之余我們應(yīng)該怎樣做? (3)小組討論并歸納本組討論的結(jié)果。 (4)小組代表發(fā)言,教師點(diǎn)撥。 3、陽光總在風(fēng)雨后;小組交流討論:看完這個(gè)故事,你想說點(diǎn)什么? <三>實(shí)踐活動(dòng)(第19頁圖) 1、請(qǐng)6個(gè)同學(xué)上臺(tái)分角色表演(圖一)分蛋糕。 2、請(qǐng)8個(gè)同學(xué)表演(圖二)教師批評(píng)錯(cuò)了。 3、談一談:當(dāng)你遇到上述情況時(shí),你該怎么做?并有何啟發(fā)。 <四>教師總結(jié) 同學(xué)們:積極樂觀的人生態(tài)度決定人的心態(tài)環(huán)境,一個(gè)人需要有積極的心態(tài)。積極能使一個(gè)懦夫成為英雄,從心志柔弱變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng),由軟弱、清極、優(yōu)柔寡斷的人變成積極的人,讓我們保持一顆積極的心態(tài),去正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦與逆境。成功吸引更多成功,百失敗來更多失敗,讓自己保持積極的心態(tài),去迎接美好的人 <五>拓展延伸訓(xùn)練 在日常生活或?qū)W習(xí)中,怎么樣才能保持積極的心態(tài)?你做到了嗎? 閱讀課本第19頁學(xué)習(xí)拓展內(nèi)容并談?wù)勎闹羞@幾句話你有何啟發(fā)并與同學(xué)交流。【積極的心態(tài)三生教育教案】相關(guān)文章:
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