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集體備課《觀(guān)潮》修改教案
19 觀(guān)潮 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 1、今天,我們接著學(xué)習(xí)第19課。請(qǐng)大家齊讀課題。 2、經(jīng)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),誰(shuí)知道課文是從哪幾個(gè)時(shí)段來(lái)寫(xiě)潮水的特點(diǎn)的? 3、課文開(kāi)篇就告訴我們錢(qián)塘江大潮是天下奇觀(guān)。昨天我們學(xué)習(xí)了第二段,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這第一奇表現(xiàn)在哪里? 4、師:你見(jiàn)過(guò)潮來(lái)時(shí)的景象嗎?看了剛才的視頻,你有什么感受? 它的奇還表現(xiàn)在哪里呢?今天,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這天下奇觀(guān)的獨(dú)特風(fēng)采吧! 二、創(chuàng)設(shè)情境,抓重點(diǎn)詞句學(xué)習(xí)“潮來(lái)時(shí)”部分 1、請(qǐng)大家自由朗讀課文的第3、4自然段,一邊讀一邊用~~畫(huà)出作者聽(tīng)到的句子,用──畫(huà)出作者看到的句子,并在旁邊寫(xiě)上批注,看看你讀懂了什么。 2、全班交流,老師點(diǎn)評(píng) 生:這一句是寫(xiě)聽(tīng)到:午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好象悶雷滾動(dòng) 播放悶雷聲 3、哪一句是寫(xiě)作者眼睛看到的呢? 生:過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大。只見(jiàn)東邊水天相接的地方………… 通過(guò)理解“一條白線(xiàn)”,想象當(dāng)時(shí)人們久等才等來(lái)這“一條白線(xiàn)”的反應(yīng),體會(huì)“沸騰”的情景。指導(dǎo)感情朗讀,個(gè)別讀,齊讀。 師:人們等啊,盼啊,好不容易才看到潮水來(lái)了,于是人群沸騰起來(lái)。誰(shuí)來(lái)演一演? 形容這種熱鬧的場(chǎng)面,作者用了哪個(gè)詞?(指名發(fā)言:人聲鼎沸) 師:讓我們讀出人們的激動(dòng)與興奮。(女生讀第一句,男生讀最后一句。) 過(guò)渡:潮水越來(lái)越近了,人們也看得越來(lái)越清楚。首先映入眼簾的是什么? 生:我看到那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái),……橫貫江面。 師:讀了這一句,你有什么體會(huì)?指名發(fā)言 全班齊讀這一句 4、這位帥哥,你拿著攝象機(jī),請(qǐng)問(wèn)你拍到了什么鏡頭? 生:我拍到的鏡頭是:再近些,只見(jiàn)江面白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。 師:還有誰(shuí)想拍下這個(gè)鏡頭?請(qǐng)你們站起來(lái)。 師: 浪潮近收眼底,潮水的聲音震耳欲聾。這又是什么樣的奇觀(guān)呢? 請(qǐng)大家自由朗讀第四段的最后一句話(huà)。 (比較句子)哪一句更形象?為什么?(抓重點(diǎn)詞來(lái)體會(huì)) A、浪潮越來(lái)越近,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。那聲音也越來(lái)越大。 B、浪越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹百色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。 在比較中體會(huì)“齊頭并進(jìn)”、“浩浩蕩蕩”的意思,感受浪潮來(lái)得快,氣勢(shì)猛,景象壯觀(guān)神奇。(理解并板書(shū):萬(wàn)馬奔騰、山崩地裂) 5、咱們來(lái)欣賞一下潮水奔流的樣子。 看了剛才的視頻,你有什么新的感受?學(xué)生談感受后,配樂(lè)齊讀 四、指導(dǎo)寫(xiě)作順序,練習(xí)背誦 1、作者寫(xiě)大潮壯觀(guān)的景象很有順序。自由朗讀3、4段。一邊思考是按照什么順序?qū)懙摹? 2、讓我們?cè)賮?lái)體會(huì)一下錢(qián)塘江大潮的雄偉氣勢(shì)。(男、女生賽讀) 3、現(xiàn)在,老師只留下括號(hào)中的詞語(yǔ),你還能說(shuō)出剛才那段話(huà)嗎?全班齊背 4、小結(jié)三、四段內(nèi)容 五、學(xué)習(xí)第五段 1、指名讀。 2、它的“奇”表現(xiàn)在哪里呢? (板書(shū):天下奇觀(guān)) 六、當(dāng)導(dǎo)游,解說(shuō)詞 1、現(xiàn)在,讓我們?cè)賮?lái)完整地感受一下錢(qián)塘江大潮的神奇魅力。 請(qǐng)大家看完之后當(dāng)小導(dǎo)游,把這天下奇觀(guān)介紹給更多的人。 2、老師讀解說(shuō)的要求 3、 同桌互相解說(shuō)后,指名小導(dǎo)游 七、六以詩(shī)總結(jié),感受大潮的壯觀(guān)。 八、作業(yè)設(shè)計(jì) 板書(shū)設(shè)計(jì): 19 觀(guān) 潮 潮來(lái)前:風(fēng)平浪靜、薄霧籠罩 天 下 觀(guān)潮 潮來(lái)時(shí):萬(wàn)馬奔騰、山崩地裂 奇 觀(guān) 潮去時(shí):漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼【集體備課《觀(guān)潮》修改教案】相關(guān)文章:
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