作文三步法教案

      “作文三步法教學(xué)”              小學(xué)段感知能力訓(xùn)練部分匯報(bào)課  一、感覺物 （一）理論訓(xùn)練 1、呈現(xiàn)實(shí)物，請(qǐng)學(xué)生感覺 課型：實(shí)物直觀課         文 具 ⑴指導(dǎo)語     同學(xué)們：你們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)漂亮精致的文具盒，請(qǐng)你們認(rèn)真、全面地感覺，然后把感覺到的文具盒全部寫出來，越細(xì)致越好。 （2）時(shí)間：5分鐘 （3）點(diǎn)評(píng)：找出感覺的不足：①不全面    ②不準(zhǔn)確     ③沒有動(dòng)用全部感覺器官 （4）全面感知事物，教師示范感覺：      ①用眼睛看到了什么？ A、文具盒的顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。 B、文具盒的形狀：大小、方圓、高矮、長(zhǎng)短。 C、文具盒的構(gòu)造：由哪些部件構(gòu)造的。 D、文具盒的特點(diǎn)和功能：可以做何用。      ②用耳聽到了什么？（遠(yuǎn)音、近音） A、文具盒的聲音 B、文具盒的聲息 ③用鼻子嗅到了什么？ A、 文具盒的氣味 B、 文具盒的氣息 ④用手觸摸到了什么？ A、 文具盒的軟硬 B、 文具盒的冷熱 C、 文具盒的質(zhì)地 D、 文具盒的干濕 同學(xué)們：我們寫作的時(shí)候，只有通過感覺器官，全面感知事 物，才能把文章寫好。比如：眼睛里的文具盒是什么？耳朵里、鼻子里、手里的文具盒又是什么呢？我們要用好感覺器官，切不可浪費(fèi)！ （5）動(dòng)態(tài)立體感知 同學(xué)們：要寫好作文，全面感知事物是必須的，但動(dòng)態(tài)立體感知尤為重要。 【需要的請(qǐng)與qq:1283017564聯(lián)系，提供有償服務(wù)，謝謝合作】

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